高三地理学习资料：地理季节的判断解题思路

1、.高三地理学习资料：地理季节的判断解题思路高三地理学习资料：地理季节的判断解题思路太阳直射点的周年挪动引起昼夜长短、正午太阳高度的周年变化，从而引起四季的更替，四季的更替导致气温、气压、气候、水文、动物、植被等自然环境的季节变化，自然环境的季节变化又导致人类活动的季节性。因此，有关地理季节判断的试题，推理性强，时空跨度大，综合范围广，涉及知识点多，有利于考察学生的发散思维、图文转换才能和知识迁移整合才能。正确判断季节与时刻往往是解题的必要条件，这是学生学习中的一个难点。季节判断是高考中经常出现的问题，第一步判断错误，后面的题就会全错，假如将这类问题进展归纳找出规律，就会尽量防止答题的错误。高考

2、地理中给定的条件，往往隐藏着限制性的季节信息，如何准确的提取信息，是能否解题的关键，本专题就重点阐述季节信息的提取规律。一、根据天文现象提取季节信息1、地球公转的近日点和远日点分析季节近日点表示北半球的冬半年，远日点表示北半球的夏半年。2、地球公转速度的快慢地球在公转快的位置是1月初，地球在公转慢的位置是7月初。3、正午太阳高度判季节北半球冬半年正午太阳高度由南向北递减，南半球冬半年正午太阳高度由南向北递减。4、昼夜长短判季节以北半球为例1昼长于夜，昼长>12时，为夏半年，昼短于夜，昼长<12时，为冬半年。2日出早于6时，日落晚于18时为夏半年;日出晚于6时，日落早

3、于18时为冬半年。5、太阳视运动信息条件的提取以北半球为例1夏半年：日出东北，日落西北。2冬半年：日出东南，日落西南。3春秋分;日出正东，日落正西。二、根据气候变化信息提取季节1、气温所反映的季节信息1太阳辐射的季节分配夏半年是高温季节，冬半年是低温季节。2海陆热力性质的差异“点北陆北 ，点南陆南，即太阳直射点在北半球大陆等温线向北突出，太阳直射点在南半球大陆等温线向南突出。3我国的详细情况：1月前后，0摄氏度等温线大体通过秦岭淮河一线，南北温差大，东部的等温线大体与纬线平行，全国的低温中心位于漠河附近;7月前后，全国普遍高温，东部等温线大体与海岸线平行，全国的低温中心位于青藏高原，高温中心位

4、于吐鲁番盆地。2、降水所反映的季节信息1夏雨型气候三大季风气候，热带草原气候，温带大陆气候。如北京，新德里，上海等等。2冬雨型气候地中海气候。如罗马，洛杉矶，开普敦，珀斯，圣地亚哥等等。三、根据气压中心的挪动提取季节信息1、全球的气压带风带在北半球的夏季向北挪动，冬季向南挪动。2、大气活动中心1月欧亚大陆被蒙古和西伯利亚高压控制，太平洋上形成阿留申低压，大西洋上形成冰岛低压;7月欧亚大陆被印度低压控制，太平洋上形成夏威夷高压，大西洋上形成亚速尔高压。四、根据水文现象提取季节信息1、海水的温度和盐度的季节变化一般状况同一海区夏季的水温高于冬季，盐度也高。但要注意特殊情况，如长江的入海口附近的盐度

5、，夏季低于冬季。还有密西西比河，尼罗河，澜沧江，恒河，两河等。2、北印度洋的季风洋流夏顺冬逆。3、河流的径流量的季节变化雨水补给的河流汛期出如今多雨期，高山冰雪融水补给的河流汛期出如今高温期。4、山地雪线的上下夏高冬低。五、根据气象灾害的发生时间提取季节信息以我国为例1、台风夏秋季节。2、寒潮秋末，冬季和春初。3、洪涝夏秋季节为主。4、干旱冬春多发，特别注意华北的春旱和长江流域的伏旱。六、根据自然景观的变化提取季节信息1、植物景观夏半年多数地区植物生长旺盛，草原一片葱绿;冬半年多数地区植物生长较差，草原一片枯黄。2、动物景观西伯利亚的驯鹿由苔原带迁往亚寒带针叶林带为1月前后，东非热带草原的羚羊

6、斑马在7月前后大量向北迁移，青海湖赏鸟在春季3-5月，鄱阳湖赏鸟在冬季10月-次年的2月。七、根据对自然资源的利用提取季节信息1、农业消费活动的安排如春小麦在春季播种秋季收获，冬小麦在秋季播种夏季收获，水稻在温带季风区秋季收获，双季早稻夏季收获，晚稻夏季播种秋 季收获，玉米棉花春夏播种秋季收获，甘蔗甜菜秋季收获，苹果柑橘春季开花秋季收获，江南丘陵的早茶在春季采摘，澳大利亚的混合农业区小麦和牧羊的季节变 化。2、水资源的利用如我国水库冬春放水夏秋蓄水，水电站夏秋发电量大于冬春。3、生物资源的利用如冬季是我国东北林区伐木外运的最好季节，天山牧场冬季下山夏季上山，舟山渔场冬季墨鱼夏季带鱼。4、能源的利用如我国北方地区夏季可以利用沼气冬季不行，西北地区的风力发电冬季大于夏季，太阳能的利用夏季大于冬季。八、根据效劳行业的活动提取季节信息1、旅游业香山红叶在秋季，哈尔滨的冰雕吉林的雾凇在冬季，海南的旅游旺季是冬季，庐山九寨沟的旅游旺季是夏季，洛阳牡丹在春季等等。2、商业空调销售旺季在夏季，冬装消费夏季是忙季，销售冬季是忙季，我国的食品销售春节前是忙季，欧美国家食品鲜花销售圣诞节前是