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文档简介
1、.三年级语文第二学期期中试题班级 姓名 成绩一 、听老师渐渐读三遍,按要求完成下面两题。8分1.边听边按老师读的顺序给每个组的词语编上序号。1竞争 雏菊 浸润 触角 2 介绍 顷刻 计较 凭借 2.听老师读短文,答复下面的问题。文中写的是什么公园? 描写的是什么季节的景物? 请你根据记忆至少写出文中的2个描写景物的词语。 二、根底知识。1.认真看好拼音,把字写工整、正确。16分w piàn yuàn qiáng xùnsù èlièl yóu huó p què yuè zhà
2、;o gù2.请你找出以下词语中的错别字,做出记号,并把正确的在 里。5 绕弯 心喜 鼓厉 烦脑 是不两立 呈现 3.组词。20分阅 勿 晴 奏 挽 闯 匆 睛 凑 唤 4.仔细默读,标出带点字的读音。6分经过妈妈漂洗过的衣服真漂亮!从另一个角度说,小明扮演剧本里的角色正适宜。爸爸英俊的脸上总是挂着微笑。5.体会感情语气,把句子加上标点。5分妈妈告诉我 外面风大 要多穿衣服呀 你写完作业了吗 我问小明三、积累应用。1小题2分,2小题5分,共7分1.选词填空。 鼓励 鼓舞看到老师的目光,我受到极大的 。老师用目光 我英勇地答复以下问题。2.任选一题答复:写出5个描写春天景物的成语;一首
3、课外积累的有关春天的诗词 四、按课文内容填空。8分1.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,凑成了 的小燕子。2.?春日? 泗水滨, 。 , 。五、阅读理解。10分 ? ?从前有个国王酷kù爱马。一天,他请画家来画马。国王一连等了五个月,还未见画家做画。他等不急了,叫来画家,让他当场做画。画家拿起笔,飞快地画了起来。一眨眼功夫,一匹形象逼真的吗出现了。国王惊讶地问:“你花了五个月画不好一匹马,为什么如今五分钟就画好了呢?画家说:“五个月来,我画了一张又一张,没有过去的五个月,哪有今天的五分钟?“是呀,成就来自长期的苦练!国王听后,意味深长地感慨到。 从文中找出意思相近的词。2惊奇- 一瞬间- 联络上下文,解释下面词语的意思。2热爱: 。意味深长 。给短文选一个适宜的题目,填在横线上。2A国王热爱马 B画家画马 C五个月和五分钟比较下面带点字的意思有什么不同,写下来。4做画 一眨眼功夫 画马 他有一身好功夫 五、习作。15
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