人教课标一下数的顺序比较大小课件_第1页
人教课标一下数的顺序比较大小课件_第2页
人教课标一下数的顺序比较大小课件_第3页
人教课标一下数的顺序比较大小课件_第4页
人教课标一下数的顺序比较大小课件_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教课标一下数的顺序比较大小课件教学目标教学目标1. 1.掌握掌握100100以内数的顺序，会比较以内数的顺序，会比较100100以内以内数的大小。数的大小。 2.2.掌握比较两个数大小的一般方法，能根掌握比较两个数大小的一般方法，能根据数位的意义解决一些简单的问题。据数位的意义解决一些简单的问题。 3.3.培养同学们探究的乐趣，发展同学们的培养同学们探究的乐趣，发展同学们的思维。思维。 按照数的顺序填数。按照数的顺序填数。 (1)(2) 0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( )3229283031332030 4060 7080 90 100 （3） 5535455060（4）4012141618222037 32用手势表示用手势表示 里应填里应填“”、“”还是还是“=”？57 70 42 42 =我比三十九多1，我是( )。我是由八个十和三个一组成的，我是( )。我是菠萝的个数后面的第五个数，我是( )。我是西瓜的个数前面的一个数，我是( )。我比苹果少1，我是( )。10个十就是我，我是( )。40408383454582824444100100全课总结全课总结 掌握掌握100100以内数的顺序，会以内数的顺

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论