非谓语动词Ved二定稿版

1、非谓语动词VedHUA system office room HUA 16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688非谓语动词（二）一过去分词一、概述：英语中动词如果不作谓语时叫非谓语动词。非谓语动词分为：不定式（todo）、动词-ing形 式（doing） 和过去分词（done）。动词-ing形式可分为现在分词和动名词:现在分词强调动作，如asleepingboy中的sleeping 强调“睡觉”这_动作，而且此动作正在进行，与所修饰词boy有逻辑上的主谓关系（即sleeping 的动作是boy做的），过去分词多表示动作的被动和完成,但要注意不及物动词的过去分词常表示“完成”的动作，

2、 而不表示“被动”意义。二、过去分词的构成1. 规则动词1）般在动词原形后加-ed： develop-*developedcollect-collected2） 以-e 结尾的动词力口-d： move-*movedphone-*phonedexcitexcited3）以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed。study* studiedcarry-carriedmarry-* married4）以元音字母加y结尾的动词，直接加-ed： playplayedenjoyf enjoyed5）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，双写该辅音字母，再加-edstop stoppedplan-pl

3、anned2. 不规则动词需要单独记忆不规则动词过去式、过去分词表。如：blowblownfly-flownforbid- forbidden三、非谓语动词之过去分词一作定语1、定语：修饰名词的句子成分。即中文的“的”。定语可分为前置定语和后置定语,形容词 放在名词之前，构成前置定语；相当于形容词的短语或从句放在名词的后面，构成后置定语。abeautifulgirlourteacher2. 过去分词作定语(被过去分词所修饰的名词，就是该分词的逻辑主语。)A类：被动意义：boiledwater开水oppressedpeop 1 e被压迫的人民B类：完成意义：aretiredteacher 位退休

4、的教师Theyarecleaningthefallenleavesintheyard.他们正在打扫院子里的落叶。1) .前位修饰：单独一个过去分词作定语一般放在被修饰的名词之前。ThepldLyputonbytheteacherswasabigsxiccess.老师们表演的戏很成功。2) 后位修饰：分词短语放在被修饰的名词之后。Wearegoingtotalkabouttheproblem(/z .scuss edatthelas tmeeting.Thisisaletter writteninblueink.3. 过去分词作定语时的意义：1) ShehadaiForryeadookonher

5、face.她脸上有担心的表情。2) The/riAteneciorseranawayfromthefire.恐惧的马逃离了大火。3) Shehadcoji/bedfeelingsabouthim.她对他的感觉有点迷惑。4) Heworeanembarrasseckyression.他一副尴尬的表情。4. 过去分词作定语时与定语从句的关系：1).及物动词的过去分词可改为动词为被动形式的定语从句。 2osttime-*timewhichislost?a well-knowrmx iter-*- awr i t er who i swe 11 known5. 现在分词和过去分词作定语的区别：1)语态

6、上的不同：注意被修饰词与分词动作的关系：现在分词表示主动，即现在分词动作是被修饰词做的。过去分词表示被动，即被修饰词是过去分词动作的承受者。如：asimply-furnishedroom装修简单的房间(房间被装修)afastdevelopingcountry快速发展的国家(国家发展主动)2）时间关系上的不同现在分词表示正在进行的动作，而过去分词多表示已经完成的动作。thechangingworld正在发生变化的世界thechangedworld已经变化了的世界四、非谓语动词之过去分词-一作表语1. 过去分词放在系动词be, get, feel, remain, seem, become等后作表

7、语，表示主语所处的状态。Hebecamesnnoy&cMththestudents.他非常生学生的气。Areyou/narriersingle你是已婚还是单身？Hese emswe 11 quali fi" ©effort he job.他好像非常胜任这个工作。2. 与感觉有关的动词的现在分词和过去分词的区别：这些与感觉有关的及物动词的意思都是“使（某人）”，其现在分词表示主动意义，即令人有某种感觉的”；过.去分词表示被动意义，即“人被引起某种感觉的”，指人“内在的感 觉”。如：interesting意思为“令人感兴趣的，有趣的”,表示事物的性质；intereste

