第5课 中国人民站起来了 第1课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

第5课中国人民站起来了统编版新教材·道德与法治五年级上册·第二单元第一课时《新中国成立》第一课时核心素养目标及重难点核心素养目标 政治认同：认同中国共产党带领人民实现民族独立、人民解放的伟大成就，增强民族自豪感。 道德修养：了解五星红旗、《义勇军进行曲》等国家象征的来历，自觉尊重国旗、国歌，涵养热爱祖国的道德情感，懂得今天幸福生活来之不易。 法治观念：知道国旗、国歌、国徽是国家的象征和标志，初步树立依法维护国家象征尊严的意识。 健全人格：通过感悟百年历史变迁，体会中华民族从饱受欺凌到独立自强的转变，培育自尊自信的民族心态。 责任意识：铭记历史，树立少年担当，立志努力学习，守护新中国，为祖国发展贡献力量。教学重难点 教学重点：了解第一届政协会议、开国大典主要史实；知晓国旗、国歌等国家象征的由来；理解中华人民共和国成立的伟大历史意义。 教学难点：深度理解“中国人民从此站起来了”的含义，明白新中国成立意味着中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返。情境导入，激发兴趣1.谈话导入：同学们，视频里这个庄严震撼的历史场景，发生在哪一天？在这一刻，历史发生了怎样翻天覆地的变化？2.引出课题：在中国共产党28年的艰苦奋斗后，一个崭新的国家诞生了，今天我们共同学习——第5课《中国人民站起来了》第一课时《新中国的成立》。活动一：筹备建国——第一届中国人民政治协商会议中国人民在中国共产党的领导下，经过28年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国。1.请大家默读【阅读角】，找一找：这次会议召开的时间、地点是什么？参会人员包含哪些群体？明确：1949年9月，北平；共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、解放军、各地区、各民族、海外华侨代表，代表全国各界人民。2.小组合作梳理会议重大决定：①宣告成立中华人民共和国；选举毛泽东为中央人民政府主席；②以北平为首都，改名北京；③五星红旗为国旗；④《义勇军进行曲》为暂定国歌；⑤采用公元纪年。3.品读关键语句。

毛泽东致开幕词庄严宣告：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”4.思考：为什么在建国前夕召开这次大会？各界代表齐聚一堂，共商建国大计，代表全国人民的意愿，预示新中国是人民当家作主的国家。第一届中国人民政治协商会议召开毛泽东为中央人民政府主席北平为首都，改名为北京五星红旗为国旗5.活动园交流：国旗、国歌、国徽是国家的象征和标志思考：为什么最终选择这颗五角星图案？它代表了什么？大星代表中国共产党，小星代表各民主党派和人民团体→团结统一红色象征革命，黄色五角星象征光明→革命精神与希望国歌《义勇军进行曲》：田汉作词、聂耳作曲，原为电影《风云儿女》主题曲，象征中华民族不屈不挠的斗争精神。国徽：1950年确定，图案包含天安门、齿轮、麦穗、五星，象征工人阶级领导下的工农联盟。第一面五星红旗红色的旗面象征着革命，而黄色的五角星则能在红地上“显出光明”，且黄色亦较白色美丽。旗上的五颗五角星及其相互联系象征着共产党领导下的中国革命人民大团结。四颗小五角星各有一尖正对大五角星的中心，代表着围绕一个中心的团结。曾联松希望设计一幅国旗图案来表达他对新国家的爱国热情。他想到中国共产党领导的工农红军是以五角星作为自己的标志的，而且中国共产党又是中国人民的大救星，进而决定用五角星来象征它。而毛泽东在《论人民民主专政》一文则指出当时人民由四个社会阶级（工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级）组成，因此他决定用四颗小五角星来象征由四个社会阶级组成的人民。国歌的诞生《义勇军进行曲》中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。1935年由田汉作词，聂耳作曲，原是电影《风云儿女》的插曲。新中国成立时，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过以《义勇军进行曲》为代国歌。它以其高昂激越的旋律和鼓舞人心的歌词表现了伟大的中华民族在外侮面前勇敢、坚强、团结一心共赴国难的英雄气概。国歌的故事第一枚国徽1942年，在一次茶话会上，茶桌上摆着两串颗粒饱满的禾穗，被炉火映照得金光灿灿。有人赞美这禾穗真像金子一般。宋庆龄说：“它比金子还宝贵。中国人口百分之八十都是农民，如果年年五谷丰登，人民便可丰衣足食了。”周恩来同志抚摸着饱满的禾穗，意味深长地说：“等到全国解放，我们要把禾穗画到国徽上。”全国解放后，在制定国徽图案时，周总理果然郑重地建议要把麦穗画上去。

