教科版六年级科学上册《第2课时 怎样放得更大》教学课件PPT小学优秀公开课_第1页
教科版六年级科学上册《第2课时 怎样放得更大》教学课件PPT小学优秀公开课_第2页
教科版六年级科学上册《第2课时 怎样放得更大》教学课件PPT小学优秀公开课_第3页
教科版六年级科学上册《第2课时 怎样放得更大》教学课件PPT小学优秀公开课_第4页
教科版六年级科学上册《第2课时 怎样放得更大》教学课件PPT小学优秀公开课_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教科版 六年级科学上册如图，文字、虫卵、头发等物体太小，用放大镜看不清时， 我们应该怎么办呢？有什么方法能把物体图像放得更大呢？想一想想一想，说一说，怎样能使物体 放得更大制作组合凸透镜1、用一个放大镜观察书上较小的文字，在图像清晰的前提下， 看看能放多大；想一想，说一说，怎样能使物体 放得更大制作组合凸透镜2、在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一 个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，看看 能不能使课本上的文字放得更大；注意：增加的放大镜要从第一个放大镜的下方移入；放大镜之间要保持相互平行（思考：为什么要保持相互平行） 移入的放大镜放大倍数应大于第一个放大镜的放大倍数。想一想，说一说，

2、怎样能使物体 放得更大3、当移动下面的放大镜，使观察到的图像清晰而最大时，保 持两个放大镜之间的距离不变，反复移进和移出第二个放大镜， 比较所观察的图像，并测量两个放大镜之间的距离；制作组合凸透镜4、用纸筒将两个放大镜固定，成为一个组合凸透镜。用组合凸透镜观察周围的微小物体用组合凸透镜观察这些物体，看看与用放大镜 和肉眼观察有什么不同？活我的课堂活动记录表用组合凸透镜观察身边的物体并记录下来肉眼看到的现象肉眼看到的现象放大镜看到的现象放大镜看到的现象组合凸透镜看到的组合凸透镜看到的 现象现象棉线花蕊头发蚜虫虫卵为使放大倍数更大，能不能用多个凸透镜组合成一个凸透镜？ 动手试一试，说一说你的发现。

3、 除了将两个凸透镜组合在一起之外，你还能 想到其他的办法使放大倍数更大吗？认识实验室常用的光学显微镜的基本结构光学显微镜结构示意图结合自制组合凸透镜，推断光学显微镜各部分的作用目镜（靠近眼睛）： 放大物像 目镜筒：连接物镜和目镜 准焦螺旋：调节镜筒上下位置物镜（靠近被观察物体）： 放大物像载物台：承载被观察物体的 操作台 反光镜：反射光线到镜筒中说一说，组合凸透镜相当于显微镜的哪一部分。目镜物镜1、上面一个凸透镜相当于显微镜的2、下面一个凸透镜相当于显微镜的3、纸筒相当于显微镜的目镜筒想一想，说一说1、在自制“显微镜”时，如果两个镜片的位置放反了，会出 现什么效果？2、当两个镜片距离过小时，会出现

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论