总述及高校解决方案

1、关于Avid如果您喜欢电影、电视、音乐 或其他各类电子媒体，那您必定曾经领略过使用 Avid 解决方案将想象变成现实内容的优秀厂商的杰作。Avid 的最初灵感源于 1987 年马萨诸塞州的一个小车库内，而现在 Avid 早已成为向电影、视频、音频和广播专家提供数字媒体创作工具的全球领导者。目前，您能听到和看到的绝大部分（90% 的黄金时段电视剧、85% 的电影大片、80% 的广告以及几乎所有上榜的流行音乐专辑）都会使用一种或多种 Avid 产品完成制作。并且公司已在其所服务的业内获得颇具威望的奖项包括三次 Emmy、Grammy 和两座奥斯卡“小金人雕塑奖杯”：1998 年，Avid Film

2、 Composer 动画编辑系统荣获概念、设计及工程类“1998 年度科学技术奖”；2003 年，Pro Tools 数字音频工作站又荣获设计、开发和实现类的“2003 年度科学技术奖”。Avid 在媒体制作业的身影随处可见，以至于电影制作人、广播公司、录音工程师、特效人员和其他媒体专家常常觉得不可思议：在 Avid 率先提出使用计算机数字化管理电影、视频、音频的概念之前，他们以往那些工作究竟是怎么完成的？其创新精神延续至今，我们只需透过其功能日益强大的集成解决方案即可发现，Avid 在不断完善其品质并持续致力于拓展其为全球最广泛认可的媒体所不断注入的创造力。美国Avid公司是非线性技术的创始

3、人，全球最大的非线性编辑厂商。多年来，Avid非线性编辑设备在全球拥有最广泛的用户，在美国90%的电视节目、85%的特技电影、80%的商业广告均使用Avid产品进行制作，在全球有2600家著名电视台采用了Avid全数字化电视台整体解决方案。Avid产品在国内应用也非常广泛，各大中型电视台、院校、政府部门、影视制作机构等，并且在国内拥有极高的知名度。可以使电影、视频、音频、动画、游戏和广播专业人士更为高效地完成更多更具创意性的作品，Avid公司的产品和服务屡次荣获Oscar、Grammy大奖。陕西师范大学网络非线性编辑系统构建 傅钢善 陕西师范大学随着数字技术的发展,电视节目编辑的方法已由过去的

4、线性编辑模式发展到了基于计算机平台的非线性编辑模式。非线性编辑模式的应用,改变了人们按时间顺序剪辑素材的传统方法,克服了录像带多版合成、复制图像质量劣化的缺点,大大提高了编辑效率和节目质量,并为编辑人员的艺术创作开辟了广阔的天地,因而在电视节目制作中迅速普及。随着单机非线性编辑的广泛使用,出现了所谓的“非线性岛”现象,效率不高、不能多人同时编辑、资源孤立的缺点也逐渐暴露出来。为了克服单机非线性编辑系统存在的不足,网络化非线性编辑系统应运而生。网络化非线性编辑系统创建了一种全新的电视节目编辑模式,大幅度地提高了节目编辑的效率和质量。为了适应数字时代的发展,作为电视节目制作人员培养基地的高等院校建

5、立一套经济实用的网络化非线性编辑教学系统是非常必要的。1 单机非线编与网络非线编比较1. 1 硬件构成 目前,电视节目制作单位大都使用单机非线编模式,有单独的制作场地和设备,为了兼容各种带源,每套非线编系统外围设备一般都配置有数字BETACAM,VO3/ 4 ,S - VHS ,DVCAM 或DVCPRO 等各种格式的录放像机,以及VCD 或DVD 影碟机和录音机(卡座机)等,设备投入大,而利用率低。 网络化非线性编辑系统是以上下载服务器为核心开展工作,全系统配置一套外围设备即可,有时考虑到工作交替性,数字录放像机可配置两套,作为节目素材的上、下载。网络中各用户编辑的节目可以存放到服务器设定的

6、磁盘和目录中,也可以保存在本机,使设备利用率大大提高。1. 2 系统维护 使用单机非线编设备,由于设备型号不同,整个系统维护起来比较复杂。而网络非线编系统各个用户机之间通过交换机链接,线路简单、清晰,每套非线编相对独立,且都是采用标准的计算机配置,任何一套非线编出问题都不会影响整个网络的正常运行,系统维护方便。1. 3 资源 单机非线性编辑,成品带在各个部门传递,速度慢,效率低,质量差,一个部门要使用其他人的节目或素材,需经过重新复制或上下载,不仅耽误时间,还影响图像质量,有些专题和栏目不得不放弃原始资料而重新组织拍摄,浪费资源且效率低,难以实现资源共享。网络非线性编辑,各个用户可以将素材片段

