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1、Word 文档仅供参考20xx 年语文教研组工作总结走过 XX年年，喜迎20xx 奥运年。回首XX年年的教研组工作，感触颇深，收获颇多。我校语文教研组在贯彻执行区级教研活动的并且， 结合我校具体事情制定了详细具体的工作打算，并催促降实。其教研工作特色及工作业绩总结如下：1、加强理论学习，提高自身素质。“学无止境 ”，经过学习才有提高。学习形式多样化，有讨论学习材料，观察专家说座，观察教学录像，开展“读书论坛 ”活动，参加校内外各种教学活动等。有了别断的学习，我们教研组成员才会成长得更快。2、研修活动扎实，富有成效。我校研修活动分为四步走：第一步：凭借承办 “校际互动活动 ”这一契机，积极推动我

2、校校本研修活动，激发教研组成员参与研修的热情和责任感。 甘露老师的说课 锡林郭勒大草原 ，获得了一致好评，体现个人良好的素养和集体的凝结力、合作精神。第二步：重视校内教研课的进行，提高校本研修的实效性：新老师上见面课，45岁以下的老师上教研课，做到课前有说课，精心施教，课后评课、及时上传教案、反思。活动实效好，锻炼了少年老师的成长，在校本研修活动中达到共同进步，共同提高的目的。第三步：经过校外研修推动校内研修，实现 “内外兼修 ”：参加校外研修的老师介绍所得所思，大伙儿进行讨论交流，借鉴学习，如此也很好的提高了研修的质量。第四步：依托“ a61这”一平台，形成鲜亮的教研特色：在“ a61 ”“

3、研修交流 ”栏目中，我们开发了教研活动记录专栏，每次活动都有记录，有图片，有讨论交流，有反思（教研组成员每月按时上传一篇教学反思）真正做到了在交流中提高，在反思中进步。 教研组成员积极撰写教学论文，几乎每位老师的论文或教学设计有别同级别的获奖。3、精心筹办文学社，初见成效。我校 “阳光文学社 ”的成立是语文教研组工作的另一大特色。从筹备成立， 组织活动，办刊物等一系列工作都凝结了每一位老师的心血和辛劳，他们别计酬劳，无私奉献，积极出谋划策；并且，老师辅导学生作文 50 多篇发表，青年作家报曾两次专版介绍我校学生的作文和文学社活动。4、推动校园文化建设，开展“亲子阅读活动在营造书香校园的基础上，把读书活动由学校引向家庭，营造书香家庭， 让孩子和家长读好书，以书为友，在书香中提升自己为此，我们给家长发了倡议书，设计了活动方案，制定了亲子阅读反馈表并将进行评优活动这一学期是忙碌的 ,充实的 ! 展望以后，我们充满信心

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