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文档简介
1、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。-培根初一生物(下)期中试卷一.选择题(每小题2分,共计50分)1. 现代类人猿和人类的共同祖先是()A古人类B森林古猿C北京古猿D大猩猩2. 据科学家测定:黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上这个事例可以说明()A黑猩猩和人类具有不同的原始祖先B生物进化的趋势是从低等到高等C人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的3. 女性生殖系统中,能产生生殖细胞的是()A阴道B子宫C卵巢D输卵管4. 人体的受精的部位和胚胎正常发育的场所是()A输卵管、子宫B子宫、卵巢C子宫、子宫D输卵管、卵巢5. 有关青春期的特点,叙述错误
2、的是()A身高突增B独立意识增强C神经系统开始发育D男孩出现遗精,女孩出现月经6. 进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题下列做法不正确的是()A经常与家长、老师交流思想,接受指导B互相帮助,集中精力学习C“我长大了,不用你们操心,少管我”D积极参加集体活动7. “女大十八变,越变越好看”,与身体这种变化有关的主要器官是()A输卵管B子宫C睾丸D卵巢8下列物质中,不经过消化就能被吸收的是()麦芽糖 食盐 维生素 花生油 水ABCD9学校组织社会实践活动时,某同学携带的下列食品中不能补充能量的是()A纯净水B牛奶C苹果D面包10“舌尖上的食物,味蕾上的健
3、康”越来越被人们关注。下列做法,没有做到合理膳食的是()A食物多样,粗细搭配B青少年应多吃肉类,少吃含淀粉丰富的米面等食物C不偏食,不挑食,不暴饮暴食D每日三餐,按时进餐11膳食纤维被称为人体第七类营养素。下列有关膳食纤维的叙述,正确的是()A大量存在于动物性食物中B能杀灭胃肠道中的有害细菌C能促进胃肠的蠕动和排空D可被有关消化液分解为可吸收的物质12下列哪一项不符合合理饮食的原则()A食物多样,不挑食,不偏食B谷类为主,适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉C少吃肥肉和荤油,膳食要清淡少盐D用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水13. 气管壁由C形软骨支撑,其作用是( ) A.
4、 使到达肺的气体变得清洁卫生 B. 使到达肺的气体变得清洁、湿润C. 保证气体顺畅通过 D. 保证食物顺畅通过14. 人在吸气时,肺的容积及肺内气压的变化是( ) A.肺容积增大,气压增大B.肺容积缩小,气压升高C.肺容积缩小,气压下降D.肺容积增大,气压下降15. 鼻腔能使吸入的空气变得温暖,与“温暖”功能有直接关系的是( ) A.鼻黏膜能够分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管16. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这()A. 有利于肺与外界的气体交换
5、0; B. 有利于肺泡与血液的气体交换C. 有利于气体在血液里的运输 D. 有利于组织细胞与血液的气体交换17. 感冒时,常感到呼吸不畅通,这主要是因为( ) A. 鼻黏膜充血肿胀 B. 气管分泌的黏液增多C. 喉结肿胀,喉腔变小 D. 参与气体交换的肺泡数减少18肺与外界的气体交换是通过_来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体是通过_来实现( )A呼吸作用呼吸运动 B呼吸运动呼吸作用C扩散作用呼吸运动 D呼吸运动扩散作用19.下列说法错误的
6、是()A. 外界的氧气与肺泡之间的气体交换是通过呼吸运动来实现B. 呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天出门不需防护C. 气管和支气管都有骨或软骨作支架D. “食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管20.血液的组成包括( )A. 血清和血细胞B. 血浆和血小板C. 血浆和血细胞D. 血浆和红细胞21.下列关于血液的组成和功能的叙述,错误的是()A血液由血浆和血细胞组成 B血浆中含量最多的物质是蛋白质C红细胞的主要功能是运输氧气 D血小板有止血和加速凝血的作用22.下列有关血管的叙述
7、中,正确的是()A动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快 B静脉管内都有静脉瓣,动脉管内有动脉瓣C毛细血管内红细胞快速、单行通过 D无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入动脉23.无偿献血时,护士首先用橡皮管进行捆扎,护士困扎的部位及针刺血管分别是( )A. 针刺部位的远心端静脉B. 针刺部位的近心端静脉C. 针刺部位的远心端动脉D. 针刺部位的近心端 动脉24一个见义勇为的青年在和歹徒搏斗时被砍伤急需输血,很多群众闻讯赶来献血。该青年的血型是B型,那么可以作为最佳献血候选人的是()AA型血者 BB型血者 CO型血者 DAB型血者25.抢救大面积烧伤病
8、人或严重的贫血病人时,应该分别给输入()A. 鲜血和红细胞B. 血浆和白细胞C. 血浆和红细胞D. 鲜血和白细胞二.综合题(每空2分.共计50分)26下面图一是人体消化系统示意图,图二是淀粉、脂肪、蛋白质三种营养物质经消化道被消化的情况,请据图回答问题:(12分)(1)图一中的合称为 ,它的运动能够帮助和促进食物的消化。(2)图二中,能表示蛋白质被消化的曲线是 ,它的最终消化产物是 。(3)图二中的D段应该指的是图一中的 ,它是人体消化营养物质的主要器官。(4)图一中的不具备消化功能,但是它能吸收少量的水、无机盐和部分 。27在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,某兴趣小组同学展开了积极的讨论,请
9、分析回答:(12分)(1)某同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,小组最终确定了如下实验方案:取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管,按如图所示的方法处理后,同时放入37的温水中10分钟。选用1号和2号试管作对照实验时,是为了探究 对淀粉的消化作用。取出3支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,理想的实验现象是1号试管无颜色变化原因是 -。(2)通过探究活动,你认为吃饭时应该做到 。(3)把试管放入37水浴的目的是 。(4)选用1号和3号试管作对照实验,变量是 -,在口腔中部分淀粉变成了麦芽糖,麦芽糖能否被小肠吸收? 。28. 根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。(12分)(1)该模
10、型此时模拟的状态是_(吸气还是呼气)。 (2)图中A表示_,图中B表示的是_,图中C表示的是_。图中D表示的是_,图中E表示的是_。 29如图4是某同学绘制的人体生理过程流程图,其中A、B分别表示吸气和呼气;M、N分别表示人体某器官;图5是心脏工作过程中某阶段的示意图,图中箭头表示血液流动的方向,表示与心脏相连的血管,表示心脏的四个腔。请回答下列问题:(14分)(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。图5中体循环的起点是_;肺循环的终点是_。(2)图4中,当血液流经人体器官N后,血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多,则器官N可能是_;图4中的M器官是_,血液流经M器官后,血液成分发生的变化是_。七年级生物(下)期中测试题参考答案1. 选择题(每题2分,共计50分)1. B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 7.D 8.C 9.A 10.B 11.C 12.D 13.C 14.A 15.D 16.B 17.A 18.D 19.B 20.C 21.B 22.A 23.B 24.B 25.C二.综合题(每空2分,共计50分)26.(1)消化
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