低年级写字比赛活动方案（完整版）_第1页
低年级写字比赛活动方案（完整版）_第2页
低年级写字比赛活动方案（完整版）_第3页
低年级写字比赛活动方案（完整版）_第4页
低年级写字比赛活动方案（完整版）_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、低年级写字比赛活动方案为弘扬中华民族传统文化，重视学生良好写字习惯的培 养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结 合新课标精神和我校的工作方案要求，开展低年级写字比赛 活动。一、活动形式：全班开展比赛二、参赛人员：一年级全体学生三、比赛时间和地点时间： 5月 16日（星期二下午第一节 ）地点：班级教室四、比赛的容和规格：由班主任统一规定。五、比赛要求：1、学生在规定的时间抄完规定的容，不完整的作品不能 参评；2、统一用铅笔抄写；3、比赛用纸班级统一下发；4、每位参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一 遍；5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不.word.zl.要写错

2、别字六、奖励方法：由班主任在本班评选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，获奖的学生由班级颁发奖状；一等奖作品将进展展示。七、评比要求 工整匀称；大小适中；没有错别字；卷面整洁。八、评委： 全体语文组教师。周家庄小学2017.5.16低年级写字比赛活动第一名：露 第二名：馨予周庆华 第三名：马静涵韵东辰.word.zl.低年级写字比赛活动总结书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，结合课程 标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书 写规、端正、 整洁的要求， 同时为了使学生重视写字练习， 提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，此次比赛从书写规、字迹大小，整体效果三

3、个方面进展 评价，本着公正、公平、公开的原那么，以班级为单位进展 评选，共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。这次 活动，我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看，学生 的写字能力大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工 整、写字不规的作品；也极少有写错别字、有修改痕迹的作 品。但欣喜的同时也存在一些问题：学生写字姿势不正确依 然存在。在赛场上，有相当一局部学生写字姿势不正确。这 说明我们教师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的 指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿- .word.zl.势。这就要求我们教师在平时的写字训练中要多加指导与提 醒。当然，举行本次活动旨在提高认识，有效推进素质教育向前 开展，促使学生学写一笔好汉字， 培养德才兼备的合格人才 提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。我们相 信经过全校教师不懈的努力，学生的写字能力肯定会上一个 新的

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工业制造

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论