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1、.七年级上册六单元语文复习试题阅读?伤仲永?一、用原文答复以下问题。1、文中交代方仲永的籍贯、身份、姓名及家世的句子是: 2、第一段中刻画出方仲永的父亲贪利而自得,可悲可叹的愚昧无知之态的句子是: 3、方仲永五岁作诗能" ";十二三岁时作的诗已经" "二十岁就" "。4、幼年时的方仲永有令人称奇的表现是:A B C 5、父亲"不使学"的原因的句子是: 6方仲永最终"泯然众人"的原因是: 7、点出仲永才能衰退的原因的三个字是: 8、提醒仲永由"奇人"转变为"凡人&qu
2、ot;的原因的语句是: 9、在作者看来,方仲永"卒之为众人"的原因是: 10、点明方仲永天赋消失的一句话是: 11、交代方仲永小时候是位"奇才",长大后却变成一位平庸无奇的人的原因的语句是: 12、仲永变成普通人的个人、直接原因的语句是: 13、仲永变成普通人的道理、根本原因的语句是: 14、在第二段中说明作者写?伤仲永?目的的句子是: 15、在学业上,不管天生聪明与否,应该采取的正确态度是: 16、方仲永才能开展变化有三个阶段,请分别引用文中原句答复: 17、作者认为"仲永之通悟"是由于:" ",他的才能衰退是由
3、于" "。至此作者认为在" "和" "的两个因素中,后天教育因素对于一个人的成才更为重要。18、"不能称前时之闻"中的"前时之闻"详细指: 。二、答复以下问题。1、本文题目是?伤仲永?,文中的"伤"是什么意思?为什么要"伤"? 2、"世隶耕"三个字在全文中的作用是什么? 3、开篇一句交代了方仲永的那些方面? 4、文中"邑人奇之"的"奇"有什么含义? 5、从"日扳仲永环谒于邑人,不使学&q
4、uot;中,可以看出仲永的父亲是一个什么样的人? 6、作者为什么竭力渲染方仲永幼时的天资? 7、"余闻之也久"在文中的作用是什么? 8、文中的"受之天"指的什么?"受之人"又指的什么? 9、作为家长,在发现孩子天资聪明时应该怎样做?方仲永的父亲是怎样做的?他为什么会这样做? 10、"泯然众人矣"一句流露出作者什么样的思想感情? 11从最后一段的议论看,作者通过方仲永从5岁到20岁才能开展变化的故事,意在说明什么道理? 12、本文中仲永由天资过人到平庸无奇的变化过程说明了什么?仲永的故事给了我们什么启示? 13、方仲
5、永这一故事的结局是什么?读完本文,你悟出什么道理?本文作者要讲述的道理是什么? 14、你怎样对待方仲永的父亲的做法? 16、你认为资质聪明的人怎样才能成才? 17、你认为人的天资和后天教育培养是什么关系?哪方面更重要? 18、假如你天资聪颖,是一个方仲永式的神童,你将怎样做? 19、假如你学习成绩一般,你是否会自暴自弃? 20、请你结合本文内容写几组不少于五言的对偶句。 根底题:1解释加点的字。 1未尝识书具尝: 2指物作诗立就就: 3不能称前时之闻称: 4稍稍宾客其父稍稍: 翻译以下句子1 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 2父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 ?木兰诗?练习题一
6、、解释以下加点的词:木兰当户织当: 不闻机杼声杼: 惟闻女叹息。惟: 问女何所忆忆: 昨夜见军帖帖: 军书十二卷十二: 愿为市鞍马市: 旦辞爷娘去旦: 万里赴戎机戎机: 关山度假设飞度: 朔气传金柝朔: 策勋十二转策勋: 恩赐百千强强: 可汗问所欲欲: 愿驰千里足愿: 出郭相扶将郭: 著我旧时裳著: 雄兔脚扑朔扑朔: 雌兔眼迷离迷离: 双兔傍地走傍地走: 安能辨我是雄雌安: 二、默写填空:木兰替父参军的主要原因是。描写宿营地空寂荒凉的句子是。概括战争旷日持久、战斗剧烈悲壮的句子是。形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是。“,。用夸大的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。描写边塞夜景的句子是。
7、三、答复以下问题:1、指出以下各句的修辞手法:策勋十二转,恩赐百千强当窗理云鬓,对镜帖花黄东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭将军百战死,壮士十年归2、木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么? 3、句子“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。是什么描写?表现木兰什么特点? 4、结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么? 5、对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价? 6、“爷娘闻女来阿姊闻妹来小弟闻姊来运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处? 7、“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?用的是什么修辞方法?改为陈述语气。 8、用原文填空:表现木兰出征前紧张、周密
8、准备的句子是 从侧面描写木兰战功显赫的句子是 描写伙伴惊奇的句子表现木兰不贪图富贵利禄的句子 表现木兰归乡心切的句子 9、选出与例句中的意思一样的一项。双兔傍地走A、走马观花B、茶走味了 C、车刚走D、走漏消息安能辨我是雄雌? A、坐立不安B、安敢如此C、安的什么心D、安营扎寨木兰当户织 A、捷报飞来当纸钱B、当着大家谈一谈C、他会当家D、旗鼓相当10、出自本文的成语 和_ _。11、 赞颂木兰慎重、聪明、英勇、才能不逊男子的议论句是: 12. 你认为木兰替父参军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?阅读?论语六那么?答复1给
9、以下加点字注音:论语论不亦说乎说不愠愠三省省罔殆2填空:?论语?是记录 。是 家经典著作之一。孔子, 时期鲁国人,我国古代伟大的 。3解释以下词语的意思:学而时习之,不亦说乎说: 人不知而不愠,不亦君子乎愠: 温故而知新,可以为师矣新: 学而不思那么罔,思而不学那么殆罔: ;殆: 择其善者而从之从: 4翻译以下句子的意思:有朋自远方来,不亦乐乎? 温故而知新,可以为师矣。 三人行,必有我师焉 学而不思那么罔,思而不学那么殆。 5“而的用法,有的表顺
10、接,有的表转接,请区别以下句中“而的不同用法:学而时习之 人不知而不愠 温故而知新 学而不思那么罔 择其善者而从之 6宋开国丞相赵普曾说:“半部?论语?治天下。这句话是什么意思?有什么目的?答: 7、“温故和“知新是不是两件并列的事?该如何理解? ?世说新语?二那么 复习题 ?陈太丘与友期行?1注意以下字的读音:歆辄携拯 2解释以下句子中的词语: 过中不至过: 去后乃至乃:去
11、: 与人期行,相委而去委: 君与家君期日中家君: 元方入门不顾顾: 3译句。 日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。 友人惭,下车引之。元方入门不顾。 3非人哉!与人期行,相委而去。 、这那么故事告诉我们一个什么道理? ?乘船?5释词: 日中: 舍去: 无礼: 引之: 6当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去时,元方是如何对答反驳的? 7友人“下车引之的用意是: 。
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