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文档简介

1、广东省质量工程项目检查验收登记表项目类别:实验教学示范中心项目名称:计算机科学与技术实验教学示范中心所在学校:东莞理工学院项目负责人:李 勇项目参与人(限前5人):袁华强、赵维佺、陈杨杨、魏小锐立项时间:2010.4填表时间:2012.9广东省教育厅一、项目建设任务(限800字以内)(主要根据项目申报材料中的建设目标和建设任务)实验教学示范中心体系建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容和重点建设项目。该项目以基于互联网和开放共享等新要求作为切入点,重点要求理顺实验室体制,建立和完善校、院(系)两级实验室管理模式,与办学规模和空间持续发展需要相适应,加强实验室资源的整合优化配置。根据示范

2、中心设定的建设目标及总体规划,确定了示范中心需要完成的五个建设任务(理念、体系、队伍、环境、管理): 建立以学生为本、知识传授、能力培养、素质提高协调发展的实验教学理念 建立有利于培养学生实践能力和创新精神的实验教学体系 建设满足现代实验教学需要、高素质的实验教学队伍 建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境 建立现代化高效运行的管理机制,全面完善实验教学管理基于学校的培养应用型人才的人才培养定位,在这个人才培养目标的实施过程中,实验教学中心结合自身特点制定了实验教学示范中心的发展总目标:把计算机科学与技术实验教学中心建设成结构合理、特色鲜明、功能完善、技术先进的实验室和实训基地,使

3、其成为培养学生专业实践能力的场所,产、学、研相结合的重要平台,成为实现应用型人才培养目标的有力保障。为了保证建设目标的顺利实现,完善和提高实验教学中心的各项功能,中心总体规划需要从以下方面开展示范中心的建设:1) 在现有的实验条件基础上,重组资源,优化配置,通过各种渠道筹集资金,不断加强和完善计算机应用实验教学中心和各专业实验室的软硬件条件。2) 加强实验队伍建设,沿着培养+引进的人才建设方针,不断优化实验队伍的结构,提高整个实验队伍的水平。3) 大力开展实验教学改革,构建适应人才培养目标的实验教学体系;广泛研究和应用现代实验教学的新方法、新技术和新内容;加强实验教材建设。4) 注重实验室基础

4、教学平台的开放性和系统性,构建开放的创新与研究相结合的实验室;积极鼓励有研究项目的教师在实验室建立开放的研究基地,保证学生具有较完备的实践与创新教育环境。5) 完善实践教学体系建设,广泛开展中心与东莞本地企业、高校和研究所合作建设学生实习基地,联合培育实训基地,使得资源能够共享并开展多方面的技术合作,为学生实习和实验室深入发展建设打下良好基础。 二、建设情况综述(限1000字以内)(对照项目建设任务书,说明立项以来采取的主要措施和任务实现情况等)依据项目建设任务要求,示范中心在建设过程中采取了以下措施:(一) 立足学校办学定位,建出特色 汲取国内多层次多地区中心建设模式的适合元素,以本学校的办

5、学定位为出发点,构建实验教学中心建设原则和教学功能 大力实施校企共建专业实验室和实训平台 结合地方经济建设,着力培养学生的工程实践能力 结合自身实验教学需要,自行研制有特色的实验装置 在中心人员组成、设备配置、教学体系、管理模式等方面保持自身特色(二) 加强软硬件条件,大力开展实验教学改革 优化了实验教学管理,根据培养方案的要求,重新审定实验教学大纲,更新实验教学内容 加强了实验队伍建设,沿着培养+引进的人才建设方针,不断优化实验队伍的结构,提高整个实验队伍的水平 完善了各类规章制度,充分利用我院的特长,建设结合实际、高效的管理系统,实现实验室各项管理(设备管理、学生管理、课程管理等)的信息化

6、 构建了多层次的、综合性实践教学体系;继续开展综合创新型实验研究竞赛,构建开放的创新与研究相结合的实验室 广泛开展校企合作,与东莞本地企业、高校和研究所合作建设学生实习基地,联合培育实训基地(三) 以子项目形式实施示范中心建设,科学规划、严格论证。从项目的申报、论证、立项、组织实施、运行及项目的中期检查、验收结题,自始至终贯穿了过程的管理,在每个环节的上,各参与者均受到监测,从而保证了项目的质量和效益。 要求项目符合学校实验室的整体建设规划,减少经费投入的盲目性。项目基本覆盖了计算机学科的各方面实验,不仅基础实验项目全,而且着力发展综合型、设计型和创新型实验,因而具有全面、系统和高新的特色。

7、批准立项子项目18项,重点支持围绕我院嵌入式系统综合实训环境、网络工程综合实训环境和软件工程综合实训环境建设。根据本科人才培养方案进行的实验教学体制机制创新、实验(含实习)教学改革、信息平台建设、仪器设备功能开发等。示范中心子项目申报情况序号申报人项目名称1陈倩编译原理实验教学的设计和实现2冯能山大学计算机基础开放实验平台的建设3胡天明网络教学平台的浏览模式分析4黄培灿机器人综合实训环境建设5黄培灿智能家居综合实训环境建设6李环电子商务课程实验教学改革7曲超计算机网络课程实训平台的开发8高晓雷软件测试实验教学的设计与实现9徐钦桂嵌入式系统课程实验教材编写10张丽娟计算机硬件实验中心建设11赵维

