环球城市风行绿墙（讲课用）_第1页
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文档简介

1、学习目标：学习目标： 1.了解绿墙的创意和价值。了解绿墙的创意和价值。 2.理解本文运用的说明方法和作用。理解本文运用的说明方法和作用。 3.品味文章精当严密又富有情趣的品味文章精当严密又富有情趣的语言语言 。自学指导：自学指导：1 1、标出生字词，查阅工具书，、标出生字词，查阅工具书， 注音解释。注音解释。2 2、理清全文的结构。、理清全文的结构。生字词：生字词：镂空镂空 取缔取缔 摇曳摇曳 桉树桉树 苔藓苔藓 打捞打捞 颁布颁布 繁衍繁衍 擅自擅自 藤蔓藤蔓 生机盎然生机盎然 布局新颖布局新颖 树木葱茏树木葱茏 芳草如茵芳草如茵说一说说一说1.什么是绿墙？它在城什么是绿墙？它在城市建设中有

2、何作用？市建设中有何作用？ 2.本文介绍了哪几个国本文介绍了哪几个国家的绿墙？你喜欢哪个家的绿墙？你喜欢哪个国家的？为什么？国家的？为什么？再读课文：再读课文：1、你能说出中国围墙与外国围墙的区别吗？你、你能说出中国围墙与外国围墙的区别吗？你 能探究出其中的原因吗？能探究出其中的原因吗？2、作者对我国围墙提出了什么科学化的建议？、作者对我国围墙提出了什么科学化的建议？3、课文综合运用多种说明方法，你能找出几个、课文综合运用多种说明方法，你能找出几个 说说它的作用吗？说说它的作用吗？品一品品一品 品味文章精当严密又富有情趣的语言 。想一想想一想看完这些照片，你发现这些看完这些照片，你发现这些围墙

3、的共同点了吗？那你认围墙的共同点了吗？那你认为我们今后在建筑围墙时要为我们今后在建筑围墙时要做哪些改进呢？如果让你来做哪些改进呢？如果让你来设计，你如何设计呢？设计，你如何设计呢？呼唤绿墙呼唤绿墙我坚信，只要我们人人树立我坚信，只要我们人人树立强烈的环保意识，积极地美强烈的环保意识，积极地美化环境，自觉地爱护环境，化环境，自觉地爱护环境，美丽的绿墙一定会在不久的美丽的绿墙一定会在不久的将来风行全中国。将来风行全中国。拓展延伸拓展延伸为了适应世界潮流，你能为我为了适应世界潮流，你能为我们学校设计一条绿色围墙吗？们学校设计一条绿色围墙吗？能把你的美好设想向学校领能把你的美好设想向学校领导建议吗？试试看。导建议吗？试试看。作业作业 课后从图书资料或网上搜集课后从图书资料或网上搜集近几年来我国和世界各国城近几年来我国

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