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1、自由读课文,要求读正、自由读课文,要求读正确、通顺。确、通顺。2、思考课文讲了一件什么、思考课文讲了一件什么事?事?1、快速浏览课文想一想:、快速浏览课文想一想:可以分为几部分?可以分为几部分?2、课文按什么顺序写的?、课文按什么顺序写的? 默读课文画出情节曲线图。默读课文画出情节曲线图。小组内交流:小组内交流: 1、什么样的九色鹿?并找出、什么样的九色鹿?并找出相关句子。相关句子。 2、什么样的落水人?并找出、什么样的落水人?并找出相关句子相关句子 你从中明白了什么道理?做人应当遵守诺言、知恩做人应当遵守诺言、知恩图报。图报。 积累优美词句。积累优美词句。 人无信不立。 言必信,行必果。课后作业:课后作业:基础题:基础题: 回家把故事讲给父母听,回家把故事讲给父母听,并和他们谈谈你的收获或体会。并和他们谈谈你的收获或体会。拓展题:搜集关于诚信的名言或故拓展题:搜集关于诚信的名言或故事。事。
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