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文档简介

1、五班级班务工作方案 一、存在的主要问题： 1、同学为实现目标而努力的程度不够。 2、对同学干部的满足程度不够。 3、班级同学遵守纪律不够。 4、一些同学学习看法不够端正，方法不够科学。 5、班级重视并进展同学的爱好爱好不够。 二、形成的主要缘由： 1、同学对集体目标管理的参加度不够。 2、同学干部以身作则不够。 3、自律程度不够：有些同学视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习；学习成果较好的同学在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4、学习方法不够科学，一些同学缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5、一些同学不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满意于完

2、成作业，完成作业后就不仔细复习、预习；较多同学怕苦畏难，训练不够。 6、家庭训练上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。 三、主要目标： 1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，同学制定的各科学习目标达到90%以上。 2、常常对同学进行平安卫生训练，确保平安无事故。 3、规范化管理，使同学养成良好的学习习惯和行为习惯。 4、班主任、课任老师、同学家长常常保持联系，相互沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。 5、老师和同学以身作则，严于律己，尽职尽责，同学满足率打95%以上。 四、主要措施 1、成立班委会，明确职责。开学初，由同学民主选举班干部。 2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。 3、平常加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导同学实施目标。 4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型； 5、组建爱好小组，支配每周活动时间。 6、加强老师自身的学习，提高业务水平和管理力量。 7、定期召开班务会议，做好记录，准时争论出现的问题。 8、每周对同学进行思想及平安卫生训练，每周对同学的日常行为进行

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