下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、顶岗实习个人总结心得体会文档2篇Personal summary experience document of Post Practice编订:J inTai College今泰学院推荐文档顶岗实习个人总结心得体会文档2篇小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践 中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明,具 有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整 及打印。本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘C
2、trl键且鼠标单击目录内容即可朗牌专到对应篇童】1、篇章1:顶岗实习个人总结心得体会文档2、篇章2:顶岗实习生地理教学体会文档篇章1:顶岗实习个人总结心得体会文档我非常的清楚我们是XX年3月11日来到我这个实习学 校的,也是我的母校,时隔六年我又回到了我的母校实习,这是 多么令人兴奋得一件事情啊!然而时间匆匆,转眼间,顶岗实习 工作已进入尾声,回顾这半年的实习生活,我真的是感慨颇多 呀。这半年的顶岗实习生活给我感受最深的就是:顶岗实习对 每一个想成为老师的人来说,都有着十分重要的作用,是我们第2页共9页今泰学院推荐文档师范生将理论知识付诸于行动的必要坏节。在这生活工作的这 段时间里,在指导老师
3、的指导帮助下,我收获到了很多在学校 里学不到的知识。综合素质得到了很大的提高,体会到了作为 一名教师的光荣与责任,同时也明白了成为一名优秀的教师需 要付出的艰辛与劳累!现在转眼之间实习已经接近了尾声,回想起这半年的顶 岗生活,所有的所有就剩下沉淀在心中的一份对教师行业的憧 憬以及与孩子们的那份责任,以及承担这份责任的历练以后的 成果。想一想着半年,说是半年,但是只有刚刚好的四个月的实 习生活,真的锻炼了我自己不少的能力,让自己活的了好多的知 识,提升了不少的能力,而且还在生活中,从和学生的交往中获 得了不少的快乐,现在我来总结一下这四个月的生活和学习中 的快乐吧!在生活和学习中,我们实习生一共
4、是来了六个,唯独我自 己是男的,但是还不错,宿舍里有一个保定一中来实习学校支教 的体育老师,这样才让我的生活更加的丰富,要不然只有我自己 一个人一个宿舍的话,那就会被闷死的。这是宿舍方面。那么 平常吃饭方面我们是怎么生活的呢?下面我来慢慢给你们解释。 我们一共是六个人,然后呢只有我自己是男生,并且我还是小第3页共9页今泰学院推荐文档组长,所以说我就更加有这方面的担当了。所以我充分的发挥 了男子汉主义,平常抢着做饭,这样这几个月,首先提高的就 是我的厨艺,其次呢,就是办事效率。我们实习生相处方面, 我们相处的很好,特别的和谐和团结,这是我自己心里最欣慰 的。下面我来说一说实习中获得的知识和能力教
5、育实习是师范生培养过程中一个极为重要的实践性教 学环节,旨在通过实践锻炼,提升师范生的教育教学能力和水平, 使其具备成为优秀教师甚至人民教育家的基本素养。本次教育 实习是以定岗的形式进行的,因此,对于师范生来说,主要是完 成相关学科的教育教学工作,培养和锻炼其综合运用所学的基 础理论、基本技能和专业知识的能力,以及独立分析和解决实 际问题的能力;对于置换的原中学老师来说,主要进行教育教 学的经验交流、理论学习和实践检验,从而进一步改进自己的 教育教学理念和方法,为推进新课程的教育教学工作做好充分 准备。2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的 第一周以听课为主,但听课的同时要准备好自
6、己上课的内容, 也就是备课。备课是教学的开始,备课不仅仅要联系书本上的 内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的知第4页共9页今泰学院推荐文档识水平,学生的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际情景 等方面的情况。在老师指导完初稿后,会再次整理,整理后交 给高老师检查,然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都 非常认真地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。在教 学中我的角色是地理老师兼音乐老师,这样让我充满了自豪感, 还有无线的成就感,为什么呢?因为我喜欢别人叫我全能。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步 骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过 程中
7、,就可以看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面 的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是 否对实习学校、对学生负责。 教师既要讲授知识,又要管 理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。我在刚开始时心情特 别紧张,由于经验不足和应变能力不是十分强,课堂出现了实 习老师会经常会犯的问题:备课“太完美” 了,一直按自己的 思路讲,不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到 位等,但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐 得到了改善和克服。4、作业练习教学工作的最后阶段是检查教学效果的环节 练习和作业,从中我可以知道自己上课中存在的问题,然 后根据此进行查漏补缺。其中学生们做
