2021-2022学年吉林省长春市公主岭市部编版五年级上册期末教学质量检测语文试卷与答案及详细解析

1、2021-2022学年吉林省长春市公主岭市部编版五年级上册期末教学质量检测语文试卷一、填空题 1. 正确规范地抄写下面的句子，在按要求回答问题。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻王洋。_（1）解释加点字的意思。红日初升（_）   河出伏流（_）（2）这两句话出自_作者是（_）。 二、信息匹配  给下列词语中加点字选择正确的读音画上“”号。眼睑（jin lin）浩瀚（hán hàn）狂风怒号（háo hào）筛子（sh shi）腼腆（din tin）怒气冲冲（lù nù） 三、填空题&#

2、160; 根据拼音写出词语。hu miè   fán zhí   líng lóng   y yì   zào shng（_） （_） （_） （_） （_）sh jià   yu chóu   q hi   róng shù   p sù（_） （_） （_

3、） （_） （_）   比一比，组成词。刻（_）稍（_）浸（_）竟（_）该（_）哨（_）侵（_）竞（_） 四、信息匹配  选词填空。宽阔 宽广 宽敞 （1）我们一定要做一个心胸（_）的人。 （2）我们市在岭西新修了一条（_）大道。 （3）我班的教室既明亮又（_）。五、语言表达  按要求写句子。 （1）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）_ （2）昨天下午，我在公园玩了一天。（修改病句）_ （3）白鹭是一首精巧的诗。（改成感叹句）_六、填空题  积累古诗词名句。 （1）空山新雨后，_。（

4、王维山居秋） （2）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，_。（纳兰性德长相思） （3）姑苏城外寒山寺，_。（张藉枫桥夜泊） （4）山外青山楼外楼，_？（林升题临安邸）七、现代文阅读  课内阅读。        父亲说：“花生的好处（ch chù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（l lù）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 

5、0;      我们都说是，母亲也点点头。        父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用        我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”        父亲说：“对，这是我对你们的希望。”    

6、    我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 （1）我会划去文中括号内不正确的读音和字。 （2）给画线的第3自然段加上标点符号。 （3）我会按要求写词语。写出反义词：爱慕    有用    好处   写出近义词：可贵    体面    爱慕    （4）父亲对“我”的希望是什么？ （5）用“要不要”写一句话。 （6）作者在父亲的启发下，由落花生

7、领悟到了做人的道理是人要   ，不要   的人。  走进书里去        有人说现在的孩子有个普遍倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。        这样的孩子，见闻广博却缺乏深入思考的耐心，知识虽多却认识肤浅，反应敏捷却欠缺推敲思索。       &#

8、160;造成这种现状的原因很多，最主要的是科技的发展使人们坐在屏幕前，就可以毫不费力地获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的孩子，也就愈来愈少了。        大家可能读过西游记这本书，也可能看过它的影片、漫画书。两相比较，在读书时所感受的是细致、神奇的语言文字之美。至于影片和漫画，虽然也会带给人们艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。    

9、    如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。虽然同样是吃的享受，韵味却不相同。        现代人的求知和文学欣赏的方式虽已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记，阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。希望大家能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 （1）填空。第2自然段中的“这样的孩子”，其优点是见闻广博、_、反应敏捷，其不足是缺乏深入思考的耐心、欠缺推敲思索。作者把_比喻为细嚼慢咽的宴席，把电视前的观赏比喻为_。阅读的目的不同，关注的

10、内容也就不同。如果想了解儿童不喜欢阅读书籍的原因，应该重点阅读第_自然段。读后可知，儿童不喜欢阅读书籍的原因是：_。 （2）选择：本文作者的观点是（ ）（填序号，单选）。A.静下心来读书的孩子愈来愈少了B.希望孩子们走进书里去C.影片和漫画带给人们艺术享受 （3）小明沉迷于看电视，不爱读书。请你结合短文内容劝劝他。小明，_。八、书面表达  习作。题目：阅读的快乐提示：生活中总有许许多多的快乐，阅读带给我们的快乐是特别的，请你写写自己在读书过程中感受到的快乐吧！500字左右。 参考答案与试题解析2021-2022学年吉林省长春市公主岭市部编版五年级上册期末教学质量检测语文试卷一、填空题

