教师年终工作总结和计划

1、. 教研室年终总结10工作总结暨11年工作计划姓 名XXX工 号2046部 门技术教研室锋行博E组日 期2010-12-7完成事项总结让自己更清楚的认识了自己的不足和优点,所以自己平时也很关注和注意去总结自己,当然总结不仅仅是来自自己的总结,也有其他同事,朋友,领导给我的总结,所以也就一一的列出来,从6月2日入职公司以来,自己完成了这些事情:1、6月10日至今，由教研室安排我负责、组织、安排新进教师的试讲工作，并组织新教师进行试讲后的讲课总结。2、7月15-16日，协助学工处进行新生的接待，帮助新生顺利的报到注册，引领帮助学员去寝室领床上用品、铺床，同时安置好学员家长顺利坐上回市区的校车。并即

2、时将学员家长的住宿等其他问题反应给负责人，并及时得到解决。3、7月28日，由教研室安排负责整个龙泉校区教研室老师，在蛟龙校区寝室的全部生活用品的整理，包装和搬到规定的运送地点，当然这些是有教研室其他老师的协助完成。同天，在龙泉校区，负责将各位老师的东西搬到指点的寝室，并协助教师们将床铺好，并协调好同其他部门间住宿问题。完美的完成了这次上级交达的任务。4、7月29日至8月2日，参加新校区龙泉校区的建设，包括负责协助宿舍管理科，将学生寝室的床板铺好。协助设备科组装电脑、为电脑装系统等，安装教室内的投影仪设备和布线、搬电脑等等。5、8月4日，负责引领龙泉校区新学员入住寝室。并足一检查学员的入住铺床的

3、情况，看是否需要帮助，和提醒一些注意事项。6、每周认真完成本周的工作总结和下周工作计划，有效提高了工作效率；7、在入职两周后，在校BBS上发表了一篇题目为走进思远，人生终将辉煌的文章，并得到了校长在大会上的提及；8、8月19日经过自己的不懈的努力和领导同事的帮助下，让自己很快的融入了思远这个大家庭，正式的成为了思远人，这也是自己在认同思远文化的同时，也得到了思远的认可，故备感骄傲和自豪。9、顺利通过新员工培训和双N白皮书思想考核，以及员工转正衔接培训考核和公司ISO的考核；10、自己于8月25日，经过反复的试讲和同事孜孜不倦的教导和指点下，正式拿到了自己第一个课时，走上了讲台，正式作为了一名思

4、远教师。11、8月28日，自己在校内面向全校学生开了一次公开课，题目为“网络改变人生，规划成就未来”。12、8月25日到12月6日止自己的有效课时达到292个，上过的网络技术班级有3、4、5、6、7、12、13、15、16、19、22等11班，教授的课程有：红学期：计算机办公应用、EXCEL、IT技术文化、常用应用软件，绿学期：计算机操作系统基础、计算机网络基础、计算机英语等课程。13、在学员邀请之下，给网络技术6、11、12、13、15、16班利用晚自习时间或周末时间串讲知识点和辅导；14、经过近1个半月的准备，我带的网络技术13班，成立了一个校园社团公司“时代华瑞网络科技股份有限公司”于2

5、008年11月18日顺利成立，开这个社团的目的在于丰富学员的第二课堂，增加学员社会实践经验。公司的制度和公司标识和公司组织结构，以及公司名字都由学员负责设计和制定出来，目前公司运行正常，初步达到了锻炼同学的目的。15、承蒙领导和同事的认可，自己成为了“计算机办公应用”和“计算机英语”两门课的课程负责人，分别正式各教研了一次，非正式教研的形式各有一次。16、受教研室信任，自己加入了“王朝盛世公司”技术部，并负责20名技术部学员的工作和学习，同时是“金手指”、和“OA比赛”以及“IT知识科普宣传”三个项目的总负责人。17、2008年12月6日，以王朝盛世公司技术部牵头的“金手指”比赛，顺利而且有次

6、序的进行了初赛。18、从作为网路技术十三班技术班主人以来自己一共为自己的班开了技术班会11次，其中有班会记录的6次，无记录的5次。19、在自己任网路技术十三班技术班主人以来，单独与自己班上每个同学单独沟通了一次，其中有50%的同学超过了2次以上。成功将班上操行分扣到才60分一下的一名“调皮”同学，辅导进入班上学习中上的行列。20、10月15日自己将计算机英语的课件重新翻译并传给了各任课老师。21、11月12日自己将更新和添加内容后的计算机办公应用和计算机英语的课件上传到了共享区。工作体会来学校已经半年了，自己由一个社会的职业人一跃成为一名职业教师，可谓，跨度之大，当然锻炼和收获也就颇深，下面是

7、自己的教学经验及体会： 这半年来，认真备课、上课、听课、教研，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，以六步教学法为教学思路的基础，并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 1 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前准备：备好课。 认真钻研教材和标准的教学大纲，对教材和大纲的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们

8、的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。同老的和有教学经验的老师探讨和请教教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织上课内容、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的情况。 每节课对上次课进行“温故而知新”环节，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 自己做

9、到了，下课后能主动找学员交流听课质量并从赞美着手，常找对所谓的，暂时的差生交谈，并对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，同事还有就是自己在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样的结果就是，我们班上有40%多的学员是主动找我聊天的。 3积极参与听课、教研，虚心向同事学习教学方法，提高教学水平。 4自己积极主动的备课，和提前备好自己还没有上的课，备课同时多听课，或在网上看相关的视频教学，和查阅相关资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 5、自己很多总结出来的内容，都是自己在实践中得到的，再应用修正过的理论去指导自己的实践教学和工作。6、自己从绿学期很能亲身体会备课的压力较红学期那么大了，

10、而且在课堂上的临场发挥也较自如，其后来总结的原因也是跟自己提前的充足备课，多花时间关注学员是否理解，并站在学角度去思考问题有很大的关系。7、在实践课上老师应像师傅引导学员进行学习，更要让学员懂得自我分析与自我创新。问题收录 虽然上面说到了自己有提高教学质量的方法,自己也对学员做了很多认为是付出了心血的实际行动,但是从本质上来说,学员还是在学习中,和学习方法上有很多问题:1、 比如学员课前不预习，课后很少复习。2、 上课听不懂，有问题也不问等。3、 学员依赖性太强，总认为老师上课什么问题都能解决。老师问题：1、 我们的标准化教学只停留在口头上，教研效果不够好。2、 开会多，但是收到的效果少，大家觉得在走形式。3、 考试很多，但是形式化多，让大家觉得没有盼头，干多干少一个样，有的时候一纸通过率，让自己付出了心血的班级，却让自己感到最无奈。4、 教师在监考时候，标准不统一，所以出现很多老师与老师之间发生不理解的问题。5、 学员考试的评判标准不太完善，一考定“终生”有点武断。11年工作计划1. 认真学习双N教学思想，提高自己的教学水平，更融入思远人才文化。 2. 更新自己的思维方式，以领导的角度