三年级上册英语试题Unit 2测试卷人教

1、会昌县2019年秋三年级英语Unit 2测试卷题号听力笔试总分一二三四五六七八九十得分听力部分（40分）一、听音，选出你所听到的字母组合或单词。（10分）( ) 1、AADBBD CDC( ) 2、Abag Bred Cdog( ) 3、Agreen Borange Cyellow( ) 4、AbrownBblue Cblack( ) 5、Astand upBsit down Cturn around2、 听音，判断下列句子是否正确，正确写T，错误写F。（10分）（ ）1. I see brown. （ ）2. Mr. Jones, this is Miss White. （ ）3. Oran

2、ge,orange. Sit down.（ ）4. Good morning. （ ）5. Colour it yellow! 3、 听音, 标号。（10分）四、听音，选择你所听到的句子。（10分） （ ）1. A. I see blue. B. I see black.（ ）2. A. This is Miss White. B. This is Mr. Jones.（ ）3. A. Show me green. B. Show me yellow.（ ）4. A. Good morning. B. Good afternoon.（ ）5. A. Colour it orange! B. C

3、olour it red! 笔试（60分）五、抄写下列字母。（8分）CcBbAaDd 6、 选出不同类的单词。（12分）( ) 1.Ablue BwhiteCbook( ) 2.AcrayonBpen Cbrown( ) 3.Amum BblackCorange( ) 4.AMike BOKCSarah( ) 5.AhelloBhi Cred( ) 6.AgreenBsee Cyellow七、情景应用。（10分）( )1.早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候?AGood morning.BGood afternoon ( )2、对方跟你说Nice to meet you，你可以回答：_ANic

4、e to meet you，too. BBye!( )3、你想把John介绍给你妈妈时，你会说:_AIm John. BMum, this is John.( )4别人问你叫什么名字，如果你是Mike，会怎么回答？A. My name is Mike . BThis is Mike.( )5、别人跟你说：“Good afternoon！”，你可以说_AGood morning. BGood afternoon.八、读句子，选出与句子意思相符的图。（10分）“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。

5、“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。( ) 1.Good morning! A. B. 单靠“死”记还不行,还得“活”用,

6、姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。( ) 2.This is Mr Jones. A. B. 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选

7、择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。( ) 3.Black, black. Stand up. A. B. ( ) 4.Show me your pen. A. B.( )5.Goodbye！ A. B.9、 根据对话，选择正确的句子。（10分）( ) 1.Wu Yifan: Nice to meet you. Mike: .A. Nice to meet you, too. B.My name is Mike. C. Good morning.( ) 2.Mike: . John: Good afternoon, Mike. A. Goodbye, John.

8、B.Good morning, John. C. Good afternoon, John.( ) 3.Miss White: Hello. Whats your name? Amy: .A. This is Amy. B. My names Amy. C. Good morning, Miss White.( ) 4.Wu Yifan: Colour it black! Mike: .A. Bye. B. Me, too. C.OK. ( ) 5.Zoom: Zip, this is Chen Jie. Zip: .A. Nice to meet you, too. B. Nice to meet you. C. Show me red.十、读一读句子，将相应的物品涂上正确的颜色