一年级语文下册写字第7课钩教案(新人教)_第1页
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文档简介

1、一年级语文下册写字第 7 课钩教案（新人教 部编版） 一年级语文下册写字第 7课钩教案 第7课钩 一、 教学目标 知识目标：认识横钩、竖钩、卧钩、弯钩、斜钩等五种 钩画的形态特征及书写要领。 能力目标：领悟钩的写法，能正确书写竖钩、横钩、卧 钩、弯钩、斜钩，并在例字练习中初步运用。 情感目标： 继续培养学生认真读帖， 端正良好的写字习 惯。在赏析中进一步激发学生写好字的浓厚兴趣。 二、 教学重难点 重点：初步掌握五个不同钩画的书写要领，并在相应的 例字练习中加以运用。 “卧钩、斜钩”的书写。 三、 教学过程 展示作品，激发兴趣 展示本校部分同学的作品 揭示课题，认识钩 师：这节课我们来学习第八

2、课一一钩的写法。 认识钩的种类 大家说说看，你们认识哪些钩？ 师：钩画的种类很多。这节课我们一起来学习其中五个 常见的钩画的写法。让我们先来认识一下它们。一一竖钩、 横钩、卧钩、弯钩、斜钩。 .认识五种钩画的形态 师：请大家仔细观察这几个笔画的形态，你能发现什 么？ 领会书写要领，学写钩画 自主探究，认识钩画的书写要领 师：怎样才能写好这些钩画呢，书写时要注意些什么？ 同桌可以先讨论，然后根据书写要领在田字格里试着写一 写。 组织评议，领悟钩画的书写要领 师：谁愿意先把你刚才写的展示给大家看？ 学生展示 组织评议 适时激励 学生质疑，突破难点 师：刚才同学们在自学时，觉得哪个钩画书写比较困 难？ 重点指导：卧钩、竖钩的书写 小结钩的写法 出示“竖钩、横钩、卧钩、变钩、斜钩”这几个笔画。 师小结：写钩时，都必须在出钩处稍停笔再出钩。 练写例字 出示例字：小、牙、手、寸、可、于 师：每个字分别带有什么钩画？然后引导学生认真观察 每个钩画在不同的字中的位置, 牙：竖折要比上面的竖稍长一点，撇不能太长。 手：竖钩可以稍微向右弯点，第二个横稍长。 学生自由临帖练写 小组合作评议 展示、评议学生练写的字。 总结：

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