8、佺嵌入式系统课程实践体系建设12肖慧娟硬件基础实训环境建设13王小强ERP沙盘模拟演练课程教学研究14黄仁泰8086/8088和ARM核汇编语言程序设计的教学与实验研究15李广明嵌入式专业的单片机教学与实训环境建设16魏文红无线传感器网络教学与实训平台建设17黎志雄操作系统课程实验教学环境建设18魏小锐网络安全实训环境建设(四) 初步形成了突出软件环境建设的示范中心评价体系三、项目建设成果(项目成果名称和主要内容,以及成果主要特色,限800字以内)1. 建立了覆盖面广的网络化实验教学、管理信息平台: 计算机科学与技术实验教学示范中心主页( 实验课程安排系统(http:/113.105.128.

9、124/labplan/) 仪器设备管理信息系统(/device/) 计算机教学资源服务器(/) 勤工助学管理系统(0:8080/device) 中心规章制度汇编、开放实验室管理系统、典型多媒体课件资源、典型教学案例视频等资源(2. 确立了多层次、深度合作的校企合作实践教学体系框架:整合并优化中心的现有资源,以校企合作的实训平台建设为核心,构建能体现多层次人才培养和专业分流的实践教学体系。3. 建立了典型的基于校企合作的学生实践平台:Mobile Market 创新实验室(与中国移动东莞分

10、公司合作)工信部全国信息安全人才培训基地(华南)(与深圳昂凯科技、广东网安合作)电子商务实训中心(与东莞领航网络合作),详见附件1。4. 学校经费投入增加、企业投入力度加大促进了中心稳步发展:自2010年以来学校逐年增加对中心的设备投入力度;详见附件2。合作企业(中国移动东莞公司、领航科技、昂凯科技)也逐步增加对中心的投入;5. 学生受益于示范中心建设成果,效果良好:实验项目增加情况;详见附件3。学生参加各类比赛及获奖情况;详见附件4。学生参加了中心及企业组织的多次培训和技术交流。6. 中心立项的子项目覆盖面广,进展顺利中心根据教师自由申报、专家评审,批准立项的18项子项覆盖了实验教学体制机制

11、创新、实验(含实习)教学改革、信息平台建设、仪器设备功能开发等多个方面,项目进展情况,详见附件5。(项目主要成果材料目录,需提供实证材料,材料另附)项目主要成果材料目录序号成果材料备注1附件1 校企合作实践平台情况校企合作概况及效果2附件2 2010-2012学年实验室经费情况表学校配套投入情况3附件3 实验教学示范中心新增实验项目情况表新增实验项目4附件4 学生竞赛情况汇总学生受益情况5附件5 中心立项的部分子项目主要成果材料目录子项目成果四、示范和推广情况:(限1000字以内)实验教学示范中心积极探索实验室的实践教学与科研职能,在发挥实验室的实践教学与科研职能方面,具有示范和推广的效果。在

12、原有的嵌入式系统实验室稳步发展、运行有序的同时,创造实践和科研条件,吸引大量本科学生进入实验室开展实验及实训,运行良好,获得良好成效。在此基础上,以省级实验教学示范中心成立为契机,摸索新建了三个集实验、实训与科研于一体的教学实践平台:1、嵌入式系统实验室特色:设立创新实践中心,以开放实验室为基础,师生共同管理模式,学术气氛浓厚。获奖:201108庞华福等 于 2011中国机器人大赛机器人武术擂台冠军赛 获“机器人擂台赛无差别组标准平台1V1”一等奖、201007张飞等 于 第六届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛总决赛 获 二等奖等。成果:学生积极开展学术创新及竞赛活动,多次取得良好成绩。2、

13、Mobile Market 创新实验室特色:与中国移动东莞分公司合作,共建实验室,由东莞移动提供移动应用开发的课程体系和师资培训,并提供课程学习过程所需硬件产品。以项目形式驱动,采取考核淘汰方式管理。获奖:201111林强生于第二届 Android 应用开发中国大学生挑战赛获华南赛区优秀奖、201203温辉龙、陈金钓等于2012MM百万青年创业计划全国终审校园组免费类作品获精品大奖、201203翁汪木于2012MM百万青年创业计划全国终审校园组付费类作品或优秀奖等。成果:30名学生考取东莞理工学院MIEC认证中心的MIEC认证中级、4名学生考取了高级。3、电子商务实训中心特色:与东莞领航网络合

14、作,集网络运营、网站系统搭建、科学研究、创业实训为一体的综合专业实践平台。获奖:201206项目“服务100即时网购”在广东省大学生挑战杯创业大赛获得金奖。成果:开展校级、省级大学生创新实验项目、淘宝上开设5个网店运营、电子商务教学平台建立、电子商务协会成立。4、工信部全国信息安全人才培训基地(华南)特色:与深圳昂凯科技、广东网安科技合作,共建了信息安全技术研究和项目开发的主要实验环境、由企业工程技术人员定期到实验室指导学生参与实际项目开发。成果:与深圳昂凯及广东网安科技合作申请的项目及知识产权:计算机软件著作权一项:面向多类型数据库的高性能审计系统(授权号:2012SR056900;证书号:

