中学建设项目成本控制大纲

1、1 / 6某中学建设项目成本控制大一、 目的为了明确某中学项目开发的成本目标，实现成本的有效控制，保证项目的经营效益，特制定本大纲。其作用在于使本 项目的建设团队统一思想，按照共同的目标和方式开展项目 成本控制。二、 控制对象与要求控制的对象就是项目开发成本，从广度和深度看其具 体内涵如下：广度:全成本，即包括整个项目成本核算范围，覆盖项目开 发全过程产生的相关费用，不仅限于建安工程费。根据公司 目前采用的成本科目划分，包含：土地费用，前期费用、建 安工程费、室外配套费、开发间接费、营销费、管理费等六 大类。深度:分解成本，采用动静态结合的方式，一方面为了动态 掌握成本状况，对比目标成本与实际

2、成本，总成本目标要按 成本发生的过程来分解，即根据采购、分包的内容划分；另 一方面，为了静态分析成本水平，对比本项目的成本与经验 数据，要将总成本分2 / 6解至最末级成本标准科目。控制的根本要求就在于时刻掌握成本状况，做到心中 有数。三、 控制主体决策者：某中学董事会，负责项目的成本目标制定及调整时的审批；组织部门：成本管理中心，负责编制成本目标、成本的细化 和分解、成本动态的对比与分析，形成有关报告报董事会； 责任部门：成本部、采购部、某项目部、设计中心、营销中 心、财务部、开发部，负责各自业务范围内的成本控制，即 通过按既定的方案开展工作， 保证成本水平不出现重大变化 和偏差；强化成本意

3、识，在发生变化时，及时与成本中心和 其他相关部门沟通；在必须调整时努力寻找最经济合理的途 径；四、 控制方式P建立目标：即制定成本目标，成本目标是在明确的项目 实施方案基础上建立的，因此首先要确定项目的 建设内容、标准；D项目实施：随着项目的逐步开展，各项费用的逐步发生， 目标成本也逐步转化为实际成本，即项目计划的实现导致成本目标的实现C检查对比：将实际成本与目标成本作对比，具体两种方 式，一是定期检查：每月检查已发生成本与目标 成本的关系，预测分项成本和总成本的变化，形 成成本月报；3 / 6二是不定期的分析对比，每当发生 项目内容或标准调整、重大设计或施工变更时， 就要分析其对成本的影响，

4、检查是否会超出成本 目标；A调整：当实际成本超过成本目标时采取必要的调整措施；调整可以是以下几方面的： 一方面是按实际情况 调整成本目标，这样的调整将导致预期利润的变化。另一方面，若不能影响预期利润，则调整分项的实施 方案，如将某种对客户不敏感的材料标准降低，保证总成本目标不变。 若实施方案不可调， 则要调整经营 方案，如收入水平，以保证利润；若经营方案也无法 调整，则只能调整利润预期。 不论怎样调整，对项目 的成本和利润情况都能始终保持心中有数；不论是何种调整，都要经过决策者的审批。五、实施计划步骤工作内容要求完成时间责任者1确定成结合有关规范、其他公司经验2005财务部、4 / 6本核算科

5、目和我司习惯， 形成项目开发成 本标准科目表，界定清各科目 内容，作为将来成本控制与分 析对比的基础年 7成本中心月 20日2初定项根据目前的项目实施方案，包2005成本中目实施括产品定位、设计方案、材料年 7心综合，方案，测设备选用标准、施工内容和方月 22各责任算相应成本法、经营方式等，并收集项目 相关的资料和数据， 包括已经 发生的成本等， 结合市场成本 水平和项目的特点测算总成 本日部门提供支持3利润测根据初步测算的总成本，测算2005财务部、算，互动调整利润水平；若不能满足要求，则反复试算调整， 可进行三个 方面的调整：实施方案、成本 水平和收入水平，进行多方案 比选年 8月 10日

6、成本中 心和校 董事会4确认实明确项目优选标准，通过比2005校董事施方案选，确定项目的实施方案，包年 8会，其他及相应的成本括内涵的成本目标、收入目标月 15日部门提 供决策5 / 6目标支持5目标分成本中心负责将成本细化， 按2005成本中解与责照采购部的分判计划和成本年 8心和责任落实科目表，并将总成本目标向各月 20任部门责任部门进行责任分配。日6按责任各责任部门不仅负责控制自目标成本中进行成身发生的项目费用，如设计明确心和各本全程费，更要注意监控相应实施阶后的责任部监控段的变动情况，特别是对成本项目门有重大影响的变化，如材料选实施用标准的提高，发现问题及时过程预警。成本中心作成本月报中表，成本部作成本变更台帐；六、值得注意的问题在进行成本和收益测算时，要对风险的有充分估计；但在制 定成本目标是，要据有一定的挑战性；成本目标是以项目建设内容为基础的，目标制定之前对项目的方案、档次定位、选材用料标准等要进行深入的沟通和讨 论；一旦目标确定之后，尽量减少变化；如果发生较大变化， 必须通过测算把握变化造成的影响；成本控制是整个建设团队的目标，而不仅仅是成本部门的事情，