11、1.【答案】红日初升，其道大光。河出伏流，一泻王洋。刚刚黄河少年中国说梁启超【考点】作者生平及代表作辨析解释词义，辨析解释字义课文理解，课文背诵【解析】此题暂无解析【解答】本题考查抄写及重点词语的解释。抄写时注意句子的结构和完整性，不要抄错，也不要改变句子的本身的内容，注意字的笔顺笔画。抄写时注意“初、伏流、泻”容易写错。（1）本题考查词语在句中的含义。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻王洋。意思是：红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡。初：刚刚；河：黄河。（2）本题考查诗的作品和作者的识记。出自梁启超少年中国说。梁启超，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰

12、子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。二、信息匹配【答案】jin hàn háoshai tin nù【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】本题考查字音。正确读准字音，注音时注意区分平、翘舌音，前、后鼻音，注意多音字在不同词组中的不同读音。注意“号”是多音字，háo：狂风怒号；hào：座号。三、填空题【答案】毁灭,繁殖,玲珑,压抑,噪声,暑假,忧愁,漆黑,榕树,朴素【考点】看拼音写汉字【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么

13、词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“毁灭、繁殖、玲珑、噪、暑、忧愁、漆、榕“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【答案】时刻,稍微,沉浸,竟然,应该,放哨,侵略,竞赛【考点】形近字辨析【解析】此题暂无解析【解答】本题考查形近字组词。形近字注意从字的部首、偏旁、笔画多少、字义、字音等方面进行区分和记忆。例如“刻”和“该”两者的读音和部首都不同，“刻”可以组：时刻、刻度、刻刀；“该”可以组：应该、活该。“稍”和“哨”读音相近，但部首不同，“稍”可以组：稍微、稍许、稍纵即逝；“哨”可以组：口哨、哨兵、放哨。“浸

14、”和“侵”读音中声母是不同的，部首也不一样，“浸”可以组：浸泡、浸湿、沉浸；“侵”可以组：侵入、侵犯、侵权。“竞”比“竟”少一横，注意书写，“竟”可以组：竟然、毕竟、竟自；“竞”可以组：竞赛、竞争、竞选。四、信息匹配【答案】（1）宽广（2）宽阔（3）宽敞【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】（1）“心胸”用“宽广”；（2）“大道”用“宽阔”形容；（3）“房间“用“宽敞”。五、语言表达【答案】（1）秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。（2）昨天，我在公园玩了一天。（3）白鹭是一首多么精巧的诗啊！【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】（1）本题考查陈述句改双重否定句

15、。双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如“不不”、“没有不”、“非不”等。陈述句改成双重否定句的方法和步骤：根据句子意思，选择恰当的双重否定词；替换或删去原句中“要、得（di）、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；最后检查改后的句子是否读得通顺。（2）本题考查修改病句。本题句子前后矛盾，前面说“昨天下午”，后面又说“一天”。应把“昨天下午”改为“昨天”或者把“一天”改为“一下午”。（3）本题考查陈述句改感叹句。方法：要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”“多么”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成

16、感叹号。六、填空题【答案】（1）天气晚来秋（2）故园无此声（3）夜半钟声到客船（4）西湖歌舞几时休【考点】诗词默写【解析】此题暂无解析【解答】（1）“空山新雨后，天气晚来秋。”出自唐代王维的山居秋暝。原文：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（2）“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”出自清代纳兰性德的长相思。原文：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（3）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自唐代诗人张继的枫桥夜泊。原文：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，

