青春期及学习教育

1、一、青春期的心理变化一、青春期的心理变化1 1、成人感、成人感2 2、独立性、独立性3 3、闭锁性、闭锁性4 4、批判性、批判性二、青春期人际关系处理二、青春期人际关系处理1 1、同性交往、同性交往2 2、异性交往：限制性体验、异性交往：限制性体验3 3、与父母交往、与父母交往4 4、与老师交往、与老师交往三、自我保护意识的培养三、自我保护意识的培养1 1、敏锐的识别、敏锐的识别2 2、清醒的判断、清醒的判断3 3、灵活的思维、灵活的思维一、抓学习目的一、抓学习目的1 1、不教而教、不教而教2 2、热处理、热处理3 3、遇事而会、遇物而会、遇功而会、遇事而会、遇物而会、遇功而会、 遇败而会遇败

2、而会.二、抓学习态度：勤奋二、抓学习态度：勤奋+刻苦刻苦1 1、适合的家庭学习气氛（家风）、适合的家庭学习气氛（家风）2 2、经常抓、抓经常、经常抓、抓经常 努力、兴趣、独立性、信心、努力、兴趣、独立性、信心、毅力、荣誉感、写作业的效率、毅力、荣誉感、写作业的效率、认真、学习的计划、与老师的相认真、学习的计划、与老师的相处处.三、抓学习兴趣三、抓学习兴趣 成绩成绩= =能力激励能力激励基本原则：鼓励为主批评为辅基本原则：鼓励为主批评为辅注：注：1 1、批评的艺术：注意态度、时间、场、批评的艺术：注意态度、时间、场 合、时机、次数、要有针对性合、时机、次数、要有针对性2 2、批评的方式：爱式、商

3、讨式、交换、批评的方式：爱式、商讨式、交换式、自责式、对比式、迂回式、爆式、自责式、对比式、迂回式、爆炸式炸式.四、抓学习习惯四、抓学习习惯 以身育教、以德育教、以毅以身育教、以德育教、以毅育教、以学促学、以行导行、已育教、以学促学、以行导行、已习惯养习惯习惯养习惯五、抓学习方法五、抓学习方法1 1、先计划后学习：目标、措施、作息时间、先计划后学习：目标、措施、作息时间2 2、先预习后听讲、先预习后听讲3 3、先复习后做作业：作业当考试、先复习后做作业：作业当考试4 4、先调整心态后考试、先调整心态后考试5 5、先打好基础后灵活思维、先打好基础后灵活思维综合成绩优秀之星综合成绩优秀之星潘潘 扬

4、、刘子源、王扬、刘子源、王 莹、唐嘉颢、莹、唐嘉颢、钟彬娴、韩江瑜、林乐鑫、邓倩瑜、钟彬娴、韩江瑜、林乐鑫、邓倩瑜、孙孙 泓、黄华俊泓、黄华俊综合进步之星综合进步之星黄子欣、李黄子欣、李 杰、卢嘉智、王育蕾、杰、卢嘉智、王育蕾、阮钰琳、邓蕴晔、谭阮钰琳、邓蕴晔、谭 鑫、张耀威、鑫、张耀威、黄俊鹏、李方浩黄俊鹏、李方浩进步者进步者林乐鑫、陈鉴源、龚铭炯、黄华俊、林乐鑫、陈鉴源、龚铭炯、黄华俊、孙孙 泓、潘泓、潘 扬、黄扬、黄 慧、李芷莹、慧、李芷莹、郑慧婕、周郑慧婕、周 琳、袁思笛、何思慧琳、袁思笛、何思慧优秀干部之星优秀干部之星班班 长：唐嘉颢长：唐嘉颢学学 委：陈晓兰委：陈晓兰劳劳 委：王委

5、：王 莹莹科代表：尹陈佩瑶、孙泓、周妏妤、郭艺科代表：尹陈佩瑶、孙泓、周妏妤、郭艺校校 风：龚铭炯风：龚铭炯酋酋 长：阮钰琳长：阮钰琳操行优秀之星操行优秀之星徐虎元徐虎元、陈晓兰陈晓兰、李悠李悠、黄俊鹏黄俊鹏、唐嘉颢唐嘉颢、潘扬潘扬、郑慧婕郑慧婕、孙泓孙泓、王莹王莹、阮钰琳阮钰琳文体优异之星文体优异之星陈子贤、高鹏、唐文睿陈子贤、高鹏、唐文睿阳光心灵之星阳光心灵之星郑俊斌、张旭玲、郭卓文郑俊斌、张旭玲、郭卓文恒心部落恒心部落、放飞部落、放飞部落、羽翼部落、梦冠部落、羽翼部落、梦冠部落、锋锐部落锋锐部落优秀部落之星优秀部落之星生物优秀之星生物优秀之星王婧潼、潘王婧潼、潘 扬、王扬、王 莹、徐虎元、莹、徐虎元、唐嘉颢、刘子源、钟彬娴、陈晓兰、唐嘉颢、刘子源、钟彬娴、陈晓兰、李李 悠悠、韩江瑜、何思慧、谭韩江瑜、何思慧、谭 鑫、鑫、孙孙 泓、黄华俊、谭陶金、林乐鑫泓、黄华俊、谭陶金、林乐鑫生物进步之星生物进步之星李李 悠、王悠、王 莹、徐虎元、莹、徐虎元、黄子欣、潘黄子欣、潘 扬、刘子源、扬、刘子源、阮钰琳、李阮钰琳、李 杰杰最具潜力之星最具潜力之星文志宇、李雨音、何明慧、