部编版六年级上册语文口语交际-请你支持我课件_第1页
部编版六年级上册语文口语交际-请你支持我课件_第2页
部编版六年级上册语文口语交际-请你支持我课件_第3页
部编版六年级上册语文口语交际-请你支持我课件_第4页
部编版六年级上册语文口语交际-请你支持我课件_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: 字体下载: 语文语文人教六年级(上册)教学目标1.培养运用精妙的语言进行表达的能力。2.能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说,让对方支持自己的想法。3.注意说话的整体思路,学会先说想法,再把具体的理由讲清楚。4.设想对方可能的反应,恰当灵活地应对。情境导入情境导入触龙劝说赵太后触龙劝说赵太后 公元前公元前265265年,赵惠文王死,其子孝成王继位,年幼,由赵太后摄年,赵惠文王

2、死,其子孝成王继位,年幼,由赵太后摄政。当时,秦国趁赵国政权交替之机,大举攻赵,并已占领赵国三座政。当时,秦国趁赵国政权交替之机,大举攻赵,并已占领赵国三座城市。赵国形势危急,向齐国求援。城市。赵国形势危急,向齐国求援。 齐国一定要赵威后的小儿子长安君为人质,才肯出兵。赵威后溺齐国一定要赵威后的小儿子长安君为人质,才肯出兵。赵威后溺爱长安君,执意不肯,致使国家危机日深。触龙在这种严重的形势下爱长安君,执意不肯,致使国家危机日深。触龙在这种严重的形势下说服了赵威后,让她的爱子出质齐国,解除了赵国的危机。说服了赵威后,让她的爱子出质齐国,解除了赵国的危机。初识初识“劝说劝说”去找老师支持自己时应该

3、注意些什么?去找老师支持自己时应该注意些什么?1.1.要有礼貌。要有礼貌。4.4.要打动老师。要打动老师。2.2.要讲清楚理由。要讲清楚理由。3.3.要揣摩老师的心理,设想老师的反应,要揣摩老师的心理,设想老师的反应, 打消老师的疑虑。打消老师的疑虑。初识初识“劝说劝说”1.1.情感真挚,语言真诚,以情动人,以理服人情感真挚,语言真诚,以情动人,以理服人。3.3.做到态度诚恳,语气委婉。做到态度诚恳,语气委婉。2.2.了解对方的性格,弄清楚事情的前因后果。了解对方的性格,弄清楚事情的前因后果。劝慰别人劝慰别人模拟交流模拟交流注意事项注意事项有礼貌、有礼貌、明理由明理由、猜心理、打动人。、猜心理、打动人。选取任务选取任务任务一任务一: : 说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。任务三任务三: : 说服校长,在学校组织一次义卖活动。说服校长,在学校组织一次义卖活动。任务二任务二: : 说服同学,在班里成立说服同学,在班里成立“生物生物角角”。课堂小结劝说别人劝说别人“请你支持我请你支持我”的重要方法的重要方法1 1. .先说想法,再把具体的理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论