第一章第一节二水和无机盐的平衡和调节

1、第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页二二 水和无机盐的平衡和调节水和无机盐的平衡和调节第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页2011 学海引航学海引航第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透

2、析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页理解水和无机盐的平衡及其意义。理解水和无机盐的平衡及其意义。第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页一场世界杯足球赛正在激烈地进行，运动员的脸一场世界杯足球赛正在激烈地进行，运动员的脸颊和胳膊上滚动着汗珠，运动衫都被汗水浸湿了，颊和胳膊上滚动着汗珠，运动衫都被汗水浸湿了，中场休息时，他们一边聆听教练的指导，一边喝中场休息时，他们一边聆听教练的指导，一边喝

3、着特制的饮料。着特制的饮料。（1）你知道他们饮用饮料的目的是什么吗？）你知道他们饮用饮料的目的是什么吗？（2）你认为他们喝的饮料中应含有什么成分？）你认为他们喝的饮料中应含有什么成分？第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页【我的思考我

4、的思考】（1）补充体液（水分）为主）补充体液（水分）为主要目的，另外还补充丢失的无机盐。要目的，另外还补充丢失的无机盐。（2）应有足够的各种无机盐（电解质）。）应有足够的各种无机盐（电解质）。第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页基础知识梳理基础知识梳理一、水的平衡及其调节一、水的平衡及其调节1来源：饮水、食物、来源：饮水、食物、_。2排出：由排出：由_、皮肤、肺、大肠排出。、皮肤、肺、大肠排出。3调节：在调节：在_和和_的共同作用

5、下，的共同作用下，主要通过调节主要通过调节_、_重吸收水的量来重吸收水的量来实现。实现。二、无机盐的平衡二、无机盐的平衡物质代谢物质代谢神经神经激素激素肾小管肾小管集合管集合管肾肾第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页三、无机盐平衡的调节三、无机盐平衡的调节1机制：主要是机制：主要是_调节。调节。2过程：过程：_含量的变化作用于肾含量的变化作用于肾上腺，改变上腺，改变_的分泌量，使肾小管和集的分泌量，使肾小管和集合管对合管对_的重吸

6、收和的重吸收和_的分泌量发生变的分泌量发生变化。化。不吃不排不吃不排食物食物不吃也排不吃也排激素激素(醛固酮醛固酮)血血K、血、血Na醛固酮醛固酮NaK尿尿尿尿第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页思考思考【提示提示】不是，因不是，因K的需要量很少，只要正的需要量很少，只要正常进食，食物中的常进食，食物中的K就能满足人的正常摄入量。就能满足人的正常摄入量。四、水和无机盐平衡的意义四、水和无机盐平衡的意义1水和钠盐在维持水和钠盐在维持

7、_渗透压稳定方面具渗透压稳定方面具有重要意义，若因高温条件下工作、有重要意义，若因高温条件下工作、_或或某些疾病某些疾病(剧烈呕吐、严重腹泻剧烈呕吐、严重腹泻)丢失大量的水和无丢失大量的水和无机盐，将影响机盐，将影响_、_的稳定。的稳定。2钾在维持钾在维持_渗透压、维持渗透压、维持_、保持心肌正常兴奋性上有重要作用。保持心肌正常兴奋性上有重要作用。3水在溶解代谢废物、排出代谢废物方面具有重水在溶解代谢废物、排出代谢废物方面具有重要作用。要作用。细胞外液细胞外液剧烈运动剧烈运动血压血压心率心率细胞内液细胞内液心肌舒张心肌舒张第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳

8、理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页核心要点突破核心要点突破一、水的平衡及调节一、水的平衡及调节1水的平衡水的平衡(24 h，以成年人为例，以成年人为例)(1)水的摄入和排出水的摄入和排出第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页人体内水的主要来源是饮水和食物中的水，物人体内水的主要来源是饮水和食物中的水，物质代谢产生的水是相对稳定的。质代谢产

9、生的水是相对稳定的。水的去路中肾脏排尿是人体排出水的最主要途水的去路中肾脏排尿是人体排出水的最主要途径，也是唯一可以由机体调节的排出途径。径，也是唯一可以由机体调节的排出途径。只有大肠排出的水中含有未进入机体组织的水。只有大肠排出的水中含有未进入机体组织的水。由皮肤排出的水是指在不出汗的情况下由皮肤由皮肤排出的水是指在不出汗的情况下由皮肤以水蒸气的方式散失掉的，一年四季都要散失。以水蒸气的方式散失掉的，一年四季都要散失。排尿主要是排出体内的代谢废物，而并非排出排尿主要是排出体内的代谢废物，而并非排出多余的水分。多余的水分。2水平衡的调节水平衡的调节(1)调节方式：神经调节方式：神经体液调节体液

10、调节第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页(2)水平衡调节的过程水平衡调节的过程(见下图见下图)注：注：()表示促进、表示促进、()表示抑制表示抑制第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页1(2010年兰州高二检测年兰州高二检测)如图为水平衡调节机理，如图为水平衡调节机理，

11、请据图判断请据图判断A、B、C依次为依次为()第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素解析：选解析：选C。血浆渗透压上升时，下丘脑分泌。血浆渗透压上升时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素并由垂体释放的抗利

