资料转换与重新编码

1、第五章 資料轉換與重新編碼授課教師：李 靖 海日 期：96.12.042022/2/221統計應用軟體2022/2/222資料轉換與重新編碼統計軟體應用n大綱u問卷資料之編碼u實力問卷解析以學習經驗問卷為例u雙層面變數之轉換統計應用軟體2022/2/223資料轉換與重新編碼統計軟體應用n本章節主在說明當問卷調查表彙整完成且經過資料檢核後，針對問卷中反向題之統計必須一致時，必須先做重新編碼操作。n為求資料蒐集之方便，某些問卷題項合併n另是發現某些題項的觀測值總和太少，造成某些背景變項中組別人數差距太大，使得統計分析時造成偏差。Ref統計應用軟體2022/2/224資料轉換與重新編碼統計軟體應用n

2、問卷資料之編碼u自動重新編碼會把字串和數值變數重新轉換成連續的整數。自動重新編碼程序會保留原來舊有變數資料，並建立一個編碼後新的變數，數值變數會根據數值大小排列，字串變數會根據字母順序排列。Ref.以數學成績(mat)為例 統計應用軟體2022/2/225資料轉換與重新編碼統計軟體應用n問卷資料之編碼u計算觀察值內的數值次數計算次數指令(count)會新建一個新變項，並計算新變項符合條件的次數。Ref.以學生數學、英文及國文成績不及格的次數為例統計應用軟體2022/2/226資料轉換與重新編碼統計軟體應用n問卷資料之編碼u自訂重新編碼或分組 重新編碼成同一變數 Ref. 以學習經驗原始.sav

3、資料檔為例 重新編碼成不同變數 如果想將學生成績中之數學英文與國文三科總分將學生區分成高學業成績(分數前30%，編碼為1)、中學業成績(中間之40% ，編碼為2)及低學業成績(分數後30% ，編碼為3)三組。Ref. 以第五章.sav資料檔為例 先求出三科總分排序(遞增)重新編碼統計應用軟體重新編碼成不同變數n以第五章.sav為例，將數學、英文、及國文加總T_score。n再做排序，由大至小(或反向)。n無論分幾組重新編碼，求出第一組最後一位之編號，如：假設分3組，第一組即是前30%，如有N個人，則第一組最後一位之編號為：N*30%(如有100人，則第一組最後一位之編號為100*30%=30)

4、n計算第3組的第一位之編號： (N-30+1)(如有100人，則第一組最後一位之編號為71)n再找出每一組相對位置之分數落點，Ref.2022/2/227統計應用軟體重新編碼成不同變數n第一組(前30位) T_score分數為185n第二組(第31位第70位) T_score分數為210185n第三組(後30位) T_score分數為185n連續變項編組操作方式，Ref.2022/2/228統計應用軟體2022/2/229資料轉換與重新編碼統計軟體應用n問卷資料之編碼u資料檔之轉置一般資料鍵入時，皆是以直欄當作是變項，橫列當作是觀察值。如果不慎鍵入時顛倒了或是特殊需求要以直欄當作是觀察值，橫列

5、當作是變項。則可利用資料檔轉置功能。Ref.以第五章轉置.sav為例統計應用軟體2022/2/2210資料轉換與重新編碼統計軟體應用n 實例問卷解析以學習經驗問卷為例u一般統計書的重點別放在推論統計，而起初要先呈現各類別變項的分布情形與各量表之基本數據。常見的是檢查異常值，接著是層面或量表的平均數、標準差、最大值與最小值等。u問卷中如有反向題，反向題的題項要重新編碼。u如資料表中含有數個層面或構念(類似複選題)，要先執行各層面之加總。u執行適當之敘述統計程序統計應用軟體2022/2/2211資料轉換與重新編碼統計軟體應用n 實力問卷解析以學習經驗問卷為例u原始資料的檢核與遺漏值設定從描述統計輸

6、出結果之報表中，很容易找尋資料是否有誤，如：資料內容異常遺漏值 Ref.以第五章學習經驗原始.sav為例u反向題重新編碼u各層面與分量表之加總統計應用軟體2022/2/2212資料轉換與重新編碼統計軟體應用n 實力問卷解析以學習經驗問卷為例u求背景變項各水準的分配情形及各層面的描述統計量 計算類別或次序變項之次數分配 求出各層面的敘述統計 各層面的敘述統計量(mean=各層面總和/所有觀察值)u報表說明 背景資料的次數分配表 各層面之敘述統計量u求各層面單題的平均數 新增層面單題平均數變數(mean=av_fea/所有觀察值) 求出單題平均數的敘述統計量(sum,std. etc)統計應用軟體

7、2022/2/2213統計應用軟體實力問卷解析以學習經驗問卷為例n重新編碼u以學習經驗原始.sav為例，改變教育變項之編碼如：Transform(轉換) count values with case target valuecount_1 選擇 defined value 1 continue, OKAnalyze(分析) Descriptive Statistics sum方法一：方法二：Analyze Descriptive Statistics Frequency選擇 sex & hom OK檢視Output Window2022/2/22統計應用軟體14實力問卷解析以學習經驗問

8、卷為例n重新編碼選擇家庭狀況(hom)變項Transform (轉換) Recode Into Same Variable 1 1 2 1 3 2 4 32022/2/22統計應用軟體15實力問卷解析以學習經驗問卷為例n反向題重新編碼2022/2/22統計應用軟體16實力問卷解析以學習經驗問卷為例n修正後之資料檔另存新檔n各層面與分量表之加總u數學焦慮u數學態度u數學投入動機2022/2/22統計應用軟體17實力問卷解析以學習經驗問卷為例n每一個變項中英文註解u數學成就u性別u家庭生活n類別或次序變項之次數分配n求出各層面之描述統計uMeanuStd. Dev.uMin.uMax2022/2/22統計應用軟體18實力問卷解析以學習經驗問卷為例n求各層面描述統計u各層面單題平均數數學函數(Transform)描述性統計量(Descriptive)u以