科粤版九年级上册化学 第五单元 燃料 单元测试

1、.科粤版九年级上册化学 第五单元 燃料 单元测试一、单项选择题1.在如下图装置的烧杯中放有金鱼藻，用该装置可以搜集到某种气体以下说法中不正确的选项是   A. 该气体能使带火星的木条复燃                             B. 该反响把光能转化成了

2、化学能C. 该气体一个重要的用处是制取碳酸饮料               D. 图示试管内气体的压强小于外界大气压2.以下实验室制取CO2的方法不合理的是 A. 因为通常CO2的密度大于空气的密度，故可用向上排空法搜集B. 在发生装置中参加块状石灰石和稀硫酸C. 因为CaCO3与稀盐酸在常温下即可反响，故气体发生装置不需加热D. 盛满CO2的集气瓶，盖上瓶盖，正放在桌面上3.以下实验方

3、案合理的是   序号实验目的所用试剂或方法A鉴别热塑性塑料和热固性塑料加热，观察外形变化B实验室制取CO2块状大理石和稀硫酸C除去氯化亚铁溶液中的氯化铜参加过量的锌，过滤D区分硬水和软水观察液体是否浑浊A. A                              

4、             B. B                                   

5、60;       C. C                                         

6、  D. D4.如图是一种叫“干水的物质每个“干水粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的才能比普通水高3倍以下表达正确的选项是A. 干水吸收二氧化碳是物理变化                             B. “干水是纯洁物C. 

7、“干水就是“干冰                                       D. “干水的应用有利于缓解室温效应5.以下说法不正确的选项是   A. 工

8、业废水应处理达标后再排放                             B. 空气级别越高，空气质量越差C. 纯洁的水是无色、无气味的透明液体           

9、60;      D. 石墨与金刚石中碳原子的排列方式一样6.CO、CO2在化学性质上的区别表如今   A. CO2具有氧化性，CO具有复原性                        B. CO的密度小于CO2的密度C. CO有刺激性

10、气味，CO2没有                               D. 在分子构成上，CO2比CO多一个氧原子7.造成“温室效应的主要气体是   A. SO2和NO      &

11、#160;                  B. SO2和CO                         C. CO和CO2 

12、60;                       D. CO2和CH48.根据以下图所示实验分析得出的结论中，不正确的选项是 A. 甲烷燃烧生成二氧化碳和水B. 铁能在氧气中燃烧C. 白磷的着火点比红磷的低D. 二氧化碳的密度比空气大不燃烧也不支持燃烧9.纳米是一种长度单位，纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料我

13、国在纳米碳管的研究上居世界领先地位，在纳米碳管中碳原子按一定方式排列，以下表达中不正确的选项是 A. 纳米碳管是用一种叫“纳米的物质制成的材料     B. 纳米碳管是由碳元素组成的单质C. 纳米碳管在氧气中完全燃烧生成二氧化碳                D. 纳米材料将对人类文明的开展产生积极影响10.2019无锡某同学梳理归纳了以下知识：硬

14、水通过活性炭吸附后可变为软水二瓶气体元素组成一样、各元素的质量分数一样，那么它们的化学性质一定一样离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子配制6%的氯化钠溶液，量取水时，俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高所谓“低碳就是较低二氧化碳的排放除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中灼烧混合物的方法，其中正确的个数有   A. 1个                   

15、60;                   B. 2个                             

16、;          C. 3个                                      &

17、#160;D. 4个11.以下变化过程，在适当的条件下能一步完成的是   H2H2O； CO2CO； COCaCO3； Fe3O4Fe A.                                 B.  

18、60;                              C.                   &

19、#160;             D. 12.我国古代一些书法家、画家用墨用炭黑等制成书写或绘制的字画可以保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有    A. 可燃性                     

20、 B. 复原性                      C. 在常温下，化学性质不活泼                      

21、;D. 吸附性13.以下实验装置或操作正确的选项是 A. 实验室制取二氧化碳     B. C. 铁丝燃烧                                 

22、0;      D. 稀释浓硫酸14.以下实验装置进展的相应实验，达不到实验目的是  A. 用图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B. 用图所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体C. 用图所示装置制取少量CO2气体D. 在实验室中，用图所示装置除去少量黄河水中的泥沙15.以下根据实验目的所设计的实验操作中，正确的选项是   选项实验目的实验操作A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B鉴别氮气和二氧化碳将燃着木条伸入瓶中C硬水软化加热煮

23、沸D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发A. A                                           B. B

24、                                           C. C     

25、60;                                     D. D二、填空题16.直接燃烧煤或石油不仅浪费资源，还对环境造成污染为减少空气污染，节能减排陕西在西安、宝鸡、汉中3市全面推广使用车用甲醇