7、、节目成品放在共享资源库中,供其他制作人员调用,用户与用户之间也可以进行节目交流和共享,编辑方便快捷,稳定可靠,易于实现同任务的分工合作,特别适用于专题片和大型栏目的制作。1. 4 发展趋势 制作技术含量高、表现手法多样的高质量电视节目,并做到成本低、效率高,是电视工作者关注的热点问题。根据实践经验,在达到同样效果的情况下,网络非线编相对单机非线编硬件投资能够节约40 %50 % ,而效率可以提高60 %左右,网络非线编正在成为电视节目制作的主导模式。2 有卡网络非线编与无卡网络非线编比较 网络非线性编辑工作站包括有卡工作站和无卡工作站两大类,目前市场上具有代表性的非线性编辑网络产品,一类是以

8、美国的AVID 公司为代表的国外非线编品牌,另一类是以国产大洋、索贝、新奥特、奥维迅等为代表的国内非线编品牌。2. 1 有卡网络非线编 有卡网络非线编系统常采用双网结构,25 M/ 50 M双码流模式。单码流与双码流相比,显然,双码流系统比单码流系统的传输码率增加了1 倍,工作效率更高。 系统中每个工作站具有视频处理卡,使得特技和复杂画面生成快速,系统中每个工作站都能够独立上下载、独立编辑,每台输入输出接口皆为DV1394 接口,可以与移动非线性编辑设备进行连接,易于异地电视节目的快速编辑和传输,用户可以方便地共享资源和协同工作。2. 2 无卡网络非线编 无卡非线编系统的传输码流一般在25 M

9、以下,各用户工作站难以实现素材的上载和节目的下载。在工作过程中,素材上载工作流程是通过有卡编辑工作站上载到有卡编辑工作站的本地SCSI 高质量素材硬盘中,同时在上载高质量素材时,将同步上载与高质量素材完全对应的MPEG- 4 低码率素材到服务器的本地SCSI 低码率素材盘中。 节目编辑流程是素材上载完成后,无卡编辑工作站调用服务器的本地SCSI 低码率素材盘中的MPEG-4 低码率素材进行节目编辑,在编辑的同时可以制作各种二、三维特技和制作字幕叠加,制作好的节目信息保存到服务器系统硬盘,其他各个工作站(包括上载编辑工作站) 均能调用观看和修改。 网络中的每台无卡编辑工作站中包含有节目配音的全部

10、功能,它提供了节目前期配音和节目后期配音两种方式。完成后的配音节目信息同样存放在系统服务器硬盘,其他各个工作站(包括上载编辑工作站) 均能够调出后进行节目的再编辑和修改。 节目下载工作流程是在无卡工作站上编辑完成的节目,在有卡工作站上调出时,系统将自动地用高质量的素材替换节目中对应的原MPEG- 4 素材,保证节目下载时图像的高质量。 无卡非线编系统目前推出的有美国AVID 公司、苹果公司的系统,其产品技术性能自成体系,稳定可靠,硬件和系统软件自行开发。AVID 的软件编辑系统能充分发挥其硬件的功能和优势,该非线性教学网络系统分为网络编辑、高端编辑、移动编辑3 个集群,其中高端编辑满足广告、M

11、TV、电视剧等高端节目的非压缩制作;网络编辑教室侧重于培养学生熟练掌握AVID软件编辑功能,学习和了解未来电视节目的网络制作技能和传输系统基本组成;移动编辑站用来培养学生异地新闻采访时的快速编辑能力。 在AVID 系统中,所有的素材存储于中央存储硬盘,可以实现网络资源的共享。系统采用了DVCpro/DV25 数字格式,高端编辑设备能支持非压缩SDI ,M -JPEG,DV25/ 50 多种格式,能与其他的无卡机建立无缝工作流程。整个系统在AVID Unity LanShare EX 高带宽下运行,能够实现网络化的实时I/ O、实时编辑、实时2D/ 3D DVE、实时字幕、同期声等功能。 有卡非

