排球-双手正面垫球2Microsoft

1、排球正面双手垫球（教案）授课教师：黄明生2013年4月27日课题排球正面双手垫球课型新授教学目标认知目标：通过练习，激发兴趣，让学生能够基本了解排球正面双手垫球的相关技术。技能目标：通过学习，使大部分以上的学生能够初步掌握正面双手垫球技术要领，发展学生的身体协调、反应、灵敏等能力。情感目标：培养学生认真学习、团结协作的精神。教学重难点重点：身体各部位的协调用力配合难点：插-及时移动取位，降低重心，两臂前伸插至球下，使两前臂的垫击面对准来球；夹-是指两手掌根紧靠，手臂夹紧，手腕下压，用平整而稳定的击球面去迎击球；提-由下肢蹬地，提肩、顶肘、压腕的动作去迎击来球。 教学用具排球：10个 标志筒：8

2、个教学方法讲解、示范、探究、自主、练习教学过程教学内容组织教法和学法 时间教师活动学生活动开始部分一、课堂常规二、准备活动1、螺旋跑400米2、徒手操五节三、辅助性练习1、抛接球练习2、推排球往返接力赛1、教师提前到操场，准备器材、布置好场地，等候上课。2、教师接受体育委员报告，并检查学生服装。3、“同学们好！”4、宣布本课学习内容，揭示目标、提出要求。要求：精神饱满、注意力集中、积极勇越的参与练习、体验动作并争取尽早掌握本节课所学习的技术动作。5、 安排见习生。1、 教师组织学生分成八组（男女各四组）成体操队形站立2、 教师带领学生做螺旋跑400米左右3、 教师口令组织学生练习“徒手操”并即

3、时强调方法和要求4、 教师口令组织学生进行抛接球练习，简单介绍练习方法及奖惩三、1、教师讲解示范抛接球练习方法，并组织实施2、教师讲解示范比赛方法及规则，提出练习要求，口令组织学生实施比赛并评判输赢1、体育委员及时将队伍整理好带到操场老师处要求学生做到快、静、齐2、体育委员整理队伍检查人数向教师报告。队列如下图× × × × × × × × × × × × × × × × 3、“老师好！”4、认真听讲，明确学习内容和要求等5、 见习生随

4、堂听课，帮老师做力所能及之事1、按老师安排迅速分组站好2、学生跟随老师做螺旋跑练习，注意保持2米左右间距紧跟前面同学不许超近路3、学生在教师的口令指挥下做徒手操，学生认真练习将各关节活动开（组织如下图）× × × × × × × × × × × × × × × × 三1、 学生认真做练习失误学生自觉接受“惩罚”2、学生认真听讲解看示范，积极参与比赛为本组争光出力、输的两组学生自觉接受“惩罚”8分钟基本部分基本部分“正面双手垫球”一、正面

5、双手垫球相关动作介绍：1、 动作方法准备姿势：面对来球成半蹲或稍蹲姿势站立垫球手型：两手掌根相靠，两手指重叠、互握，手腕下压，前臂外翻成一个平面击球点：腹前高度，击球部位：手腕上10cm重点：身体与手臂的协调配合二、 练习：1、学生徒手练2、以小组为单位，组长持球固定在小腹前高度，小组成员轮换从准备姿势开始，做垫击动作练习3、小组内一抛一垫练习4、学生展示5、成果展示“小组循环垫球赛”一、教师讲解示范动作强调重难点二、教师示范2-3次二、练习1、教师口令并带领学生做“正面双手垫球”的徒手练习，反复强调重难点动作和准备姿势2、 教师介绍练习方法并示范，组织学生以小组为单位开展练习并巡回监督、指导

6、，适时集中进行动作要领强调及纠错3、教师讲解并示范“一抛一垫”练习方法及要点并组织学生以小组为单位开展练习教师巡回监督、指导，适时集中进行动作要领强调及纠错4、教师安排各小组选1至2名同学上前展示并引导学生做评价5、教师介绍比赛方法及规则并在一旁做监督及裁判1、学生仔细听教师的动作介绍，有不清楚的地方及时问。2、认真观看教师示范1、 学生认真跟随老师做“正面双手垫球”的徒手模仿练习，注意重难点动作及身体协调用力动作，争取及时掌握该动作要领2、 组长认真组织本组成员按要求积极认真地参与到练习中并做好本组成员的临时技术指导工作，各成员务必认真练习积极体验动作，及时改正错误动作，尽快完成动作党握。（

7、组织如下图）× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 3、 组长认真组织本组成员按要求积极认真地参与到练习中并做好本组成员的临时技术指导工作，各成员务必认真练习积极体验动作，及时改正错误动作，尽快完成动作党握。（组织如下图）× × × × × ×

8、 × × × × × × × × × × × × × × × × × × 4、 各小组积极派出优秀人员上前展示及鼓励工作5、各组通力配合积极开展比赛不甘落后，争取优异成绩结束部分一、放松二、小结与评价三、下课1、教师整理队伍，带领学生做上下肢为主的放松活动2、教师集中讲评，总结本节课的学练情况，表优激差。3、安排回收器材，宣布下课，师生再见1、学生认真、积极参与放松× × × × × × × × × × × × × × × × 2、认真听教师讲评和对学练情况的小结，继续发扬优点，谦虚改正不足3、收还器材、师生再见【教学反思】通过本堂课的学练大部分学生对排球正面双手垫球的技术动作基本掌握，顺利完成了教学目标及任务