8、d表示“感兴趣的”,表示人内心的感觉。区别：Hisnovelsareinteresting. （interesting现在分词，有主动意义，指主语的性质Everyonewillbeinterestedinhisnovels. (interested 过去分词，有被动意义，指人的感觉)再如:1 Theresultofthetestwasrathei'(disappoint)2. Hewasveryattheresultofthetest(disappoint)3. Hislookwas andthechildrenfelt(frighten)对比并记忆下列词语:动词（使某人）现在分词（令

9、人）过去分词（感到）move使感动 amuse使发笑 astonish使吃惊 excite使激动 bore使烦恼的amaze使大为吃惊moving令人感动的amusing有趣的，逗人发笑的astonishing令人吃惊的exciting激动人心的moved受感动的 amused被逗笑的 astonished感到吃惊的 excited感到激动的boring无趣的，单调乏味的amazing令人惊异的bored感到无聊amazed感到惊奇的五、非谓语动词之过去分词-一作宾语补足语动词的过去分词作宾语补足语时表明宾语是该动词的作用对象，动词与宾语之间有逻辑上的动宾关 系。可以带过去分词作宾补的动词有感

10、官动词see, hear» feel, notice, find, watch, observe, smell, lookat, listento 等，使役动词 have, get, make 等，以及其他类动词，如 keep, leave, like, want, wish 等。结构：动词+宾语（名词或代词）+宾补（过去分词）IoftenhearthesongsunginEnglish.ShefoundthedoorclosedImustgetmybikerepaired.宾语与过去分词在逻辑上常存在被动关系【提示】1. have/getsth. done 结构的用法:表示主语的意

11、图，让别人为自己做某事，但别人是谁，往往不加说明。r llhave/getmatchrepaired©havesth. done还可表示主语遭遇、遭受某一不愉快、不测的事情。Hehadhislegbrokenwhileplayingfootbal1.2. make+宾语+过去分词"，在这种结构中，过去分词的动词必须是表示结果含义的。如：3. TheTnanagedtomakethemselvesunderstoodinverysimpleEnglish4. Iraisedmyvoicetomakemyselfheard.六、非谓语动词之过去分词-一作状语1) 过去分词作状语

12、。该分词短语相当于一个状语从句；J我们把该分诃矩诰驳变为-个状诰从 句时，该从句应该具备两个特征：(1) 从句中的主语和主句中的主语必须一致。(2) 从句谓语动词为被动语态形式。Givenanotherhour, Icouldalsoworkoutthisproblem.(=IfIwasgivenanotherhour, Icouldalsoworkoutthisproblem.)2) 过去分词可用来作时间、原因、条件、让步、方式或伴随状语：过去分词短语作状语可以表示：1、相当于一个原因状语从句Becausetheerelnspiredbyherexample, theLeaguemember

13、sworkedevenharderThechildrensoonfellasleep, becausetheywereexhaustedbythejourney.2、相当于一个时间状语从句Whenitiaseenfromthehill, theparklooksverybeautiful.Onceitispublished, thisdictionarywi1lbeverypopular!3、假设的情况，相当于一个条件状语从句IfweareUnited, westand;ifwearedivided, wefall.Ifweweregivenmoretime, wecoulddoitmuchb

14、etter4、相当于一个让步状语从句Thoughtheerebeatenbytheoppositeteam, theplayerswerenotdiscouragedandpracticedevenharder.5、伴随情况（这种用法没有与之相当的状语从句可以代替）Hecameback, completelytiredThewomanscientistenteredthelab, followedbyherassistants,注意：正如前所述：过去分词短语作状语时，它的逻辑主语一般必须与句子的主语一致【提示】状语从句改成过去分词作状语时，有时还可保留从属连词，构成从属“连词+过去分词”结 构

15、作状语。Whengivenamedicalexamination, youshouldkeepcalm.部分过去分词相当于形容词，作状语时不表示“被动关系”，而表示主语所处的状态。这样的过 去分词及短语常见的有：lostin（陷入某种状态），seated（坐着的），lost/absorbed（沉溺于）, bornin（出身于）,dressedin（穿着），tiredof（厌烦了）等。1、系表示主语所处的状态inthought, healmostranintothec&rinfrontofhim. （lose）inwhite, shelooksmorebeautiful. （dress） belostin becaughtintherain bedressedin beseatedin beinterestedin beprep