8、的同步练习和作业是一第5页共9页今泰学院推荐文档方面,另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最 考验每位老师的,因为这既可以检验出每位老师的思维敏捷度, 又可以检验出他们课堂反应能力。以上就是教育教学工作的整个过程。在这个过程中,我做到了认真仔细的备课,虚 心听取指导老师的意见,用心修改教案,重心放在讲课上,课 后耐心回答学生的问题,重新修改教案,认真批改作业等等。这一系列的环节我都非常认真对待,使得我的课堂知识点到位, 讲课思路清晰,得到了指导老师的肯定。在讲课的过程中,我 深深的体会到作为一个老师,俗话说得好:要给学生一滴水, 自己要有一桶水。这是我在实习中收获到的知识以及对实习的
9、总结,我特 别的感谢这次实习,有了这次实习我才能够锻炼到自己,这样 的实习本来对于我们师范类的学生真的特别的重要,这次实习 让我有了实战的经验,让我获得了好的快乐与知识,我深深的 感谢这次实习。这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪 浅。不断的完善自己,取得成功。实习,不仅是我人生中一段 珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上 我会做的更好。实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获,第6页共9页今泰学院推荐文档让我对于教师职业的认识迈进了一步,同时,在合作交流的过 程中,我也体会到了一个团队的力量。总之,这次实习,让我获取了经验,认识了不足,体验 了教师这个神圣职业,
10、也感受,思考了许多教育改革的问题。 在以后的路上,我会珍惜这些经验,让自己做得更好。第20期顶岗实习支教xx分队 xx中学 音 乐 邸XX篇章2:顶岗实习生地理教学体会文档【按住Ctrl键点此返回目录】来到xx二中已经十五个星期了,时间留下的痕迹让我触 动很多。曾记得刚来到这里,教导处xx主任就对我们说:“课堂掌控的好坏对教学质量起到很关键的作用。其实,课堂 纪律的把握对学生们学习效率的提高起到相当重要的作用。” 这句话久久徘徊在我的脑海里,引导着我的课堂管理。对于课堂的掌控就像是放风筝一样,如果控制的合理, 风筝可以借助风势飞的又高又稳,但如果控制的不合理,过松 或过紧,都会引起风筝的失控。
11、一位老师对课堂的掌控能力可 以充分体现教师的教学水平,现阶段,我们作为实习老师该怎 样掌控课堂呢?我的指导老师张老师给了我们一些指导意见。第7页共9页今泰学院推荐文档初中地理新课标改革,强调学生为本,探究式教学。这 种教学模式很多地方要让学生参加到课堂中来,积极的与老师 配合互动。但是有些时候极易造成“放出去,收不回来”的现 象。老师以一个切入点引岀知识,结果引起学生对切入点热切 的七嘴八舌的讨论,你一句我一句将老师完全凉在一边。例如, 在讲到原料指向型工业布局时,我谈到了制糖厂,学生们就想 到了阿尔卑斯棒棒糖,然后有的同学就说阿尔卑斯棒棒糖是在 阿尔卑斯山生产的。随着话题越扯越远有失控的前兆,这时候 我不得已以强制的手段终止了话题的讨论。在与指导老师谈论 这个问题时,老师说这时候你要以你宽广的知识面将学生问题 “拉回来”,将学生的思路引导回这节课相关的知识点,就刚 才的问题为例,可以将学生的思路引向市场对工业的作用,从 市场的角度讨论阿尔卑斯棒棒糖的布局。“收回来”如何收是 一个技巧问题,他要求老师知识面广,而且有非常好的临场应 变能力,以及高超的语言技术。课堂的控制包括的内容很多,范围很广。我只是就我自 己的亲身经历,给大家一些建议,希望我在以后的实习中能加 强这方面的锻炼。东坡先生云:“博观而约取,厚积而薄发。”确实,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中化学必修一离子反应课后达标素养提升教学设计
- 初中七年级道德与法治教学设计:男生女生性别角色的认知与共处
- 初中英语七年级上册Unit 7 Be wise with money Integration教学设计
- 小学六年级道德与法治教学设计:特殊保护助成长法律维权有力量
- 高中生物必修2 染色体变异 教学设计
- 六年级下册劳动技术《设计产品标志》教学设计
- 高中语文选择性必修中《荷花淀》审美鉴赏教学设计
- 高中音乐鉴赏少数民族民歌审美建构教学设计
- 八年级美术《创意无限的策展》教学设计
- 初中八年级地理教学设计:不可分割的神圣领土-维护国家领土完整与海洋权益的核心素养培育
- 实验室安全课题申报书
- 商事调解员管理办法
- 港口码头装卸作业安全规定
- 无锡市排水管网设计、施工、验收及运维管理技术指南
- DZ/T 0254-2014页岩气资源/储量计算与评价技术规范
- T/CEMTA 3.2-2023工业电子雷管通用型起爆器第2部分:应用软件信息安全要求
- 2025年中海油能源发展装备技术有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 露天煤矿安全用电培训
- 使用说明书微波炉NN-DS1000NN-DS1100仅家庭用
- 《茉莉花》(课件)人音版音乐六年级上册
- 《蔬菜储存保鲜》课件
评论
0/150
提交评论