26、汽油1汽油是_ “煤或“石油加工的产品；2甲醇X燃烧的化学方程式是2X+3O22CO2+4H2O，甲醇X的化学式为，_ 推断根据是_  17.根据如下图装置答复以下问题：1写出仪器的名称：_ 2实验室制取二氧化碳时，反响的化学方程式为_；将产生的二氧化碳气体通入F中，看到的现象是：_ 假设用E来搜集二氧化碳，二氧化碳应从_进选“a或“b，装置B和C都可以用来制取二氧化碳，装置C与装置B相比，其优点是：_ 3假设选用 A发生装置制备氧气，其反响的化学方程式为_ ， 可以用装置D来搜集氧气，理由是_ 18.过氧化钠Na2O2是一种淡黄色固体在一次科技活动中，同学们将包

27、有Na2O2固体的棉花放入了如图1所示的装置中，发现高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来1实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有_ 的性质2棉花为什么会燃烧呢？同学们认为棉花要燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足的条件_ 提出问题：上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？查阅资料：1在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反响2无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色实验设计：经过讨论，同学们设计用图2所示装置进展实验探究实验步骤：检查整套装置的气密性；把相关的试剂放入对应的仪器内；用力推动针筒的活塞，把稀盐酸

28、注入试管内；，并固定活塞位置；A中发生反响的化学方程式为_ 一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象实验分析：为什么要有B、C两装置_ 交流与表达：小明通过观察，认为是Na2O2与CO2的反响使棉花满足了燃烧的条件他观察到的现象应是枯燥管中没有出现蓝色D处_ ，P处_ 棉花的主要成分为纤维素，可用C6H10O5来表示，试写出纤维素完全燃烧的化学方程式_  19.目前汽车的主要燃料是汽油和柴油1汽油和柴油都是用_ 加工的产品；2汽油和柴油不完全燃烧会产生与血红蛋白结合的有毒气体，它是_  20.根据以下图答复以下问题。

29、           A                   B                     C        

30、60;          D             E                            F1仪器a的名称为 _ 。2实验室用高锰酸钾制取氧气：所选用的发生装置是_填字母序号，反响的化学方程式为 _

31、 。3实验室制取二氧化碳：选用的药品是_ 写名称；搜集二氧化碳气体选用的装置是 _。 21.选择正确的序号填空：干冰    葡萄糖     生石灰1可用作食品枯燥剂的是_ ；2可用作制冷剂的是_ ；3为人体活动提供能量的是_  三、实验探究题22.明明学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如下图：1请写出标号仪器的名称：a_、b_；用装置A作为发生装置，在装药品前必需要进展的实验操作是_；请写出A装置内发生反响的化学方程式实验室制法：_ 2接下

32、来，将装置B与A连接，观察到紫色石蕊试液变成红色发生反响的化学方程式为_；再将装置C与A连接，观察到的现象_装置C中发生反响的化学方程式：_ 23.请结合以下实验常用装置，答复有关问题 1写出图中标有字母的仪器名称：a_ 2假设用A装置制取氧气，反响的方程式_；假设用A制取的氧气做铁丝燃烧的实验，那么搜集氧气的装置用_，原因是_ 3假设要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应参加_填写试剂名称，反响的化学方程式是_假如用E装置收集该气体，那么气体从_端进入填“b或“c 4实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置多孔隔板用来放块状固体，其优点是_ 5把分别盛

33、满甲、乙、丙 三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到图2所示的现象以下分析正确的选项是       填字母代号 A. 甲、乙、丙气体都易溶于水                               

34、 B. 乙气体比甲气体更易溶于水C. 不可用排空气法搜集甲气体                                D. 可以采用排水集气法搜集丙气体24.根据如图装置，用所学知识答复以下问题： 1请写出仪器b名称_； 2实验室用

35、高锰酸钾制取氧气，反响发生的化学方程式为：_；应选用的发生装置为；_填字母，搜集装置为_填字母，检验是否搜集满的方法是：_； 3同学又用上述装置制取二氧化碳，他选用的装置组合是：_，他将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，发生的化学方程式为；_ 四、综合题25.根据如下图答复以下问题1图中a仪器的名称为_ 2A装置可用于制取氧气，反响的化学方程式为_，在该实验中棉花团的作用是_将搜集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验，如装置B，但该装置存在缺陷，你改进的措施是_ 3滴加稀盐酸后，C实验中，观察到燃着的蜡烛发生的现象是_，此实验说明CO2具有的性质是_ 26.            1用化学方程式解释现象 某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是_；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是_。 2木炭在一定条件下