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文档简介

1、作业1：一致性分析。请参训教师将本学科的一份单元测试卷，与课程标准（本学科无课程标准的，请参考其它相应的教学指南）进行对照，看看考试内容是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中。模板如下：一致性分析对照表模板基本信息学 科语文年 级四年级教 师丁莉教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度例：了解科举取士制度一、单选题11.用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于（ ）A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝2较易考查学生对读音的掌握情况一、基础知识1选择加点字的正确读音好似（sh s） 困窘（jin jn） 迸出（ bn bn） 应声(yn yn) 家禽(qn qn) 歼

2、灭(qin jin ) 粗糙(zo co) 勉强(qin qin)8中等考查学生对拼音的掌握情况二、判断下面说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。21“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 （ ）2“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。 （ ）3“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ）4西江月清平乐破阵子都是词牌名。 （ ）8中等考查学生对形近字的掌握情况三、比一比，再组成词语3 辩（ ） 掏（ ） 援（ ） 辨（ ） 淘（ ） 缓（ ）谣（ ） 壁（ ） 锦（ ） 遥（ ） 璧（ ） 绵（ ）12中等考查学生对词意的掌握情况四、选词填空4_公共秩序、_

3、公共安全、_公共财物、_环境卫生等都是社会公德的基本要求。A、注意B、保护C、遵守D、爱护E、保持4较易考查学生对反义词的掌握情况五、填写反义词。5（ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）讽 出（ ）入（ ） 不（ ）则（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ）8较易考查学生对多意字的掌握情况六、下面意思相同的一组是（ ）。6A医学家 作曲家 他们家 专家 B父亲 亲眼 亲自 亲人 C记载 刊载 登载 载入 D花费 花朵 昏花 花白6中等考查学生积累。七、把下列句子补充完整。71风声雨声读书声声声入耳，_2善学者，_3_，疑则进也。4写课外积累的关于学习的名言一句：_8较难考查学生平时积累。八、按一定的顺序，把下列各组词重新排列。81青少年 儿童 幼儿 中年 老年_2儿童节 国庆节 建军节 劳动节 妇女节_3铸造零件 制作模具 组装 零件加工_6中等考查学生观察、想象、写作能力九、作文9题目：当国旗升起的时候 要求：1.要反映对伟大祖国的无限热爱2.抓住场面描写并展开丰富的想象3.字数在400字左右。40较难备注：本作业主要考

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