六年级上册Module7教案

1、 20142015学年度上学期 年级 六年级 科目 英语 模块 Module7 （共2节） 中心发言人 黄淑芬 教案使用者 备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日 星期 第 节课题Module 7 Unit1 I dont believe it.教学目标掌握单词：believe snake DVD together lucky bamboo its body come out of flute get frightened 句子：Pandas eat for twelve hours a day . They love bamboo. They think the flute is d

2、angerous.教学重点 用一般现在时描述动物及其习性教学难点句子：Pandas eat for twelve hours a day . They love bamboo. They think the flute is dangerous.教学时间教学准备单词卡片 、 点读笔教学过程集体备课思路个人补充调整Step1. 复习： 引导学生复习已经学习过的动物名称：tiger .lion ,elephant , monkey ,cat , dog ,bird ,panda ,snake, fish , bear ,panda Step2:导入把熊猫和蛇的图片贴在黑板上，引导学生说出相应的英语

3、单词。引导学生学习今天的课文。Step3. 教学新单词用各种形式来教学新单词，直到学生会读为止。Step4、教学课文1、在学习前让学生先看一下课文，大致了解故事内容。 2、让学生认真听对话，放第一遍录音后向学生提出一些问题：1）Who gives Daming the present ? 2) What is the present ?3) How long do pandas eat every day ? 4) What do they like to eat ? 3、让学生跟读一遍，小组讨论老师提出的问题后，回答问题。4、再次跟读课文，为下一步的学习做准备。5、讲解课文重点句型：(1)

4、I dont believe it . (2) Pandas eat for twelve hours a day . (3) Why does the snake come out of the box ? (4) They think the flute is dangerous . Step5 展示小组合作练习P40活动4，之后展示。Step6.小结Step7.作业教学反思： · 备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日 星期 第 节课题Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo .教学目标掌握 句子：Pandas love bamboo .等教

5、学重点用一般现在时描述动物及其习性等。教学难点用一般现在时描述动物及其习性等。教学时间教学准备单词卡片 、 点读笔教学过程集体备课思路个人补充调整Step1、复习：用点读笔播放SB第一单元活动2的录音， 让学生跟读，并练习表演对话。 2、找几名学生用英语描述自己喜欢的动物。Step2、 导入Step3. 课文学习1）将事先准备好的图片和文字贴在黑板上，请学生搭配： 熊猫 Play with children蛇 Sleep in the winter熊 Love the sun 狗 Like fish大象 Love bamboo猫 Like water 告诉学生：今天我们要进一步了解动物的习性。学习过后，大家可以试着用学过的语言介绍自己喜欢的动物。2）出示句子，让学生跟读，然后找出对应的图片。Snakes love the sun Elephants like water Pandas love bamboo Dogs play with childrenCats