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文档简介
1、.三年级上册语文第六、七单元测试卷班级 姓名 学号 得分 一、相信你能写得正确又漂亮。16分 wi w xn shn p sù máo dùn qin x xín zhuàn jìn pào no nù二、形近字组词。10分矛 荒 价 赏 料 予 慌 阶 常 科 三、连一连6分傲慢 谦虚 聪明 美妙英勇 美丽 懒惰 愚蠢丑陋 懦弱 丑恶 勤劳四、照样子,写词语。6分 千 百 左 右 以招 日夜 瑰 无 大显 五、给加点的字选正确的解释,将序号填在括号内。6分亮 公开的 懂得,清楚 视力 视力好。1老师讲的内容,我都
2、听明白了。2这是明摆着的事情,你还不懂吗?3我们的教室宽阔亮堂。六、把下面的诗句、谚语补充完好。6分1 ,碧水东流至此回。2 松间 , 石上 。3妈妈说:“人无完人, ,要多看看别人的优点。4“千里之行, 。让我们从小事做起,从平时做起。5 我得了第一名,老师对我说:“ ,更进一步。七、阅读课文片段,完成文后习题。9分春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边漫步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。1这段话共有 句话,描写了 、 、 、 等景物。2春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。“抽字用得真好,
3、它让我好似看到: 3你喜欢这里的风光,是因为 。八、阅读短文,答复以下问题。11分猫头鹰落在王宫的屋顶上,发现创造一只夜莺在棕zn榈l树上纵情歌唱。不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到奇怪 古怪,问夜莺:“国王为什么这样优待你?夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。国王的仆人将它抓住,痛打了它一顿后,将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。动物们对它说:“你唱歌是门外汉子,捕鼠才是高手。猫头鹰不再唱歌了,安心放心做一个捕鼠专家。1在文中里,保存最恰当的词语,划去不正确的。3分2请用“把下面两个问题的答案在文中找出来。
4、2分夜莺唱歌时,国王是怎么对待夜莺的?方法提示:阅读第一自然段。猫头鹰唱歌时,国王怎么对待猫头鹰?方法提示:阅读第二自然段。3猫头鹰和夜莺各有什么本领?方法提示:认真体会动物们的话夜莺 猫头鹰 4猫头鹰和夜莺得到的不同待遇,使你明白了什么呢?2分 九、快乐习作30分1、北京、香港、西沙群岛、小兴安岭这些美丽的地方多么令人神往!小朋友,你一定还知道祖国其他风景优美的地方,向大家介绍自己去过的地方或最想去的地方,要写出这个地方怎么吸引人。2、我们读过不少童话故事。请你任选几种事物作为主人公,编一个有趣的故事。选择你最感兴趣的一个话题写下来。题目自拟 试题做完了,别忘了认真检查哦!:附答案:一、相信
5、你能写得正确又漂亮。16分 wi w xn shn p sù máo dùn 威 武 欣 赏 朴 素 矛 盾qin x xín zhuàn jìn pào no nù谦 虚 形 状 浸 泡 恼 怒二、形近字组词。10分答案略三、连一连6分傲慢 谦虚 聪明 美妙英勇 美丽 懒惰 愚蠢丑陋 懦弱 丑恶 勤劳四、照样子,写词语。6分 千 方 百 计 左 邻 右 舍 难 以招 架日夜 兼 程 瑰 丽 无 比 大显 神 通 五、给加点的字选正确的解释,将序号填在括号内。6分六、把下面的诗句、谚语补充完好。6分1天门中断楚江开
6、2 明月 , 照 , 清泉 , 流 。3 金无足赤 4 始于足下 5 百尺竿头 七、阅读课文片段,完成文后习题。9分 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边漫步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。1这段话共有 3 句话,描写了 树木 、 积雪 、小 溪 、 小鹿 等景物。2略3略八、阅读短文,答复以下问题。11分猫头鹰落在王宫的屋顶上,发现创造一只夜莺在棕zn榈l树上纵情歌唱。不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到奇怪 古怪,问夜莺:“国王为什么这样优待你?夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。国王的仆人将它抓住,痛打了它一顿后,将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。动物们对它说:“你唱歌是门外汉子,捕鼠才是高手。猫头鹰不再唱歌了,安心放心做一个捕鼠专家。1在文中里,保存最恰当的词语,划去不正确的。3分发现创造 奇怪 古怪 安心放心 2请用“把下面两个问题的答案在文中找出来。2分夜莺唱歌时,国王是怎么对待夜莺的?方法提示:阅读第一自然段。猫头
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