12、线编系统的大洋、索贝、奥维迅和新奥特等产品在国内处于领先地位,他们普遍采用少量有卡上下载编辑工作站和大量无卡编辑工作站的组合模式,网络结构主要采用交换式以太网结构,有卡工作站直接通过SCSI 线缆对SCSI 硬盘阵列进行读写,交换式以太网用于系统管理和无卡工作站的接入,无卡工作站通过服务器读取SCSI 阵列中的低码流数据,读写数据过程中占用较少的网络资源。 通过比较可知,有卡系统的节目质量和制作效率以及整体性能有突出的优势,但有卡网络非线编系统的成本明显高于无卡网络非线编系统,在同等网络规模情况下,有卡网络非线编系统的价格一般是无卡网络非线编系统的23 倍。2. 3 国内外网络非线编系统基本性

13、能比较国产的非线编网一般采用双网结构有卡服务器的精编网,码流可以达到25 M 以上,只有有卡的精编机才能上下载。工作站若为无卡的粗编网,无卡机不能单独上下载,实际码流低于25 M,不能满足广播级要求。国产非线编网可以根据需要进行系统组网,不受学生机台数的限制。 AVID 的非线编网分为有卡网络非线编和无卡网络非线编。在无卡网络非线编中,每台无卡非线编都是精编机,码流为25 M,每台非线编工作站均可以实现独立上下载、独立编辑。网络内部的非线编工作站可同时调用和修改服务器中的同一素材或调用网络内其他非线编机的素材,采用SCSI 接口的系统硬盘,可以使操作更加快速、系统管理优化。在系统组网时,是以2

14、0 台工作站为基本单元,若用户工作站少于20 台,可以根据需要组建,若用户工作站多于20 台,将以20的倍数扩展。3 网络非线编系统的基本结构3. 1 网络结构 系统采用以太网星型结构,由1 台存储服务器、2台教师工作站、多台学生工作站、多通道SCSI 硬盘阵列和IDE 硬盘阵列构成。教师工作站共享多通道SCSI硬盘阵列,同时通过1 000 M 以太网和存储服务器连接,学生工作站通过100 M以太网和存储服务器连接。    系统构成如图1 所示,各部分简要介绍如下。    服务器:系统只需要1 台服务器,用于网络管理、提供共享存储服务,学生工作站盘阵用于

15、存储学生工作站素材、字幕和节目。    教师工作站一般配置23 台,用于素材采集、实时编辑、配音、加字幕、合成和节目输出,除了素材质量不同,教师工作站和学生工作站的编辑功能基本类似,最大的不同是在教师工作站上可以实现实时三维特技。    学生工作站用于学习编辑、特技、配音和字幕制作,在系统组建中,国产网编系统可任意组网,而国外网编系统一般有数量限制,如AVID 系统每组不超过20 台用户机(含教师工作站) ,如要扩展是以1 组为单位进行联网。3. 2 工作原理    系统工作原理主要由3 个步骤构成。    采集:

16、教师工作站同时采集教师工作站和学生工作站素材,分别存放到教师工作站盘阵和学生工作站盘阵。教师工作站素材采用MPEG- 2 IBP 帧格式,学生工作站素材采用MPEG- 4 格式,典型码率分别为32Mbit/ s 和4 Mbit/ s ,素材文件名由系统维护人员设定,对用户透明。    编辑、配音和字幕制作:教师工作站对存放在教师工作站盘阵中的教师工作站素材进行编辑,并能直接输出到磁带或播出系统进行播出;学生工作站对学生工作站盘阵中的学生工作站素材进行编辑,形成VSR节目文件,每台工作站都能制作字幕和配音,并在整个网络中共享使用。    合成输出:在教师工

17、作站上完成节目的最终合成和输出,节目可以录制到磁带,或生成为标准MPEG-2 IBP 帧格式(MPG或M2V) 文件供播出系统播出。有权限的用户可以在任何一台编辑工作站上打开另一台工作站制作的节目,素材、特技库、制作人、节目等都由系统管理,用户不需关心具体存放位置。4 网络非线性编辑系统在教学中的应用    通过网络化的教学,学生不仅可以学习和掌握非线性编辑系统的基本知识和技能,同时还能了解网络非线性编辑的特点和编辑流程,学会协同工作和集体创作的方法。由于在所有的编辑工作站点上的学生都可以同时使用编辑软件进行节目的编辑学习,所编辑的节目能够得到实时的回放,效果直观,这样就减