17、夜半钟声到客船。（4）“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”出自宋代林升的题临安邸。原文：外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风重得游人醉，直把杭州作汴州。七、现代文阅读【答案】chù；l；辨：“ ， ， 。”厌恶；没用；坏处；珍贵；气派；喜爱人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。我要多吃营养丰富的食品，不要吃太多的零食。有用的人；做只讲体面，而对别人没有好处【考点】现代文阅读【解析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后选择正确的音节即可。此题主要考查学生用同音

18、字、形近字组词的能力。同音字音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据字义注意比较。（2）分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,能正确使用标点符号。（3）本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词。答案合理即可，不唯一。（4）考查对选文内容的理解能力。解答时要带着问题细读选文整体感知文章内容，就能找到答案。（5）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。“要不要”是选择关系。（6）本题考查

19、概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。所以答案是：【解答】（1）chù；l；辨（2）：“ ， ， 。”（3）厌恶、没用、坏处、珍贵、气派、喜爱（4）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（5）我要多吃营养丰富的食品，不要吃太多的零食。（6）有用的人；做只讲体面，而对别人没有好处【答案】知识多,阅读,便捷的快餐,三,阅读书籍辛苦、乏味、寂寞B书籍是人类进步的阶梯，多读书有益于我们获取更多的知识【考点】现代文阅读【解析】这篇短文通过列举现在的孩子获取知识的不同途径，对阅读书籍和从看电视和看漫画书获取知识进行对比，从而

20、告诉我们，阅读书籍仍然是求学问的主要方法，是文学欣赏的最佳途径，希望大家能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。【解答】考查了根据短文内容填空的能力。短文第2自然段中对把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍的孩子的优点和缺点进行了总结，这样的孩子其优点是见闻广博、知识多、反应敏捷，其不足是缺乏深入思考的耐心、欠缺推敲思索。短文中“如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。”这句话把阅读比喻为细嚼慢咽的宴席，把电视前的观赏比喻为便捷的快餐，形象的写出了阅读和看电视的不同特点；阅读的目的不同，关注的内容也就不同。短文第三自然段主要写了阅读书籍获取知识和看

21、电视获取知识的不同特点，分析了儿童不喜欢阅读书籍的原因，读第三自然段后可知，儿童不喜欢阅读书籍的原因是：阅读书籍辛苦、乏味、寂寞。考查了对短文内容的理解情况。这篇短文通过列举现在的孩子获取知识的不同途径，对阅读书籍和从看电视和看漫画书获取知识进行对比，从而告诉我们，阅读书籍仍然是求学问的主要方法，是文学欣赏的最佳途径，希望大家能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。因此，本文作者的观点是希望孩子们走进书里去。故选B。考查了阅读短文后的延伸理解与思考。小明沉迷于看电视，不爱读书。这是因为他觉得坐在屏幕前，就可以毫不费力地获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。可是

22、，这种欣赏的过程却是瞬间的、粗略的，而阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径，只有静下心来认真阅读，才能获取更加有用的知识。所以我想劝小明：书籍是人类进步的阶梯，多读书有益于我们获取更多的知识。故答案为：（1）知识多；阅读 便捷的快餐； 三 阅读书籍辛苦、乏味、寂寞；（2）B；（3）书籍是人类进步的阶梯，多读书有益于我们获取更多的知识。八、书面表达【答案】范文：阅读的快乐周末的晚上，我和妈妈在小区附近散步，不知不觉，来到了人声鼎沸的宽窄巷子。这里有好多引人注目的小摊，卖着各式各样的小玩意儿。突然，我眼睛一亮，看到了路边的一家书店“见山书局”。我兴奋地拉着妈妈的手，快步走进了书店。书店里人很多，但很安静。顾客们都在看书，有的微笑，有的在沉思，还有的显得着急，但他们都露出满足的神情。我很快找到了儿童专区，一眼就看见了前不久好朋友介绍的书女巫的猫。我高兴地拿过来，先浏览了封底的故事导读：谁会把里诺当成家猫呢？它有着一身乌黑的闪光皮毛，一双明亮的大眼睛，还会很多神奇的戏法。可它对成为一个高明的