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文档简介
1、五年级冀教版语文下册按要求写句子家庭专项练习含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求完成练习。1他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗? (改为陈述句)_2小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”(改为转述句)_3这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。(缩句)_二、 按要求写句子。1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_2.照样子,把画面写具体。例:小狗在公园的草坪,上玩耍。公园里的草坪绿绿的,如毛毯,软绵绵的,一只小狗在草坪上追蝴蝶,活蹦乱跳地玩耍着。小河里有鱼。_3.我把诗放在餐桌父亲的位置上。(改为“被”字句)_4.写一句关于“书”的比喻句。_三、 按要求写
2、句子。1这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_2松鼠是小动物。(扩句,至少扩两处)_3桂花很香。(改为夸张句)_4喂,到淮商超市怎么走?(改为礼貌用语)_5我们做事要成功,就得有恒心,不怕花时间和力气。正如一句谚语说得那样:“_,_。”四、 按要求修改句子。1八次单元考试卷子被我们复习过了。(被字句转把字句)_2语文书中的课文被我们学完了。(被字句转把字句)_3课文中要求背诵的课文都被我们背完了。(被字句转把字句)_4跳绳和踢毽子被我学会了。(被字句转把字句)_5课文中的生字被我弟弟抄写了一次。(被字句转把字句)_6小芳被一阵铃声惊醒了。(被字句转把字句)_五、 按要求完成句子。1.松鼠
3、有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)_2.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词造句)_3. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变)_六、 按要求完成句子练习1那电线上停着的几个黑点,正是伶俐可爱的小燕子。(改成反问句)_2王明不好意思地说:“我今天在床上多睡了两分钟,所以迟到了。”(改为转述句)_3根据词语不同的意思写句子。配合:各方面分工合作来完成共同的任务 合在一起显得合适、相称。_七、 按要求写句子。 1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句) _2.哥哥嫂子既然这样对待它,他又何必
4、恋恋不舍呢?(改为陈述句) _3.姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用横线词语写一句话) _八、 按要求写句子。1抬头看着天空,星儿似乎仿佛就比平日少了许多。(修改病句)_2夜晚,也有萤火虫在飞行。(把句子写具体)_3树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。(按要求仿写句子)_变得热闹了,到处_,到处_。4大榕树不是“鸟的天堂”吗?(改为陈述句)_九、 按要求改写句子1他们的父母难道就不悲痛吗?(改成陈述句)_2他亲自把儿子送到农村劳动。(改成被字句)_3我估计这道题他一定不会做。(用修改符号改病句)_十、 换一种说法,使句子意思保持不变。1饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。_2
5、牛郎一定是世界上最可怜的人。_3我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢?_4鲸生活在海洋里。 鲸的种类很多。_5我会认字后不到几年,就开始读书。_十一、 句子综合训练营。1.概括句意。这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。_看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。_2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。例:火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。_3.霞光照得小孩子的脸红红的。改为“把”字句:_改为“被”字句:_十二、 根据要求完成练习。1秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话)_2蔺相如对秦
6、王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)_3秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)_4在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)_5嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)_6声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。(两者进行比较)_十三、 按要求改写句子1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。(修改句子)_2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。(用关联词把两句话并成一句话)_4.仿写:前面呼啸而过的东西是什么?那是流星体。_搭石,构成了家乡的一道风景。让座,_5.把下面成语的意思
7、用具体的情景表现出来。(不少于30字)络绎不绝:_十四、 按要求写句子。1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。(改为“把”字句)_2.船长喊道,向海里跳!快!不跳他就开枪了!(改为直述句)_3.吾矛之利,于物皆陷也。(改为双重否定句)_4.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(仿写拟人句)_十五、 按要求改写句子。 1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_2.不耕耘,不会有收获。(改成反问句) _ 3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句)_十六、 按要求写句子:1这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。(缩句)_2随地扔垃圾的人,是一种很
8、不文明的习惯。(修改病句)_3山谷的景色很美。(改为比喻句)_4地球上所拥有的自然资源是有限的。(改为反问句)_十七、 按要求修改句子。1孙悟空把白骨精打败了。(把字句转成被字句)_2新鞋把我的脚磨破了。(把字句转成被字句)_3熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。(把字句转成被字句)_4武松把那只凶猛的大老虎打死了。(把字句转成被字句)_5王二小机智勇敢不怕牺牲的精神把我感动了。(把字句转成被字句)_6我们把爸爸妈妈的生日牢牢地记在心里。(把字句转成被字句)_答案1、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,值得大家学习。 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。 这是一座新建大楼。2、白鹭本身
9、就是一首很优美的歌。 略 诗被我放在餐桌父亲的位置上。 示例:书是人类进步的阶梯。3、这清白的梅花,是玷污不得的。 可爱的松鼠是一种聪明的小动物。 桂花香飘十里。 叔叔,请问,到淮商超市怎么走? 滴水能把石穿透 万事功到自然成4、我们把八次单元考试卷子复习过了。 我们把语文书中的课文学完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 一阵铃声把小芳惊醒了。5、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀,但是它不是肉食动物。 2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。 3. 松鼠是一种漂亮的,乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。6、那电线上停着的几个小黑点,难道不是伶俐可
10、爱的小燕子吗? 王明不好意思地说,他今天在床上多睡了两分钟,所以迟到了。 他两人的双打配合得很好。 绿油油的枝叶衬托着红艳艳的花朵,那么配合,那么美丽。7、成群乱转的牛虻被牛郎都赶跑了。 哥哥嫂子既然这样对待它,他不必恋恋不舍。 爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。8、抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。 即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。 街上 都是行人 都是车辆 大榕树是“鸟的天堂”。9、他们的父母很悲痛。 儿子被他亲自送到农村劳动。 我估计这道题他不会做。10、1.父母还在饭厅里为那首诗争吵着。2.牛郎怎能不是世界上最可怜的人呢?3.我不忍心看自己的母亲如此
11、辛苦。4. 鲸生活在海洋里,它的种类很多。5.会认字后不到几年,我就开始读书。11、鸵鸟奔跑的速度快。 流量体速度比火箭快得多。 已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。12、秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为赵国有我们两个人在。 蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。 秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。 那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。 这本书我看完后一定会完璧归赵,请你放心。 声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度比声速更快数倍。13、王老师被光荣地评为“模范班主任”。 虽然我们完成这个任务的困难很大,但是我们有信心完成这个任务。 从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。 谱写了公交上的一曲赞歌。 在这个交通要道上,每天南来北往,东奔西走的行人、车马来来往往,接连不断。14、外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。 船长喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” 吾矛之利,于物无不陷也。 花儿的姿态婀娜多姿,一阵风吹来,仿佛跳起了舞。15、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了孩子们欢乐的
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