夸父逐日课件

1、 你了解的古代神话故事有你了解的古代神话故事有哪些呢？给同学们说说好吗？哪些呢？给同学们说说好吗？ 后羿勇于射掉天上的九个太阳，留下一颗为我们人类服务。这颗太阳每天准时的东升西落。每当太阳落山时黑夜就到来了。可有一人不喜欢黑夜，他想让太阳永远挂在天上，于是就和太阳赛跑想要抓住太阳。你知道这个人是谁吗？他是怎样追赶太阳的？有没有追上呢？今天我们就来认识认识这位勇敢的人吧。 本文选自本文选自山海经山海经海外北经海外北经。山海经山海经，内容主要为民间传说中的地理，内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的神

2、话传说。祭祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。其中的矿物纪录，为世界最早的有关文献其中的矿物纪录，为世界最早的有关文献。1、小组合作，解决字词上的疑小组合作，解决字词上的疑问。问。2、提出疑难处。用讨论或提、提出疑难处。用讨论或提问的方式解决问题。问的方式解决问题。1 逐走：逐走： 竞跑，赛跑。竞跑，赛跑。2 入日：入日： 追赶到太阳落下的地方。追赶到太阳落下的地方。3 河、渭：河、渭： 黄河、渭水黄河、渭水4 大泽：大泽： 大湖大湖5 道渴而死：道渴而死： 在半路因口渴而死。在半路因口渴而死。6 邓林：邓林： 地名。即桃林地名。即桃林 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，

3、想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。 河：河：古义古义-专指黄河专指黄河 今义今义-泛指一切河流泛指一切河流走：走：古义古义-跑跑 今义今义-步行步行一定注意古今意义的不同哟！一定注意古今意义的不同哟！合作探究：1 1 你是如何看待夸父敢于你是如何看待夸父敢于“与日与日 逐走逐走”的？的？ 从神话的积极意义方面从神话的积极意义方面理解：夸父有着英雄的气理解：夸父有着英雄的气概，征服大自然的强烈愿概，征服大自然的强烈愿望和顽强意志。望和顽强意志。2 2 如何理解如何理解“弃其杖，化为邓林弃其杖，化为邓林” 的结

4、尾的？的结尾的？ 表现出一种勇敢追求、表现出一种勇敢追求、为人类造福、死而不已的为人类造福、死而不已的精神，使整个神话更具有精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力浪漫主义魅力。后来人们常以后来人们常以“夸父逐夸父逐日日”或或“夸父追日夸父追日”、比喻、比喻有有宏大的志向或巨大的力宏大的志向或巨大的力量和气魄。量和气魄。知识链接知识链接小小 结结课文讲述了夸父的故事，课文讲述了夸父的故事，表现了夸父无比的英雄表现了夸父无比的英雄气概，同时也气概，同时也反映了古反映了古代人民探索、征服大自代人民探索、征服大自然的强烈愿望与顽强的然的强烈愿望与顽强的意志。意志。这个故事对后世这个故事对后世影响很大，现在人们还影响很大，现在人们还常常用常常用“夸父追日夸父追日”比比喻有宏大的志向或巨人喻有宏大的志向或巨人的力量和气魄的力量和气魄。 神话故事中还有夸父一样的人物吗？神话故事中还有夸父一样的人物吗？ 说说看说说看 打开你的知识库，我们来比一比吧。打开你的知识库，我们来比一比吧。 精卫填海精卫填海中的精卫中的精卫女娲补天女娲补天中的女娲中的女娲 大禹治水大禹治水中的大禹中的大禹后羿射日后羿射日中的后羿中的后羿共工触山共工