12、尿激素(A)作用于肾小管作用于肾小管(B)，促进肾小管的重吸收作用，减少尿量；另，促进肾小管的重吸收作用，减少尿量；另一方面，下丘脑的渗透压感受器产生神经冲动，一方面，下丘脑的渗透压感受器产生神经冲动，在大脑皮层的渴觉中枢在大脑皮层的渴觉中枢(C)产生渴觉，促进饮水，产生渴觉，促进饮水，以调节体内的平衡。以调节体内的平衡。第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页二、无机盐的平衡及调节二、无机盐的平衡及调节1无机盐的平衡无机盐的平衡钠和

13、钾的摄入是通过饮食，排出主要通过肾脏。钠和钾的摄入是通过饮食，排出主要通过肾脏。(1)钠的平衡：钠的平衡：第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页(2)钾的平衡：钾的平衡：第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页醛固酮是肾上腺皮质分泌的一种类固醇激素。它的醛固酮是肾上腺皮质分

14、泌的一种类固醇激素。它的主要作用是促进肾小管对主要作用是促进肾小管对Na的主动重吸收和的主动重吸收和K的分泌。由于的分泌。由于Na的主动重吸收，同时水的被动重的主动重吸收，同时水的被动重吸收增加，结果细胞外液的吸收增加，结果细胞外液的Na增多，从而也保存增多，从而也保存了细胞外液的水。概括地说，醛固酮的作用有三：了细胞外液的水。概括地说，醛固酮的作用有三：促进钠的重吸收、促进钾的分泌排出、促进水的重促进钠的重吸收、促进钾的分泌排出、促进水的重吸收。吸收。【特别提醒特别提醒】钠以肾小管、集合管重吸收的多钠以肾小管、集合管重吸收的多少调节含量，钾以肾小管分泌的多少来调节含量。少调节含量，钾以肾小管

15、分泌的多少来调节含量。钠盐影响细胞外液的渗透压，从而影响水平衡的钠盐影响细胞外液的渗透压，从而影响水平衡的调节，盐的排出要依赖水的排出；盐的重吸收影响调节，盐的排出要依赖水的排出；盐的重吸收影响水的重吸收；抗利尿激素和醛固酮在水的重吸收中水的重吸收；抗利尿激素和醛固酮在水的重吸收中有相同的作用，但却发生在不同条件下。有相同的作用，但却发生在不同条件下。第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页2被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，被

16、切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存。切除的这一内分泌若补充大量食盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是器官最可能是()A甲状腺甲状腺B胰腺胰腺C肾上腺肾上腺 D脑垂体脑垂体解析：选解析：选C。与钠盐代谢相关的激素为醛固酮，醛。与钠盐代谢相关的激素为醛固酮，醛固酮是由肾上腺分泌的。若切除该器官，会导致小固酮是由肾上腺分泌的。若切除该器官，会导致小鼠体内因醛固酮含量减少或丧失，而排出大量钠盐，鼠体内因醛固酮含量减少或丧失，而排出大量钠盐，小鼠因缺乏钠盐而致死。所以补充大量食盐水可使小鼠因缺乏钠盐而致死。所以补充大量食盐水可使切除肾上腺的小鼠维持生存。切除肾上腺的

17、小鼠维持生存。第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页经典例题透析经典例题透析水的平衡及调节水的平衡及调节 当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是透压调节的正确顺序是()下丘脑渗透压感受器兴奋下丘脑渗透压感受器兴奋大脑皮层兴奋产生渴觉大脑皮层兴奋产生渴觉下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加摄水量增加摄水量增加减少尿的排出减少尿的排出AB第一章第一章

18、人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页【解析解析】人吃了过咸的食物，引起血浆渗透人吃了过咸的食物，引起血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，该兴压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，该兴奋一方面传到大脑皮层，产生渴觉，另一方面奋一方面传到大脑皮层，产生渴觉，另一方面作用于下丘脑，使之分泌抗利尿激素，从而减作用于下丘脑，使之分泌抗利尿激素，从而减少尿量的排出。少尿量的排出。【答案答案】C第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和

19、免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页无机盐的平衡及调节无机盐的平衡及调节 将狗的将狗的双侧肾上腺摘双侧肾上腺摘除，当其出现除，当其出现症状后注射某症状后注射某种激素，接着种激素，接着测定尿液排出测定尿液排出的的Na、K，结果如下图，结果如下图，注射的激素是注射的激素是()第一章第一章 人体生命活动的调节和免疫人体生命活动的调节和免疫基础知识梳理基础知识梳理核心要点突破核心要点突破经典例题透析经典例题透析随堂即时巩固随堂即时巩固课时活页训练课时活页训练上上 页页下下 页页A抗利尿激素抗利尿激素B肾上腺素肾上腺素C醛固酮醛固酮D促肾上腺皮质激素促肾上腺皮质激素【解析解析】正确理解图的意义，由图中可以看出，正确理解图的意义，由图中可以看出，Na、K的排出量在注射某种激素后发生明显变化，的排出量在注射某种激素后发生明显变化，Na的排出减少，而的排出减少，而K在尿中的排出量增加。在尿中的排出量增加。回忆各种激素的功能，与回忆各种激素的功能，与Na、K代谢有直接关系代谢有直接关系的激素是醛固酮，它能促