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文档简介
1、第一单元达标测试卷课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 一、填一填。(每空1分,共29分)
2、语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语
3、感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1. 12的3倍是( ),12是3的()倍。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
4、2. 2个十乘3得( )个十,是( )。2个百乘4得( )个百,是( )。3. 口算5×16时,可以先算( )×( ),再算( )×( ),最后算( )( ),得( )。4. 0×1×2×3×4×5的积是( )。5. 最小的两位数乘最大的一位数,积是( )。6. 234×4的积是( )位数,432×4的积是( )位数。7. 在 里填上“”“”或“”。46×7 7×463000 502×638×8 38×2×485×0 0851
5、06×6 160×6 102×3×3 102×68. 小芳每天写15个毛笔字,如果她坚持写一个星期,一共能写( )个毛笔字。9. 28×4,要使积是三位数,里最大填( )。28×4,要使积是四位数,里最小填( )。10. 二、辨一辨。(每题1分,共5分)1. 250×4的积的末尾只有2个0。()2. 238×3的积是700多。()3. 三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。()4. 3个32相加的和等于32的3倍。()5. 两个数相乘的积,一定比它们的和大。()三、选一选。(每题1分,共5分)1
6、. 63是9的多少倍?正确的算式是( )。A63×9B63÷9C6392. 340×5的积的末尾有( )个0。A1 B2 C33. 要使 65×3的积是三位,里最大填( )。A2 B3 C94. 军军沿100米的道路走了3个来回,他一共走了( )米。A600 B300 C1035. 一袋面粉48元,买4袋这样的面粉,大约需要( )元。A200 B160 C300四、算一算。(每题12分,共24分)1. 直接写得数。42×25×2003×202900×93×90 700×4 3×220
7、40×511×80×120 3×33 142×2 2. 用竖式计算。24×367×73×1238×290 304×8 226×5五、生活中的数学。(1题5分,2题6分,共11分)1. 小丽中午回家吃饭,小红中午不回家,在学校吃饭,每天上学和回家谁走的路多?多多少米?2. 今天早上小丽上学走到学校门口时,发现作业本没有带,她又回家拿再到学校,小丽今天早上上学共走了多少米?六、按要求完成下面各题。(5题6分,其余每题5分,共26分)1. (变式题) 买2张成人票和1张儿童票,一共需要多少元
8、?2 . 王叔叔平均每小时检测138个零件,他6小时能检测完800个零件吗?3. (变式题) 2020年有52个星期零2天,2020年共有多少天?4. 用卡车运来5车水泥,每车160袋,用去470袋,还剩多少袋水泥?5.(变式题) 小红看一本课外书,已经看了3天,平均每天看36页。(1)小红已经看了多少页?(2)第4天小红从哪一页开始看?答案一、136426608800351056503080405906三四7810592310594525840二、1. 2.3.4.5. ×三、1.B2.B3.A4. A 点拨3个来回就是走了6趟,即走6个100米,是600米。5. A四、18410
9、006068100270280066020088099284224×37267×74693×123369 8×2902320304×82432 226×51130五、1320×41280(米)860×21720(米)1720128017201280440(米)答:小红每天上学和回家走的路多,多440米点拨小丽中午回家吃饭,每天上学和回家共走4趟,而小红中午不回家,每天上学和回家只走2趟,分别求出两人每天走的路程,比较出谁走得多。2320×3960(米)答:小丽今天早上上学共走了960米。点拨小丽从家到学校走了一趟,从学校回家拿作业本走了一趟,再从家到学校又走了一趟,总共走了三趟,用她家到学校的路程乘3就得出小丽今天早上上学共走了多少米。六、120×240(元)401555(元)答:一共需要55元。2138×6828(个)828800答:他6小时能检测完800个
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