4.1光的直线传播

1、.光的直线传播课前预习1.可以自身发光的物体叫 月亮 光源光源可分为 和 .2.光在 中沿直线传播，为了表示光的传播情况，我们用一根带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫 3.小孔成像是由于 形成的4.排纵队时，假如你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于 .5光在真空中的速度大约是 m/s，在玻璃中的传播速度大约是 m/s.知识点1. 光源 1概念：可以自身发光的物体叫光源 2分类：自然光源：太阳、星星、萤火虫、深海中的水母等人造光源：电灯、蜡烛、霓虹灯等 3注意：光源与非光源的区别，如月亮不是光源，因为它

2、不是自己发光，【例1】试判断以下哪一组都是光源？ A电池和萤火虫 B电池和烛焰 C萤火虫和月亮 D萤火虫和烛焰 解析. 光源是指可以自身发光的物体，光源分为自然光源和人造光源萤火虫是一种能在尾部发光的小飞虫，是自然光源；烛焰是人造光源；月亮虽然看上去亮，但它和地球一样本身不能发光，不是光源；电池也不是光源。 知识点2.光沿直线传播 1实验：用激光演示器演示光在空气中、光在水中、光在玻璃中传播的情况，通过观察发现：光在空气中、水中、玻璃中是沿直线传播的，进一步分析发现，光沿直线传播的条件是：在同种、均匀、透明物质中。 2光传播的规律：在同种均匀透明物质中是沿直线传播的。 3光线：为了形象地表示光

3、的传播，物理学中引入光线。光线表示光的传播方向的带箭头的直线。 、 注意：光是真实存在的光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线 直线 画法： 光线 箭头 用这种方式来表示物理中一些概念的方法，在物理学中叫模型法【例2】关于光的传播规律，以下说法中正确的选项是 A.光只有在真空中才能沿直线传播 B.光在同种均匀介质中是沿直线传播的 C.光在同种介质中沿直线传播 D.光在任何条件下都是沿直线传播的 解析：认清光沿直线传播的条件是解答此题的关键知识点3.光的传播速度 1真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示：c=2.997 92×108 m/s，在我们的计

4、算中，真空中的光速取c=3.0×108 m/s. 2光在空气中的速度非常接近光在真空中的速度，也可以视为3.0×108 m/s.，光在水中的速度约为真空中光速的3/4，在玻璃中光速约为真空中光速的2/3. 3由于光的速度比声的速度快得多，打雷下雨时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看到闪电，后听到雷声 4光年：光在一年内传播的间隔 ，是长度单位：1光年=9.46×1012 km.【例3】有一位在北京剧场里观看演出的观众坐在离演奏者30 m远处，另一位在上海的听众在自己家里收音机旁收听实况转播，北京与上海相距1 460 km，问：哪一个先听到演奏声？无线电波与

5、光的传播速度一样 解析：上海的听众听到的演奏声是靠无线电波传播，其速度c=3.0×108 m/s.北京的观众听到的演奏声是靠空气传播，其速度为340 m/s. 解：北京听众听到演奏声的时间为： 上海听众听到演奏声的时间： 因为t京>t海，所以上海的听众先听到演奏声知识点4.用光沿直线传播解释有关现象 1影子 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便产生影子 例如：手影就是很好的例证，如下图 2日食和月食当月球运动到地球和太阳之间，并且在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，由于光的直线传播，在地球阴影区的位置就发生了日食现象，如下图；当地球转到月球和

6、太阳之间，并且在同一直线上时，地球就挡住了射向月球的太阳光，由于光的直线传播，在阴影部分的月球那么不能反射太阳光，这就形成了月食，如下图。 【例4】不能用光的直线传播来解释的物理现象是 A.日食和月食 B.影子的形成 C.小孔成像 D.发生雷电时先看到闪电而后才听到雷鸣声解析：日食、月食属于光沿直线传播的例子，影子也说明光沿直线传播，小孔成像说明光沿直线传播，只有D选项是因为光速比声速快知识点5.小孔成像在较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板，由于光沿直线传播，塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像，如下图，这种现象叫做小孔成像 【例5】太阳光垂直

7、射到一个极小的“形孔上，那么它在地面上产生的像的形状是 A.“形的 B.“V形的 C.“O形的 D.“口形的解析：此题属于小孔成像问题，成的是太阳的像，应该与太阳的形状一样，与小孔形状无关方法规律 1.理想化模型法及作图法 为了更形象、简单地描绘和研究光现象及其规律，物理学采用理想化模型的方法，用光线来表示光的传播道路，用作图法解决光学问题作图法就是根据题目所给的条件，灵敏运用有关物理概念和规律，通过作图求解未知量的方法因此必须注意作图的标准性，掌握光线、光线的反向延长线、实像、虚像等画法的规定，逐步学会这种研究问题的方法 2.光的直线传播的三类现象 1直线光柱的形成，包括灯光柱、太阳光柱等

8、2影的形成，包括日食、月食、手影、立竿见影等 3像的形成，小孔成像 要会用学过的知识解释三类现象点击中考 1.小明在学习“光的传播时，看到老师的一个演示实验，过程如下：用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线如下图；在A点处用漏斗向水中渐渐注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直小明根据上述现象得出的以下结论中，正确的选项是 A.光的传播需要介质 B.光只有在水中才沿直线传播置置 C.光在海波溶液里不能沿直线传播 D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播 解析：分析实验过程可知，光在水中是沿直线传播的，但是当向水中渐渐注入海波溶液时，此时容器中是水和海波溶液的混合液，并不均匀，

9、此光阴线发生了弯曲，但是当搅拌过后，溶液变均匀，此光阴线又变直。由此我们可以得出结论：光在同一种均匀介质中才沿直线传播。故答案选D 2.日食发生时，小华借助小孔成像实验装置对“ 形太阳进展观察，纸盒上扎有圆形小孔，那么他在半透明光屏上看到像的形状是 课堂练习1.能自行发光的物体叫做光源，以下物体属于光源的是 A.太阳 B.地球 C.月亮 D.房屋2.2020年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观产生日食的原因和图中能看到日全食的区域分别是 A.光的反射，a区 B.光的折射，b区 C.光的直线传播，a区 D.光的直线传播，b区3.用步枪进展瞄准练习时，当眼睛看到缺口、准星和瞄准点三者重合时，

10、就认为三者在同一直线上，这是利用了 的道理，应用这一道理的还有 、 等4.光在真空中的传播速度是 m/s，一通讯卫星间隔 地球约3.6×l04km，一束光从卫星射到地球约需 s5.某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机如下图，将其程度放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 填“倒立或“正立的像假设程度向左挪动易拉罐，像的大小 填“变大“变小或“不变假设只将小圆孔改为三角形小孔，那么像的形状 填“改变或“不变课后练习1.以下物体中不属于光源的是 A.水母 B.蜡烛 C.月亮 D.电灯2.如下

11、图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距b的半透明纸上，且a大于b那么半透明纸上的像是 A.倒立、放大的像 B.正立、缩小的像 C.倒立、缩小的像 D.正立、放大的像 3. 2020年7月22日，在我国长江流域出现了“日全食，如图表示日全食时太阳、地球、月球位置的示意图，图中的A处是 球，B处是 球，日全食现象可用光的 来解释4.激光准直仪利用了 的原理5.在百米赛跑中，假如计时员在听到发令枪响时才开场计时，那么记录的时间比运发动实际跑步的时间 填“多或“少了 s。6.如下图，Q为一堵墙上的一个小洞，当观察者的眼睛位于A点处通过小洞观察墙外，试作出观察者观察到的范围 7.学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象如下图，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，