教科版六年级科学上册《第2课时 昼夜交替现象》教学课件PPT小学优秀公开课_第1页
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教科版 六年级科学上册白天过后是什么?黑夜过后呢?由黑夜到白天，白天到黑夜的现象叫什么呢？白天和黑夜不断重复的现象叫昼夜交替。昼夜交替现象是如何产生的呢？我的假说（请用线条、 箭头表示运动关系是否产生昼夜交替现象） （是“ ” ， 否“ ”）1、2、3、4、.我的发现：有 种情况可以产生昼夜交替现象，最认可 号假说。提出自己的假设将假设填写在课堂活动记 录单里分组讨论各自的观点思考昼夜交替现象形成的原因，形成假设昼夜交替的假说实验材料：做模拟实验，检验假设是否成立实验要求实验员：秉持严谨的科学态度，一丝不苟。材料员：准备、 管理、 整理实验材料。小组长：监督实验工作，实验完成后进行汇报。 记录员：尊重事实，如实记录。注意事项：1、 实验过程中地球仪转得不要太快，手电 筒不要乱动。2、 在“太阳”和“地球”运动时，认真观察亮 点处昼夜有什么变化。3、 完成记录表单。昼夜交替现象模拟实验是否产生昼夜交替现象1、太阳不动，地球围着太阳转2、地球不动，太阳围着地球转3、地球自转4、地球围着太阳转，同时自转.昼夜交替实验现象交流讨论1、 通过模拟实验能证明我们的假设吗？我们是根据什 么来判断地球模型上出现昼夜交替现象的？2、 能解释昼夜交替现象的假设

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