初中化学第一轮总复习教案加练习

1、初中化学第一轮总复习教案加练习基本概念和原理（一）物质的结构、组成和分类1. 分子、原子和离子（1）共同点：都能直接构成物质 如：（2）区别：在化学变化中，分子可分，原子不可分。（3）联系：2. 原子的结构和元素：（1）三个决定质子数最外层电子数元素的化学性质（初中阶段只涉及核电荷数从1至18的元素）质子数与中子数元素的相对原子质量（2）二个等式质子数=核电荷数=核外电子数 原子不显电性。相对原子质量质子数+中子数 原子的质量集中在原子核上。（3）原子结构示意图原子在化学变化中不可分实指原子核（包括内层电子）在化学变化中不变，外层电子，尤其最外层电子在化学变化中是可变的。（4）两种离子离子 形

2、成 结构 电性 判别依据 阳离子 原子失去电子 稳定结构 带正电 质子数>核外电子数 阴离子 原子得到电子 稳定结构 带负电 质子数<核外电子数 3. 物质的分类：（二）物质的变化和性质：3. 化学反应的基本类型：（1）化合反应：A + B + . C（2）分解反应：C A + B + .依据：反应物、生成物种类的多少（形式）（3）置换反应：（4）复分解反应：依据：形式及物质类型注：各种反应的具体条件4. 其它： （三）化学用语和化学量一图：原子结构示意图 两式：（化学式、化学方程式）两符号：元素符号、离子符号 两量：相对原子质量、相对分子质量（1）元素符号的涵义表示一种元素 表示

3、该元素的一个原子（2）元素符号周围数字的意义（四）溶液1. 组成：溶质、溶剂 练习：碘酒，2. 特征：均一、稳定、混合物3. 状态：饱和、不饱和4. 溶解度（S）（1）气体溶解度：T S P S （2）固体溶解度：大多数 T S 熟石灰 T S 5. 结晶的方法6. 溶质质量分数：【随堂练习】一. 选择题1. 下列现象中，发生了化学变化的是（ ）（A）海水蒸发 （B）干冰升华 （C）动植物腐烂 （D）玻璃破裂2. 下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）（A）轮胎爆炸、石蜡熔化 （B）食物腐败、干冰升华（C）工业制氧、石墨转化为金刚石 （D）实验室制取二氧化碳、钢铁生锈3. 下列变

4、化属于物理变化的是（ ）（A）煤加热分解成焦炭 （B）石油蒸馏分离出汽油（C）碳酸钠晶体风化失去结晶水 （D）食物的腐败4. 判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（ ）（A）发出耀眼的强光 （B）放出大量的热（C）生成了氧化镁 （D）固体质量增加了5. 物理变化和化学变化的本质区别是（ ）（A）有气体生成 （B）有沉淀生成 （C）有颜色生成 （D）有新物质生成6. 下列既是纯净物又是化合物的是（ ）（A）洁净的空气 （B）铁 （C）食盐水 （D）硝酸铵7. 下列物质中，属于金属单质的是（ ）（A）水 （B）水银 （C）氮气 （D）二氧化硫8. 下列各组物质中，按氧化物、酸、碱、盐顺序排列的是

5、（ ）（A）（B）（C）（D）9. 元素的化学性质主要决定于原子的（ ）（A）核外电子总数 （B）最外层电子数 （C）质子数 （D）电子层数10. 一种元素与另一种元素的根本区别是（ ）（A）相对原子质量不同 （B）中子数不同 （C）最外层电子数不同 （D）质子数不同11. 关于二氧化碳的组成，叙述正确的是（ ）（A）由碳和氧气组成 （B）由一个碳原子和二个氧原子组成（C）由一个碳原子和一个氧分子组成（D）由氧、碳两种元素组成12. 能保持氢气化学性质的最小微粒是（ ）（A）H （B） （C） （D）13. 下列物质中，含有氧分子的是（ ）（A）二氧化碳 （B）氧化铜 （C）氯酸钾 （D）液氧

6、14. 下列关于分子、原子、离子的说法中，正确的是（ ）（A）分子是化学变化中的最小微粒（B）在化学反应中都能生成新的分子和原子（C）分子、原子、离子都是构成物质的微粒（D）分子的质量一定比原子质量大15. 氯水常用来杀菌、消毒，是因为氯水中含有一种叫次氯酸（HClO）的物质，在HClO中，氯元素的化合价是（ ）（A）-1 （B）+1 （C）+3 （D）+516. 新型净水剂铁酸钠（）中，铁元素的化合价是（ ）（A）+2价 （B）+3价 （C）+5价 （D）+6价17. 下列含氮物质中，氮元素的化合价最低的是（ ）（A） （B）NO （C） （D）18. 化学反应中，反应前后一定发生变化的是（

7、 ）（A）原子的种类 （B）原子的数目 （C）分子种类 （D）各种物质的总质量19. 一种作为绿色能源的物质X，其燃烧的化学方程式为，根据质量守恒定律判断X的化学式为（ ）（A） （B） （C） （D）20. 航天科学技术测得，三氧化二碳（）是金星大气层的成分之一，化学性质与一氧化碳相似，下列有关三氧化二碳的说法不正确的是（ ）（A）中碳元素的质量分数约为33.3%（B）具有还原性（C）充分燃烧的产物是（D）属于碱性氧化物21. X、Y元素都有三个电子层，且X元素最外层有2个电子，Y元素最外层有7个电子，则X和Y元素形成的化合物的化学式是（ ）（A）XY （B） （C） （D）22. 在化合反

