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文档简介

1、定边六中 七 年级 英语 导学案（总第 59 课时）主备人：周卉 教研组审核： 李生枝 领导审核： 班级 姓名 组 号课题: Unit7 How much are these pants? Period 2(Section A 2a2d)反思栏 反思栏一、学习目标 1.识记重点词汇big,small,short,long,woman,need,look, pair,take. 2.能够对目标语言进行听力训练。 3.学会对大小、颜色不同的服装进行价格询问。2、 学习重点：学习目标1、3 学习难点：学习目标2三、学习过程（一）预习检测 （10分钟） 1.小组互相检查读、写情况。(对学) 2.写出下

2、列单词及短语并展示。(群学，各组5号或6号展示) 颜色_黑色_ 白色_ 红色_ 绿色 _ 蓝色_ 黄色_大的_ 小的_ 长的_短的_（二）合作探究（15分钟）1.小组讨论is 和 are 在谈论价格时的用法。 (对学)（1） How much _the red skirt? It _ 6 dollars.（2） How much _these black pants? They_10 dollars. 2.运用How much.?句型询问价格。 (群学，3号或4号展示) （1）听录音完成2a、 2b以及2c。（2）结对练习：就2b 中的物品进行提问和回答。（3）就学生自己所穿的衣服或者所有的物

3、品相互询问价格。 如:How much is the red sweater? It's 30 dollars . How much are these notebooks？ They' re 10 dollars.（三）巩固拓展（15分钟）（群学，各组1号或2号展示） 1.写出下列短语：(群学,1号展示) 红色的毛衣_ 黑色的衬衫_ 白色的裙子_ 长的裤子_ 短的袜子_ 大的鞋子_ 小帽子_ 给你 _ 2.根据所给单词的首字母填空(群学,2号展示) 1. The blue hat is seven d_. 2. H_ much is the bag? 3. What c_is your hat? Blue. 4. Can I h_you? Yes, please. 5. You are w _.四、作业布置1.书面作业 同步导练第

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