部编版四年级上册道德与法治期中测试卷有答案

1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.小明针对自己班级的特色说出了以下几点，其中不是优点的是（   ）。A.在我们班，人人都有自己的岗位B.班里建立了“班干部轮流”制，让每位同学都有机会体验C.同学们参加集体活动的积极性不高2.四年级五班制定好班规，哪一种选项，不能督促学生更好的自觉遵守班规？（   ）A.大力宣传班规的内容及重要作用B.鼓励大家自觉遵守班规C.班长违反了班规，可以对他不进行惩罚3.你认为对家的说法正确的是（   ）。A.爸爸妈妈吵架的地方B.温暖的港湾C.爸爸妈妈总是管我，我很烦D.赶

2、紧长大，我要离开这里4.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该（   ）。A.有共同目标        C.团结友爱B.各尽所能          D.自私自利5.放学回家时，奶奶来接你，并要帮你拿书包，你应（   ）。A.感谢奶奶对自己的关心和爱护，自己背书包，并和奶奶一道回家B.让奶奶背书包，自己和同学一道去玩6.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（   ）。由老师一个人制订即可        

3、0;       由老师带领同学们一起讨论后再确定必须掌握制订班规的程序和方法A.    B.    C.    D.7.下列做法可以少给父母添麻烦的是（   ）。上学时我们把学习用品带齐在家中少吃点冰糕玩耍时注意自身安全让爸爸妈妈督促我们学习A.     B.     C.     D.二.填空题(共7题，共28分)1.（      ）

4、是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人也要（      ），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（      ）。2.（      ）之间相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。3.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（      ）自己，少给父母（      ）。4.班级间的竞争必须使用（      ）方式。这话说起

5、来容易，要真正做到，也不是那么简单。5.作为家中的小成员，我们应当做些（      ）的家务事，（      ）父母的负担。6.班级与班级之问既有（      ） 也有（      ）， 竞争给我们带来（      ）和（      ）。7.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（      ）。三.判断题(共7题，共14分)1.设计

6、班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。（   ）2.在设计班徽时，应该征求大家的意见。（    ）3.班级里三年的相处中有很多的回忆，有高兴也有难过。（   ）4.班规是给普通同学制订的，班委可以不遵守。（   ）5.我们是家庭的一份子,应该有为家庭负责的精神。  （   ）6.班规是班级共同生活的规则，违反几次也没事。（   ）7.在家庭生活中，大人要尽责，与小孩无关。  （   ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线

7、题。早睡早起准时到      专心听讲爱思考自主学习会合作      进出校门有礼貌教室卫生勤打扫      室内室外不乱跑排队集合快静齐      诚实守信要牢记用餐文明不挑食      对待公物如珍宝五.简答题(共5题，共27分)1.外公、外婆不和我们住一起，我们应如何关心他们呢？2.班规的作用是什么？我们要怎样遵守班规？3.你在家庭中尽到了哪些责任？写出两个来与大家分享。4.班规有哪些作用？5.怎样才能少给父母添麻烦？六.辨析题(共1题，共

8、5分)1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。七.综合题(共1题，共5分)1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.A6.B7.C二.填空题1.家；尽责；家庭责任2.家人3.管好；添麻烦4.正当5.力所能及；减轻6.合作；竞争；成长；收获7.不同的三.判断题1.×2.3.4.×5.6.×7.×四.连线题1.如图：五.简答题1.平时多联系外公外婆，关心他们的身体健康；每周末和父母一起去看望外公外婆，陪他们聊天，为他们做家务。2.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动.我们作为班级的一员都要认真遵守班规,不能破坏班规。3.帮助父母扫地、洗碗，帮助父母洗衣服等力所能及的家务劳动。4.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。5.我们能做到管好自己；能从父母的角度想问题；学做一个懂事的孩子；我们已经长大了，我们要能做得更好。六.辨析题1.我认为第二种更合理。一个班级