初中学生成长档案 (2)

1、初中学生成长档案袋 学生快乐成长记实袋学生档案袋评价记录表（一） 我快乐成长：                                          

2、;                                                  

3、;                                                  

4、;                                                  

5、;                                                  

6、0;                                                 

7、0;                                                 

8、0;                                       自我评价：          

9、;                                                  

10、;                                                  

11、0;                                                 

12、0;                     同学评价：                            

13、;                                                  

14、;                                                  

15、;                                                  

16、0;   我的反思：                                              

17、;                                                  

18、;                                                  

19、;                                  说明1每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。2利用每周的班会进行小组分享。3可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。 学生课堂参与评价表学生档案袋评价记录表（二） 我的座

20、右铭：_ 我的学习收获：_ 自我评价：_ 同学评价：_ 我的反思：_                                         

21、                 说明1每周记录自己在学习中一些重要的收获。2利用每周的班会进行小组分享。3可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。 学生项目参与评价表学生档案袋评价记录表（三） 项目简介： _ 自我评价： _ 同学评价： _ 我的反思：_说明1每周记录自己在学习中一些重要的收获。2利用每周的班

22、会进行小组分享。3可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。 单元、单项测试评定学生档案袋评价记录表（四） 我要总结提高：                                   &

23、#160;                                                  

24、                                                  

25、                                                  

26、                                                  

27、                                                  

28、                                                   

29、;                                      同学评价：           

30、                                                  

31、                                                  

32、                                                  

33、                     教师评价：                            &

34、#160;                                                  

35、                                                  

36、                                                  

37、   我的反思、追踪：                                             

38、0;                                                 

39、0;                                                 

40、0;                         说明1每一次单元测试后，记录自己在学习中存在的优点与缺点。2利用课余时间与其他同学进行对照。3教师要给予及时的指导。4学生还可以根据自己的情况，在过一段时间后进行反思对照。 优秀作品集学生档案袋评价记录表（五） 我的体会：_ 同学评价：_ 教师评价：_&#

41、160;我的想法：_ 说明1学生自己设计。2也可以与其他同学合作，如文艺演出等等。3要有自己的特色。 月度记录表学生档案袋评价记录表（六） 同学评价：_ 家长评价：_ 教师评价：_ 我的想法：_ 说明1每月进行一次。2让家长参与评价，让家长走进课堂，引导家长用满含激励的语言评价学生，帮助家长建立促进学生发展的新理念，形成与家长沟通的网络，共同激励学生健康成长.  期末测验记录学生档案袋评价记录表（七） 学校       

42、60;    班级        姓名       时间成   绩  表项目语文数学英语物理化学地理生物历史美术体育总分成绩           均分        &#

43、160;  相对分数            我的总结：                                  

44、;                                                  

45、;                                                  

46、;                                                  

47、;                                                     再   测  成   绩  表 项目语文数学英语物理化学地理生物历史美术体育总分成绩           均分         &