六五普法规划“六五普法”规划七五普法规划.doc_第1页
六五普法规划“六五普法”规划七五普法规划.doc_第2页
六五普法规划“六五普法”规划七五普法规划.doc_第3页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六五普法规划 “六五普法”规划 七五普法规划长临河镇湖滨行政村六五普法规划2022年是“六五”普法开局之年,为高起点地做好“六五”普法工作,我村按照县、镇普法办的安排,从本村实际出发,认真开展调研,广泛征求党员干部、群众意见,制定了详细普法工作施行方案,现将工作规划情况安排如下:一、“六五”普法工作指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会伟大旗帜,继续深化贯彻落实科学开展观,围绕深化推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,深化开展法制宣传教育,大力推进依法治理,进一步维护宪法和法律权威,为全村经济、社会全面开展营造良好的法治环境。二、工作目的紧紧围绕

2、构建社会和谐社会、建立社会新农村的客观需要,以进步全村人民法律意识和法律素质为中心,广泛发动社会力量,深化开展以法治理论、道德教育严密结合的法制宣传教育,夯实以农村为重点的基层民主法制建立根底,营造人人学法用法的良好社会气氛,进一步推进各项事务依法标准和管理,不断进步法治化管理程度。三、工作重点一是突出抓好宪法的学习宣传,着力进步公民的宪法意识。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。深化学习宣传宪法可以进一步增强公民的宪法意识、爱国意识、国家平安统一意识和民主法制观念,使宪法在全社会得到一体遵行。农村基层干部更要带头学习宪法,自觉遵守宪法,忠实执行宪法,维护宪法权威,结实树立党的指导、人民当

3、家作主和依法治国有机统一的观念,树立在宪法和法律范围内活动的观念,树立国家一切权利属于人民的观念,树立国家尊重和保障人权的观念。二是深化开展法律法规的学习宣传,着力进步依法保障和促进经济社会开展的才能和程度。要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续开展,学习宣传与经济社会开展相关的法律法规。围绕实现好维护好开展好人民群众的根本利益,学习宣传与农民群众消费生活亲密相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序,学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。三是实在抓好重点对象的法制宣传教育,着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有承受教育才能的村组干部进展法制宣传教育的同时,重点加强

4、对基层干部、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。四是坚持法制教育与法治理论相结合,着力进步全社会的法治化管理程度。要努力深化基层依法治理。围绕平安建立、和谐社会建立,针对群众关注的社会热点、难点问题,深化开展专项依法治理活动。要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。要加强人民调解法中华人民共和国治安管理处分法、义务教育法、土地管理法土地承包法人口与方案生育法、矿产资法、林业法水利法等法律法规的宣传力度。深化开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育,促进公民、法人和其它组织依法行使权利、履行义务,自觉用法律标准行为,形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风

5、气。四、普法对象全村第六个五年法制宣传教育的对象是一切有承受教育才能的公民、企业经营管理人员,重点是村基层干部和全村人民群众。五、普法要求(一) 坚持普法教育与道德教育相结合。 大力弘扬“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻的社会荣辱观,促进我村各项事业的安康开展。(二) 坚持普法教育与农村基层工作相结合。要坚持开展法律“八进”活动,进步依法管理和效劳社会的程度。把法律法规以及需要掌握的法律知识作为村基层干部队伍学习的重要内容,做到有方案、有安排、有落实、有检查;为干部队伍学法提供条件;建立和落实学法制度,逐步实现法律知识考试考核工作标准化;推行行政执法责任制,把依法行政程度和效果作为工作考核内容,把法制宣传教育融入到农村基层行政管理和效劳的全过程。(三)坚持普法教育与依法治村的法律理论相结合。标准行政答应行为、健全管理制度、推行行政执法责任制,逐步建立权责明确、行为标准、监视有效、保障有力的行政执法体制。(四)坚持普法教育与制度建立相结合。不断完善党委理论学习中心组集体学法制度、指导干部法制讲座制度、法律知识年度考试考核制度、公务员

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论