一年级语文下册写字第7课钩教案(新人教)_第1页
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文档简介

1、一年级语文下册写字第 7 课钩教案(新人教 部编版) 一年级语文下册写字第 7课钩教案 第7课钩 一、 教学目标 知识目标:认识横钩、竖钩、卧钩、弯钩、斜钩等五种 钩画的形态特征及书写要领。 能力目标:领悟钩的写法,能正确书写竖钩、横钩、卧 钩、弯钩、斜钩,并在例字练习中初步运用。 情感目标: 继续培养学生认真读帖, 端正良好的写字习 惯。在赏析中进一步激发学生写好字的浓厚兴趣。 二、 教学重难点 重点:初步掌握五个不同钩画的书写要领,并在相应的 例字练习中加以运用。 “卧钩、斜钩”的书写。 三、 教学过程 展示作品,激发兴趣 展示本校部分同学的作品 揭示课题,认识钩 师:这节课我们来学习第八

2、课一一钩的写法。 认识钩的种类 大家说说看,你们认识哪些钩? 师:钩画的种类很多。这节课我们一起来学习其中五个 常见的钩画的写法。让我们先来认识一下它们。一一竖钩、 横钩、卧钩、弯钩、斜钩。 .认识五种钩画的形态 师:请大家仔细观察这几个笔画的形态,你能发现什 么? 领会书写要领,学写钩画 自主探究,认识钩画的书写要领 师:怎样才能写好这些钩画呢,书写时要注意些什么? 同桌可以先讨论,然后根据书写要领在田字格里试着写一 写。 组织评议,领悟钩画的书写要领 师:谁愿意先把你刚才写的展示给大家看? 学生展示 组织评议 适时激励 学生质疑,突破难点 师:刚才同学们在自学时,觉得哪个钩画书写比较困 难? 重点指导:卧钩、竖钩的书写 小结钩的写法 出示“竖钩、横钩、卧钩、变钩、斜钩”这几个笔画。 师小结:写钩时,都必须在出钩处稍停笔再出钩。 练写例字 出示例字:小、牙、手、寸、可、于 师:每个字分别带有什么钩画?然后引导学生认真观察 每个钩画在不同的字中的位置, 牙:竖折要比上面的竖稍长一点,撇不能太长。 手:竖钩可以稍微向右弯点,第二个横稍长。 学生自由临帖练写 小组合作评议 展示、评议学生练写的字。 总结:

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