8、应、置换反应、分解反应、复分解反应这四种化学反应中，可能有元素化合价发生变化的反应类型有（ ）（A）1种 （B）2种 （C）3种 （D）4种23. 对一定温度下，100g的硝酸钠饱和溶液表述正确的是（ ）（A）若升高温度，硝酸钠的溶解度不改变（B）若加入10g硝酸钠晶体，该溶液中溶质的质量分数增大（C）若把该溶液倒出50g,剩余溶液中溶质的质量分数减小一半（D）若蒸发溶剂，析出晶体后的剩余溶液一定是饱和溶液24. 生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是（ ）（A）碘酒 （B）糖水 （C）汽水 （D）牛奶25. 下列关于溶液叙述中，正确的是（ ）（A）均一、稳定的液体都是溶液 （B）溶液都是无色

9、的（C）饱和溶液都是浓溶液 （D）溶液都是混合物26. 下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（ ）（A）加热氯酸钾制取氧气（B）向pH = 2的盐酸中不断加水稀释（C）向pH = 1的硫酸溶液中逐滴加入pH = 13的KOH溶液（D）向10. 4g 10%的溶液中逐滴加入10%的溶液27. 组成溶液的溶质（ ）（A）只能是气体 （B）只能是液体（C）只能是固体 （D）可能是气体、液体或固体28. 将20时的氯化铵饱和溶液升温至50（不考虑水分的蒸发），一定发生改变的是（ ）（A）氯化铵的溶解度 （B）溶液的质量（C）溶质的质量分数 （D）溶质的质量29. 影响固体物质在溶剂中溶

10、解度大小的因素有（ ）固体溶质的性质 温度 压强 溶质的质量 溶剂的质量 溶剂的性质（A） （B） （C） （D）30. 下列各组物质混合后能形成溶液的是（ ）（A）碘与酒精 （B）碳酸钙与水 （C）菜油与水 （D）氢氧化铁与水31. 下列说法中不正确的是（ ）（A）凡是均一、透明的液体就是溶液（B）饱和溶液不一定是浓溶液（C）硝酸铵是农业生产中一种常用的氮肥（D）金刚石、石墨、等都是由碳元素组成的单质32. 从硝酸钾和氯化钠的饱和溶液中分离出硝酸钾，主要采用的方法是（ ）（A）溶解过滤 （B）过滤 （C）蒸发结晶 （D）降温结晶33. 加热ag氯酸钾和bg二氧化锰的混合物制氧气，到固体质量不

11、再减少为止，得到cg氯化钾，根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为（ ）（A）（a+b）g （B）（a+b-c）g （C）（a-c）g （D）（b-c）g34. 在的各步转化中，所属的基本反应类型不包括（ ）（A）置换反应 （B）分解反应 （C）化合反应 （D）复分解反应35. 实验室制取气体的化学反应中，不包含的反应类型是（ ）（A）置换反应 （B）分解反应 （C）化合反应 （D）复分解反应36. 甲、乙两同学分别按图A、图B装置做质量守恒定律的探究实验，他们俩的做法是：（1）将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡。（2）取下装置：甲挤压胶头；乙将气球内一定量的镁粉倒入

12、瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图C所示。（3）把装置放回各自的天平上，待天平平稳后，两同学的天平所处的状态（ ）（A）甲、乙都不平衡 （B）甲不平衡、乙平衡（C）甲平衡、乙不平衡 （D）甲、乙都平衡二. 填空题：1. 用化学符号表示：+2价的钙元素_，3个铁离子_，硝酸_，高锰酸钾_。3个氧分子_，2个铝原子_，1个钠离子_。2. 写出下列化学用语：2个氢原子_，2个氢分子_，2个水分子_，1个镁离子_，1个硝酸根离子_，+6价的锰元素_。3. 科学家在宇宙中发现了一种氢元素组成的新物质，其化学式为，在一个分子中有_个氢原子，的相对分子质量是_。4. 右图是A、B两种物质的溶解度曲线。由图可

13、知，在t时，A的溶解度_（填"大于"、"等于"、"小于"）B的溶解度。5. 含有蔗糖晶体的溶液A，从冰箱里取出放置一段时间后，晶体慢慢消失，形成溶液B。对于溶液A和B，一定处于饱和状态的是_，其中溶质质量分数较大的是_。6. 打开啤酒瓶，气体从瓶中逸出的原因是_。7. 一木块漂浮于50时的饱和溶液中（如图A），当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（）随时间（t）发生了如图B所示的变化。由此推测出温度的改变方式是（填"升温"或"降温"）_，同时观察到烧杯底部晶体

14、（填"增多"或"减少"）_。8. 钠是一种非常活泼的金属，将其投入水中，它会浮在水面上与水发生剧烈反应，放出大量的热，使自身熔化成小球，甚至使生成的氢气燃烧。其反应的化学方程式为。但它不与煤油反应，因而可将其保存在煤油里。在一个烧杯中倒入一定量的水，向水中滴入2滴无色酚酞试液，再加入适量的煤油，然后将一块绿豆般大的钠放入烧杯中，钠会悬浮于水与煤油的界面处，并发生反应，直至钠消失。回答下列问题：（1）反应后水层呈_色。（2）反应生成的氢气在钠附近不会燃烧。为什么？（3）由以上事实可以得出钠具有哪些物理性质？【随堂练习答案】一. 选择题1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 6. D 7. B 8. B 9. B 10. D 11. D 12. B