18、轻了教师的教学负担。4. 1 教学过程的组织    在网络中增加相关课件制作软件,教师可以通过教师工作站完成相关多媒体教学课件的制作。在教学过程中,教师利用网络进行演示和集体广播,学生可以在各自用户工作站的显示器上观看教学内容。    通过网络多媒体教学控制软件,可以实行点对点教学,教师通过教师工作站随时调看任一学生的操作过程和制作结果,对存在的问题和不足及时进行点评和指导。对于某个好的作品或者共性问题,教师也可以通过广播或者有针对性地组播方式,进行观摩和交流。学生之间也可以相互访问,切磋学习。4. 2 网络安全机制的实现    在用

19、户安全权限方面,系统利用Windows 2000 和编辑站点的安全机制共同实现网络安全。用户权限分成3 级:系统管理员可以增加和删除用户,修改用户权限和个人资料,分配硬盘空间,安装和维护网络;超级用户可以查看和修改所有用户编辑的节目;普通用户可以使用任一台编辑站点编辑节目。    在用户访问权限方面,每个普通用户的素材访问权限只能使用自己的素材,如果要使用他人的素材,必须请求系统管理员授权。节目访问权限是每个普通用户只能修改自己制作的节目。如果提交的节目已审查通过,普通用户将不能再修改。审看用户只能修改普通用户提交的节目,不能访问未提交的节目。    在

20、站点使用权限方面,用户的身份由ID 号和相应的密码唯一决定,在节目的编辑制作过程中,每个用户可以使用任一台站点,也就是说,用户使用哪台站点并不重要,重要的是其ID 号。4. 3 教学管理    教师机配置有一套完整先进的网络教学管理软件,不仅可以达到与学生机之间的交流,也可以实现以下功能:视窗广播方式,学生可以在接收教师屏幕广播的同时边看边操作,广播时支持对讲,还可随时进行转播,转播的同时监看转播源;广播支持色彩和显示模式的动态切换,适应能力强;支持多窗口同步同时监看,并可轮流切换监看其他的学生,监看时支持转播,遥控时支持对讲;语音教学时可以进行抢答;学生可以录制教师的语音

21、教学内容;采用新技术,对于全双工声卡,可在发言时听到发言学生和教师的声音,实现语音教室功能;支持分组教学,可进行分组广播、分组语音、分组对讲、分组监看、分组遥控、分组远程配置、分组电子白板、分组文件传输、分组联机讨论、分组远程命令、分组网上影院;远程开机功能,对于配有ATX 电源和相应的主板及网卡的电脑可实现远程开机;支持后台监控,通过远程信息功能,监控学生机上所有正在运行的程序;支持远程配置,可对学生机的Windows 操作系统进行远程管理;联机讨论支持,预设文本、绘图、语音交谈等功能,并可进行权限管理;远程命令可以带命令行参数,可直接打开某个文件。5 实施案例5. 1 AVID 网络非线性

22、编辑系统的优点    AVID 技术公司提供从节目制作、管理到播出的全方位数字媒体解决方案,为媒体制作提供从视频、音频、电影动画、特技到流媒体制作等多方面世界领先的技术手段,其产品可用于电视制作、新闻制作、商业广告、音乐节目和CD 以及企业宣传节目和大部分的影片制作,该系统最大限度地实现了网络资源共享,系统分网络编辑、高端编辑、移动编辑3 个集群,代表了当今技术发展的走向。    该系统采用全球新闻界通用的DVCpro/ DV25 数字格式,支持非压缩SDI、M - J EPG、DV25/ 50 多种格式,而且能与其他无卡机建立无缝工作流程,不仅能满足教

23、学的要求,也是标准的数字化电视节目网络非线性编辑制作系统,亦能参与商业节目制作。5. 2 真正的工作共享网络    AVID 网络非线性编辑系统中的所有素材存储于中央存储硬盘,多个用户可同时读写、调用同一段素材,可同时对素材节目进行特技制作合成,每个用户可分段工作,其他用户可再次修改,工作过程中不需要重复拷贝数据,能够实现网络化的实时I/ O、实时编辑、实时2D/ 3D DVE、实时字幕、同期声,AVID 是真正的工作共享而不是简单的数据共享。6 结束语    随着数字技术的不断发展,网络非线性编辑系统将在高校电视节目非线性编辑制作教学中得到广泛的应用,本文对系统选型、基本工作原理进行系统分析,旨在构建性价比高、