三年级上册数学单元测试题两三位数乘一位数_苏教版(2018秋)_第1页
三年级上册数学单元测试题两三位数乘一位数_苏教版(2018秋)_第2页
三年级上册数学单元测试题两三位数乘一位数_苏教版(2018秋)_第3页
三年级上册数学单元测试题两三位数乘一位数_苏教版(2018秋)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、两、三位数乘一位数(不进位)同步练习宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、计算宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不

2、变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1.口算(看谁算得快又准)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家

3、向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 10×3= 12×2= 6×50= 100×5= 6×90= 11×4=3×13= 2×22= 6×30= 13×2= 1×23= 3×33=20×3= 4×10= 2×50= 100×8= 3×50= 2×40=2.列竖式(注意书写顺序哦)41×2= 231×3= 4×212= 32×2=二、填空

4、题1.3×23的式子中,因为3个20是( ),3个3是( ),所以 3个23是( )2.432×2的积的各位上是( ),十位上是( ),百位上是( )3.313×2的积是( )百多,是()位数4.学校里有3行杨树,每排13棵,共有( )棵松树5.超市运来212袋大米,面粉的袋数是大米的倍,面粉有()6.一个打字员每分钟能打80多个字,他工作分钟最少能打()个字7.23的3倍是( ),24是3的( )倍8.小红如果每天写10个毛笔字,一周能写( )个毛笔字三、解决问题1.小猴今天去果园栽树,苹果树载了4行,每行栽12棵,桃树栽了有35棵,(1)小猴栽了多少棵苹果树?

5、 (2)小猴一共栽了多少颗苹果树和桃树?2.阳光小学组织看电影,学校的师生人数将近1200名,把他们分4场观看一部电影,能坐下吗?能 不能 3.王大伯养鱼场今年养红金鱼32条,黑金鱼8条,花金鱼是红金鱼和黑金鱼的2倍,(1)红金鱼和黑金鱼一共有多少条? (2)花金鱼有多少条?4. 13元 23元(1)妈妈买2袋立白洗衣粉要花多少元钱? (2)妈妈带了6张10元,买3瓶海飞丝洗发水,够吗?够 不够 5.一架儿童遥控飞机198元,阳光幼儿园购买5架这样的遥控飞机,带1000元够吗?够 不够 答案:一、1、口算10×3= 30 12×2=24 6×50= 300 100

6、×5=500 6×90=540 11×4=443×13=39 2×22=44 6×30=180 13×2=26 1×23=23 3×33=9920×3=60 4×10=40 2×50=100 100×8=800 3×50=150 2×40=802、列竖式计算41×2= 48 231×3= 693 4×212= 848 32×2=64 二、填空题1. 60 9 692. 4 6 8 3. 6 三4. 395. 4246. 4007. 69 88. 70三、解决问题1. (1)12×4=48(棵) (2)48+35=83(棵)2. 318300(座) 300×4=1200(座) 4×318>1200 能3. (1)32+8=40(条) (2)40×2=80(条)4. (1)1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论