微型小说欣赏

1、 下面的图片是什么作品？它与我们下面的图片是什么作品？它与我们今天学习的内容有什么关系？今天学习的内容有什么关系？米粒米粒头发丝头发丝树脂团团、圆圆：一只高树脂团团、圆圆：一只高1毫米，宽毫米，宽0.7毫米，毫米，一只高一只高0.7毫米，宽毫米，宽0.5毫米毫米蛋壳蛋壳微雕。小而精，微雕。小而精，各要素齐备。各要素齐备。与微型小说相与微型小说相同。同。 微型小说，顾名思义就是很小的小微型小说，顾名思义就是很小的小说，字数一般在说，字数一般在1500以内，少的只有几以内，少的只有几十个字。十个字。微型小说又名小小说、袖珍小微型小说又名小小说、袖珍小说、一分钟小说、一滴泉小说、超短篇说、一分钟小说

2、、一滴泉小说、超短篇小说或百字小说等。小说或百字小说等。一、微型小说的含义一、微型小说的含义二、微型小说欣赏二、微型小说欣赏 丈夫支出帐本中的一页丈夫支出帐本中的一页 马克马克吐温吐温 招聘女打字员的广告费（支出金额）招聘女打字员的广告费（支出金额） 提前一星期预付给女打字员薪水（支出金额）提前一星期预付给女打字员薪水（支出金额） 购买送给女打字员的花束（支出金额）购买送给女打字员的花束（支出金额） 和她共进一顿晚餐（支出金额）和她共进一顿晚餐（支出金额） 给夫人买衣服（一大笔开支）给夫人买衣服（一大笔开支） 给岳母买大衣（一大笔开支）给岳母买大衣（一大笔开支） 招聘中年女打字员的广告费（支出

3、金额）招聘中年女打字员的广告费（支出金额）问：这篇小说写了一件什么事情？写了哪些人问：这篇小说写了一件什么事情？写了哪些人物形象？性格特征如何？物形象？性格特征如何？情节：情节： 丈夫聘小秘起色心，老婆知道翻了丈夫聘小秘起色心，老婆知道翻了脸，小秘被撵走，丈夫哄老婆。脸，小秘被撵走，丈夫哄老婆。 情节简单但韵味无穷情节简单但韵味无穷 人物形象：人物形象： 丈夫丈夫好色，但怕老婆、岳母好色，但怕老婆、岳母 妻子妻子泼辣、强悍（侧面）泼辣、强悍（侧面） 等待散场等待散场赏析赏析5、耐人寻味的结尾、耐人寻味的结尾1、一条线索、一条线索2、两个巧合、两个巧合3、三次误会、三次误会4、首尾呼应、首尾呼应

4、“我我”叙述者叙述者 见证人见证人 线索人线索人巧遇小伙子巧遇小伙子巧遇妙龄女郎巧遇妙龄女郎误会小伙子想买票误会小伙子想买票误会小伙子以为票价高而不肯要误会小伙子以为票价高而不肯要误把妙龄女郎当作售票员误把妙龄女郎当作售票员 以以天鹅湖天鹅湖的音乐贯穿首尾，的音乐贯穿首尾，结构严谨，主题突出。结构严谨，主题突出。王子与天鹅公主终于冲破恶魔的阻挠而圆满，王子与天鹅公主终于冲破恶魔的阻挠而圆满，意味他们的爱情也将得到圆满。省略号耐人寻意味他们的爱情也将得到圆满。省略号耐人寻味！味！巧妙的构思巧妙的构思三、微型小说的特点三、微型小说的特点短小精悍，寓意深远短小精悍，寓意深远 截取片断，以小见大截取片

5、断，以小见大 布局谋篇，独具匠心布局谋篇，独具匠心 人物速写，传神写照人物速写，传神写照 根据微型小说的特点续写根据微型小说的特点续写 有个人养了一大群鸡，为了照看好鸡，他又养了有个人养了一大群鸡，为了照看好鸡，他又养了一只猴做帮手。可这只猴不仅不帮忙照看鸡，反而经一只猴做帮手。可这只猴不仅不帮忙照看鸡，反而经常闹得鸡飞狗跳，不是把鸡毛拔得光光的，就是把鸡常闹得鸡飞狗跳，不是把鸡毛拔得光光的，就是把鸡抓得遍体鳞伤，主人多次呵斥都不起作用。有一天，抓得遍体鳞伤，主人多次呵斥都不起作用。有一天，主人要出门作客，担心走后猴子又在家胡闹，于是想主人要出门作客，担心走后猴子又在家胡闹，于是想出了一个吓唬

6、猴子的办法。他一只手提着一只鸡，另出了一个吓唬猴子的办法。他一只手提着一只鸡，另一只手握着一把刀，走到猴子跟前，恶狠狠地说：一只手握着一把刀，走到猴子跟前，恶狠狠地说：“你看着！你看着！”咔嚓一声，砍掉了鸡的脑袋，咔嚓一声，砍掉了鸡的脑袋，“你要是你要是再不老老实实，就跟这鸡一样。再不老老实实，就跟这鸡一样。”猴子吓得呆呆的，猴子吓得呆呆的，愣在那里半晌不动。主人看猴子吓成那样，就放心地愣在那里半晌不动。主人看猴子吓成那样，就放心地走了。到了傍晚，主人回家一看，结果是走了。到了傍晚，主人回家一看，结果是所有的鸡全被猴子杀死了。所有的鸡全被猴子杀死了。 书法家书法家 书法比赛会上，人们围住前来观

7、看的高局长，书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。请他留字。 “写什么呢？写什么呢？”高局长笑眯眯的提起笔，歪着头高局长笑眯眯的提起笔，歪着头问。问。 “写什么都行。写局长最得心应手的字吧。写什么都行。写局长最得心应手的字吧。” “那我就献丑了。那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：宣纸上：“_ ” 人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请请再写几个！再写几个！”高局长循声望去，面露难色地说：高局长循声望去，面露难色地说：“_ ”同意同意不写了吧不写了吧能写好的就数这两个字能写好的就数这两个字 通过本次课的学习，简单了解微通过本次课的学习，简单了解微型小说的特点，懂得欣赏微型小说应型小说的特点，懂得欣赏微型小说应该从哪些方面入手，为