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文档简介

1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.下列做法不正确的是( )。A.给奶奶读报纸B.和爷爷一起散步C.帮妈妈洗碗D.让刚下夜班的爸爸陪自己玩跳棋2.下列属于班级间的合作的是( )。A.在运动会中,各班奋勇争先B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈C.演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手代表学校演出3.下列哪种行为不是在为家庭做贡献?( )A.给爸爸揉肩膀B.我要出去打工挣钱,减轻父母的负担C.爸爸生病,在家陪伴D.奶奶腿疼,用零用钱给奶奶买护膝4.在班级竞争中,你赞成下面的哪种做法( )。A.在校园话剧比赛中,有同学制作了一条贬低其他班级的横幅B.在卫

2、生评比检查时,部分卫生检查员在检查本班卫生时偷偷捡起地上的纸屑C.上学期,五班和我们班进行了一场知识竞赛活动,双方都学到了不少知识5.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是( )。在我们班,人人都有自己的岗位班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任遇到困难没有同学无私相助同学们参加集体活动的积极性不高同学们都爱学习A. B. C.6.在集体生活中,我们要学会( )。接纳他人理解和包容他人关爱他人担当A. B. C. D.7.如果发现班规存在问题,我们应该( )。A.对班规进行修改,使其不断完善 B.不管不顾C.严格执行,不能随意更改 D.通知班干

3、部去处理,自己只管学习二.填空题(共7题,共34分)1.在家里,我干的家务活有( )、( )、( )等。2.我们在一起学习已经( )年多了,现在我们都是( )年级的小学生了,我们是一个团结、友爱的班集体。3.要( )放心让我们做家务不是件简单的事,那是需要( )的。4.讲究个人( ),穿戴( ),勤( )勤( )。5.没有( ),不成方圆。国有国法,校有( ),班有( )。( )是班级共同生活的规则。6.看到我们的班级有这么大的进步,我感到的是( )。7.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就( )。三.判断题(共7题,共14分)1.劳动可以提高自理能力,养成爱劳动的好习惯。( )2.我是班

4、级小主人,班规班纪我说了算。( )3.平平家请了钟点工阿姨做家务,所以她觉得自己不用学做家务。 ( )4.小红说,放学回家就写作业,没有时间做家务。( )5.班里的每个同学都应该为班里服务,承担不同的责任。 ( )6.班规只能是老师和班干部参与制定,其他同学没有权利过问。( )7.爸爸像往常一样骑车送我去上学,我觉得他很轻松,一点儿也不辛苦。 ( )四.连线题(共1题,共10分)1.我会连。宣传小组 负责音乐准备 演出小组 设计海报电脑兴趣小组 编排舞蹈文稿小组 联欢技术支持音乐小组 撰写主持稿五.简答题(共5题,共28分)1.根据你班实际,设计一份你班班规。2.你想想父母每天为我们做了哪些事

5、?试着体会他们的辛劳吧。3.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?4.在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?5.班规对于我们班集体有哪些作用?六.辨析题(共1题,共6分)1.大人们不让我们做家务活,怎么办?七.综合题(共1题,共8分)1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。选定体现主题词的象征图案和颜色写上解说词确定能体现班级奋斗目标的主题词把选定的图案有机组合起来我的排序是( ),我认为班徽是一个班级的( ),是班级体的(

6、 ),代表了一个班的( )。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.C5.B6.C7.A二.填空题1.扫地;倒垃圾;洗碗2.四;四3.说服大人;智慧4.卫生;整齐;剪指甲;洗手5.规矩;校规;班规;班规6.骄傲7.安心地做饭,不用着急给我检查作业了。三.判断题1.2.3.4.5.6.7.四.连线题1.如图:五.简答题1.上课认真听讲;下课注意行走;放学后先值日;上课前准备好下节课的课本。2.做饭;上班干活;照顾爷爷、奶奶;洗衣服;接送我上学。3.一年级时学校组织全班同学看菊展;每年学校都开展春季运动会。4.我们班团结、奋进;班集体爱学习、爱劳动、尊敬老师。5.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健

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