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文档简介
1、盼望已久寒假终于来临了作者:日期:盼望已久寒假终于来临了。 1 ?月31日这天是我爷爷的生日,来了很多客 人,大人急着招待客人,都忘记了我。快到中午的时候,他们都去北湖去玩了, 就只剩下我了,我一个人很无聊,希望爷爷他们能够早点回来,着样我就可以早点 出去玩了。我坐在一张小板凳上看电视,我自言自语:唉,真无聊天呀,爷爷你们 好久才能回来! ”咚”咚”咚”有人在敲门,我迫不急待的去开门,看见不是敲我们 的门的时候我失望了,咚”咚”咚”又有人敲门了,我说:谁呀?”我漫步走过去开 门,看见我的小伙伴时我立即笑容满面我说:你们整么来了 ?”他们说:我们来找你玩呀。”我说:我不能出去。”他们说:为什么呢
2、? ”我说:因为我没有开门的 钥匙。”他们说:那我们就到你家玩呀,有什么不行。”我说:这样可能不好吧。” 我的话还没有说完,他们就到我家来了。第一个小伙伴说:今天玩什么了? ”第二个小伙伴说:不如我们玩捉迷藏吧。” 第三个小伙伴说:你几岁了,还玩捉迷藏?”第二个小伙伴说: 我就是喜欢玩捉迷 藏! ”第三个小伙伴说:你别听他的,捉迷藏不仅无聊,而且幼稚! ”我说:你们别 吵了,我们还是听听第一个小伙伴的吧。”第一个小伙伴说:不如我们玩下象棋 吧。”我和第二个小伙伴和第 3三个小伙伴讨论了一下举手表决同意下象棋。?我把象棋拿了出来,开始下了,第一局由我对第一个小伙伴我三下五除二就吃了 他的2个卒,
3、1门炮,1头象,我看了看第一个小伙伴的脸色,既然显的一点都不 紧张,我继续下棋,看见我这边的势力比他那边强,所以我就不认真的下棋,一边 玩,一边下棋 糟糕,他要将我军了 ”我着急的说。我立马回过神来,认真的下 棋,我说:可不可以重新来一盘?”第一个小伙伴说:你不要想耍赖! ”我说:求求你 了,下1盘我一定认真!”他说:谁叫你不认真呢?”我非常失落,这一局我输了。 ? 下面1局由第二个小伙伴对第三个小伙伴,我去看他们下棋,发现第三个小伙伴也 像我一样骄傲自满,三心二意,我就想起上局我是怎么输的,因此我可以断定第三个小伙伴这1 一局要输,我过去提醒他要认真,可是他固执己见根本不听我的劝 告,继续像
4、他以前一样三心二意,到了最后,他输了。我对他说:如果你听我的劝告 肯定能赢这局棋的。”他说:早知道会这样,我就听你的劝告了! ”我说:我也和 你一样,早知如今,何必当初!”? 时间飞逝,不知不觉天就黑了,小伙伴们也个 自回家了。这就是我在寒假中亲身经历的一件事,经过这件事我明白了两个道理:1。不 管做什么事都要一心一意,专心致志。2。虚心听取别人的意见,不能固执己见 , 才能把事情做的更好!那是一个快乐的星期天,我们全家人聚在一起包饺 子。?妈妈备好饺子皮和馅,大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子,妈妈答应了,并在 一旁示范起来。只见妈妈左手拿着饺子皮,在饺子皮的边 沿沾上水,然后用
5、勺子把馅放到饺子皮中央,同时两边一 捏,一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。 啊!做饺子那 么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。?我捏住饺子的这边,那边的馅冒出来,捏住那边,这边的陷又冒出来了。后来,我干脆把放进手里,同时两边 一捏,两边都不出陷了,但它的肚子”却破了,我赶紧拿来 另一张,把它的肚子”补上,这才算包了一个饺子。看看妈 妈捏的饺子一个个挺着 将军肚”活像打了胜仗的大将 军,而我的呢,还没上 战场”就已经先趴下了。大家笑得 前俯后仰。但我并不灰心,万事开头难”我又认真的包起 饺子。不一会儿,我终于掌握了做饺子的技巧,一个个 漂亮的饺子也在我手中诞生了。? 品尝自己包成的饺
6、子时,我觉得格外香,享受自己劳动的果实是最甜美 的。通过这件事我悟出了一个道理, 天下无难事,只怕 有心人。”在寒假里,我许多快乐且有意义的事,其中一件事我感到最有意义,至今我还沥沥在目。星期日下午,天气阴阴沉沉的,好像快要下雨了。突然我想起我家的衣 服还晒在外面。不如我把衣服收一下,不能被爸爸妈妈看扁了。说干 就干,我跑到阳台,看见衣服在风儿的吹动下,在空中翩翩起舞。我拉 开拉门,走到衣架前,“嘿,怎么够不着。”我自言自语。我踮起脚 还是拿不到,我试了几下,只觉得眼前眼花缭乱,差点摔了一跤,“哼, 不干了。”我看愤地说。回到沙发上,猛然间,我想起了爸爸对我说:“不管做什么事情, 都不能放弃。
