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文档简介

1、第十二课第十二课 21世纪展望世纪展望现代社会发展很快，与以前的传统社会有了本现代社会发展很快，与以前的传统社会有了本质的不同。大家谈谈对现代社会的了解，与以质的不同。大家谈谈对现代社会的了解，与以前相比，现代社会有哪些不同？这些变化是有前相比，现代社会有哪些不同？这些变化是有益的还是有害的益的还是有害的？19世纪是化学世纪19世纪是化学世纪，各种元素的发现对人类的生活带来了许多方便，各种药物，各种产品挽救了许多生命。320世纪是物理学世纪物理只是给人类带来了更大的改变，动力火车，灯泡，能量转换，都是物理学的成绩。421世纪是？大家想一想，大家想一想，21世纪是什么样的世世纪是什么样的世纪？纪

2、？读完课文相信大家会找到答案的。读完课文相信大家会找到答案的。根据课文内容回答下列问题1.生物学世纪人类面临什么样的挑战？2.在信息学世纪，人类会面临什么样的挑战？3.社会科学的落后是社会科学家无能或不够努力吗？为什么？4.新世纪的科学研究到底以什么为本？为什么？5.你认为21世纪将是什么世纪？21世纪是生物学世纪，是信息学世纪。还要最重要的是一切以人为本。作为新世纪的学生大家应该怎么样适应这个全新的实际呢？是整天混日子？吊儿郎当？做文盲？还是，努力充实自己，做一个新世纪的先锋呢？句子学习提示1.不管你赞成还是反对，克隆人的出生只是迟早的事。由“不管。还是”连接的任指条件句，即肯定或者否定某一事物，都无法改变结果。（1）不管你承认还是不承认，这都是你的错。（2）不管你赞成还是反对，我们都要安排这场讨论。（3）不管你愿意还是不愿意，社会总归是要前进的。社会科学的落后并非社会科学家无能或不够努力，而是其研究对象太复杂了。由“并非。而是”连接的并列复句，同“不是。而是”，多用于书面语。（1）你未当上先进，并非你不先进，而是先进的人太多了。（2）南疆的沙尘暴并非是人工所为的，而是自然环境的恶化所致。（3）大家这次失败并非大家不努力，而是方法不对。学过了课文大家是不是对21世纪有了新的认识了？克隆技术：假如克隆出相同的一个你？你会高兴吗？基因工程改造过的玉米，杂交水稻对人体有没有害处？

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