15、0424936);获得2011年东莞市科技计划项目一项:面向多类型数据库的高性能审计系统的研究和实现(立项编号2011108102018)。五、存在的问题和原因:(限1000字以内)本实验教学示范中心建设正按照计划有序进行中,过程中也遇到一些问题有待解决:1) 实验教学示范中心建设综合性强,体系较庞大,怎样利用好150万的建设经费,我们重点放在以下几方面:a) 提升实验教学管理体系b) 促进实验教学研究c) 支持校企合作d) 扶持学生通过实践进行创新活动e) 形成先进的实践教学理念和实体,吸引学校和企业更多投入(近2年学校拟集中投入1000万以上,企业投入达2000万!)2) 规模问题:随着中

16、心规模不断扩大,紧密结合人才培养计划,尽量整合现有资源,进一步改革实践教学内容,适应专业人才发展的需要。尽量减少重复性、演示性、验证性实验,增加综合性、设计性实验,开出率达到80以上。加大实验室开放的力度和范围,增加开放实验室的覆盖面,争取做到全面和长时间开放,为学生提供专业的环境和多学科研究方向。3) 特色和示范性问题:进一步加强和扩大现有的校企联合实验室的建设范围,争取新增加3个初具规模、技术条件较好的具有典型示范性的校企联合实验室或实训平台。根据各学科方向,进一步探索与企业合作的人才培养模式,利用校企合作的平台,促进高校与企业的产学研合作,在校企联合中做出特色和发挥示范作用,扩大中心的辐

17、射作用。在实践教学中不断注入新的内涵,吸引学生投入到实践环节,提高实践能力,培养符合社会需求的人才。4) 综合水平问题:加大力度开展实验教材出版、信息平台建设和优化整合;进一步加强实验及科研教师梯队建设、完善各种规章制度建设。5) 学科发展需求问题:迎合学校硕士点申报计划实施,整合现有科研项目具有的资源并努力配合学科建设,为研究生培养创造良好的实践环境。六、经费使用和经费配套情况(请具体列出项目经费收入细目和项目支出细目)东莞理工学院计算机科学与技术(省级)实验教学示范中心经费使用情况序号摘要收入目前支出情况余额原材料业务费其他1下达设备采购经费¥950,000.00硬件平台入门版¥1,172

18、.04¥61,900.00小计:¥63,072.04¥886,927.962下达改造、设施建设费¥100,000.00宣传栏制作¥7,780.00小计:¥7,780.00¥92,220.003下达教材建设费¥50,000.00小计:¥0.00¥50,000.004下达网络平台、系统、课件费¥100,000.00耗材(胡天明)¥1,418.80耗材、培训¥1,550.00小计:¥2,968.80¥97,031.205下达实验教学改革研究经费¥100,000.00版面费(陈倩)¥1,800.69资料费¥900.00版面费(胡天明)¥3,624.50资料、版面费(黄培灿)¥1,829.30资料费(黄

19、培灿)¥3,050.00交通、办公用品(魏小锐)¥1,053.00版面费(魏文红)¥3,514.30小计:¥15,771.79¥84,228.216下达人员培训经费¥50,000.00差旅费(陈倩)¥1,344.00行车费(魏文红)¥1,311.00交通费¥2,022.00¥348.00交通费¥1,700.00交通费¥1,732.00交通费¥5,562.00通信费¥3,439.00培训费(黄培灿)¥1,600.00小计:¥19,058.00¥30,942.007下达其他相关经费¥150,000.00交通费¥1,563.00交通、餐费¥1,172.04交通¥1,600.00办公用品(胡天明)¥1

20、,149.90通信费¥1,230.00住宿费¥2,481.00餐费¥739.00¥429.00¥1,988.00餐费¥3,156.00交通费¥3,107.17交通、通信(曲超)¥2,330.00培训费(黄培灿)¥3,200.00版面费(冯能山)¥4,383.00版面费(侯爱民)¥2,600.61小计:¥31,128.72¥118,871.28支出累计:139779.35经费结余:1360220.65备注:按项目启动计划,已采购100台电脑(50万元),财务经费统计部分目前尚未列入。 (学校财务盖章)七、项目团队自查意见实验教学示范中心项目按照建设规划严格论证,科学立项,按照申报要求顺利开展工作,基本完成各阶段任务,大部分项目取得标志性成果,促进了实验教学改进和提高,初显示范作用,基本达到预期建设目标。通过此次全面自查,进一步了解了项目建设的进展情况、目前存在的主要问题,进一步明确下阶段工作重点。下阶段要提高项目管理水平,加快实验教学示范中心项目建设进程,推动计算机学院实践教学的全面进步。项目负责人签章:年 月 日八、学校自查专家意见验收专家名单姓名职称/职务学科领域所在单位及联系方式签名马崇武教授土木

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