7、”我猛然觉醒。我又拿了个小板凳,跑到阳台上,把小板 凳放在阳台上,我小心翼翼站到板凳上,顺手把衣服取了下来,回到 屋内又把衣服整整齐齐地叠了起来。爸爸一回到家就去阳台上,我连忙说:“我已经放在衣柜了。”“干 得不错!”爸爸开心地说。妈妈也在乐呵呵地笑着。通过这一件事,我明白了 :我们不要每件事情都依赖父母,要学 会自己干事情。同时我也深深地体会到一句名言:要从容地着手做一 件,但一旦开始就要坚持到底。正月十五的夜晚,城市里可热闹了!我和表弟开开心心地来到亲水公园看花灯,和我们一起去的还有哥哥、姐姐和外公。? 只见大街上挂满了五颜六色的灯笼,灯火辉煌,足足有几百盏。灯的样式也很 漂亮,有猴灯、花
8、灯、星灯、龙灯街上人来人往,我和表弟踮起 脚尖才看得见。有的小孩骑在大人的脖子上跟着大人一起赞叹, 有的 小孩踮着脚尖,把脖子伸得好长,探头往里张望。我往前一看,啊!是 电动荷花灯。只见一个大花篮中有许多朵荷花,我好像闻到了阵阵清香。荷叶 一个接一个,像一个个碧绿的大圆盘。那粉色的荷花有的才展开两三 片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的大荷花 ;有的还是 花骨朵,饱胀得好像马上要破裂开来。突然,姐姐问我:“这荷花开 得好看吗? ”我说:“好看。”她说:“怎么个好看?”我说:“开得 旺嘛! ”姐姐说:“算你没白看。”看着这样好看的花,我便想伸手去 “摘”。啊,我摔进了水池里。这时周围的人
9、都在呼叫:“谁会游泳? 快救人! ”话刚落便有位大哥哥跳下水来救了我。我非常感激这位大 哥哥。? 啊!这是多么难忘的夜晚啊!经过这件事,我深深地认识 到:我们时时刻刻都要注意安全。语文S版第八册第一单元习作教学目标:1、能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚2、引导学生做生活的有心人,关注现实,注意做好生活积累。3、通过同学之间的交流,丰富对生活的见闻感受,学会和别人交流自己的习 作,取长补短,在互评互改中提升写作能力,分享习作的快乐。教学重难点:指导细节描写,能够运用生动具体的语言围绕主题把丰富多采、充满情趣的 寒假生活表达出来。教学过程:一、谈话导入,揭示话题同学们,寒假虽
10、然过去了,但老师相信,同学们对自己寒假里发生的事都记忆 犹新,历历在目。这节课作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件 事。(板书:自己在寒假里亲身经历的一件事)二、指导审题,明确要求1、每次作文都会给我们提出一定的要求,比如对题材、时间、空间、数量、 对象、内容或中心的限制。如果搞不清楚这些范围 ,忽视了题目对某方面的限制 作文时就很容易离题。齐读笔下生辉”的内容,思考:这次的习作对我们有什么要 求?2、指名说要求,师相机板书:(1) 、题材:记事(2) 、对象:自己亲身经历(3) 、时间:寒假(4) 、数量:一件事(5) 、中心:快乐、精彩、感动三、指导写作习作要求限制了文章的中心
11、,即事情必须是体现 最快乐、最精彩或最让人感 动”围绕中心,我们可以选择哪些事例来写呢?(生:年夜饭、年夜晚会、放烟花爆竹、放风筝、堆雪人、打雪仗等)那怎样才能把事情写具体呢?请同学们记住,以后不管是写人还是写事的文 章,在重点部分你都要抓好人物的动作、 神态、语言和内心活动描写,多用好词, 多运用修辞手法,如比喻、拟人等。比如写放鞭炮 ,应把怎样放鞭炮,自己当时 的动作、神态和内心活动详细写出来。如果是写看烟花,应该抓住什么来写呢?(烟花的形状、颜色;观看的人群的动作、神态、语言;自己的内心活动 )大家来看这一段:我看见烟花五颜六色、金花四溅,有的像雪花,有的像莹火 虫,观看的人群中不时的发出阵阵的欢呼声,我也高兴地跳起来。”想一想怎么 修改。在小组内交流修改意见。小组汇报。有了重点内容,缺的就是文章的开头和结尾了。都说好的开头是成功的一半 该怎样开头呢?老师这里有几个例子,看哪个更适合这篇文章。(1)除夕那天,我们一家人早早吃过晚饭,就去广场了。那里将要举行一年一 度的除夕烟花晚会。这里的烟花晚会可是最绚丽的、最吸人的!(2 )每个人都有快乐,我也不例外。在寒假里,我最快乐的是在除夕夜欣赏 到绚丽多姿的烟花。我们刚刚告别丰富多彩的寒假生活:年夜饭中的欢笑、雪地中的惊险、 旅游的情景、读书的乐趣这些至今
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