中华人民共和国国徽(英语:NationalEmblemofthePeople'sRepublicofChina)是中华人民共和国主权的象征和标志。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，象征中国人民自"五四"运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。活动二：开国盛典——新中国正式诞生

1949年10月1日，首都30万军民齐聚天安门广场，参加开国大典。毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了。乐队奏响雄壮的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗冉冉升起。随后，举行了盛大的阅兵仪式和群众游行活动，欢庆新中国的诞生。开国大典开国大典亲历者活动三：纪念日的“情感共鸣”1.活动园探究：人们如何纪念10月1日？为什么要纪念这一天？拓展补充纪念方式：①在取名字的时候，很多人用“建国”、“解放”等；很多工业品的商标中含有“解放”二字，如解放牌汽车等。②有人把9月30日出生的，取名为“小庆”。③全国各地举办文艺演出、升旗仪式；④开展爱国主义主题教育活动。2.小结：10月1日是新中国的生日。纪念国庆，是铭记无数先辈的牺牲，铭记民族独立的伟大时刻，珍惜人民当家作主的新生活。纪念日是民族情感的凝聚点。活动四：读懂历史——中国人民站起来了1.聚焦教材核心总结句：

中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了，中国发展从此开启了新纪元。2.分层设问，突破难点：①“任人宰割、饱受欺凌”指怎样的过去？（近代旧中国苦难历史）②“站起来”是什么意思？民族独立：摆脱帝国主义侵略压迫，恢复国家主权与领土完整；废除一切不平等条约，终结‘租界’‘治外法权’等殖民特权人民解放：推翻三座大山，广大人民翻身做主人；实行人民民主专政，建立人民当家作主的新中国3.情感升华：没有共产党带领人民浴血奋战，就没有新中国。今日和平与安宁来之不易，我们应当铭记历史。历史对照：旧中国：列强炮舰横行、主权沦丧、百姓流离新中国：五星红旗飘扬、宪法保障权利、人民参与治国总结提升：从“知道”到“做到”一、共同梳理本课知识脉络：第一届政协会议筹备建国→开国大典宣告新中国诞生→国旗国歌是国家象征→新中国成立开启历史新纪元二、行动倡议：发起“我是国家象征小卫士”行动，要求学生做到

铭记开国历史，尊重国旗国歌，传承爱国精神，努力学习，争做担当民族复兴大任的时代新人。三、总结：

“中国人民站起来了”不仅是一句话，更是无数先辈用生命换来的尊严，是我们每一个中国人的骄傲！希望同学们铭记历史，热爱中国共产党，热爱祖国，记住这份来之不易的幸福，用行动守护国家的荣光，争做新时代的好少年！新中国成立全过程板书设计新中国的成立 筹备建国  1949年9月第一届中国人民政治协商会议北平召开  选举毛泽东为主席、定都北京、确立国旗国歌、纪年 开国大典  1949年10月1日天安门广场  毛泽东宣布中华人民共和国成立 国家象征  五星红旗：革命人民大团结  《义勇军进行曲》：民族精神象征  国徽：天安门+齿轮+麦穗+五星 伟大意义  民族独立