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文档简介
1、学科生物年级七年课题人体对外界环境的感知第1课时总计节教学环节教学内容及要求个性化修改知识回顾1、人粪尿的资源价值是什么?2、人粪尿的无害化处理方式学习目标1. 概述人体通过眼、等感觉器官获得外界环境信息的情况。2. 描述眼球的结构、主要功能和视觉产生的过程。3. 说出近视的成因及预防的方法。4. 养成良好的用眼卫生习惯。自学指导:(一)请同学阅读88-89页课文思考下列问题,时间6分钟题号102、我们对31、我们从外界环境2外界狄得的感知有3的信息中哪里4感觉,,大5立阜父,参与?i6"十么器?雪举例说7'?8910正误3、观察课本P89人眼球结肉和照相几州勺示意图,完成讨
2、力-J课堂/自日K次麴总总己口里全a结眼球的a此学上结»!我评:小狂由立住倒早倒优秀口良好口一般口1靠什、哭官妗物有待提局口主学习纠错本1-E2彳171*7_L_L,I51/7/c-iLII-HIIJJ巳气的变化,想一想你吃饭时的情景,你都感觉到什么?这羊引出感知外界信息的主要器官的知识就很自然。视觉器官强人从外界获取信息的主要器官。通过89页的观察与思考和引46来自学眼球的结构,教师可以适当补充一些结构的功能。学指导:(二)请同学阅读课文90思考卜列课文、请大家根据眼球的结构分析:光线从外界进入眼球到达视网膜的途径是怎样的?、视网膜上成像后我们就看到物像了吗?我们实际看到的物象是倒
3、立的吗?这是为什么呢?吉林省桦甸市七年级生物下册6.1人体对外界环境学科生物课题人体对外界环境的感知第1课时第小组班级姓名授课时间月日第节得分1、为了预防近视眼,要做到和2、视觉的形成:光线一角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜成像(引起神经兴奋)视神爸一大脑皮层的视觉中枢-视觉3、近视假性近视:晶状体曲度过大真性近视:眼球前后径过长光线经晶状体折射后成像于视网膜也方(应配带凹透镜纠正)4、白眼球是指巩膜;黑眼球是指虹膜中间的瞳孔;欧洲人的蓝眼睛是因为虹膜是天蓝色的。5、如把人眼比作一架照像机,则镜头为晶状体,光圈为瞳孔小暗箱为脉络膜,底片为视网膜教学环节教学内容及要求个性化修改3、有一个人眼睛失明了,
4、你能帮他分析分析可能有哪些原因吗?的感知教案+学案1无答案新版新人教版主备人备课组长二次备课,韩铁梅学科生物年级七年课题人体对外界环境的感知第1课时总计节授课时间月日教学媒介出缺席情况教学目标1. 概述人体通过眼、等感觉器官获得外界环境信息的情况。2. 描述眼球的结构、主要功能和视觉产生的过程。3. 说出近视的成因及预防的方法。4. 养成良好的用眼卫生习惯。重点难点关键眼球的结构视觉产生的过程。近视的成因及预防的方法教学环节时间分配知识回顾出示目标自主学习以学定教巩固当堂检测及时反馈教学环节设计息图内容个性化修改知识回顾:1、人粪尿的资源价值是什么?2、人粪尿的无害化处理方式。出示目标:1.概述人体通过眼、等感觉器官获得外界环境信息的情况。2. 描述眼球的结构、主要功能和视觉产生的过程。3. 说出近视的成因及预防的方法。4. 养成良好的用眼卫生习惯。自主学习:按自学提纲自学展示巩固:视觉的形成加强记忆当堂检测:发检测卷,由学生独立完成,学生对批。及时反馈:教师根据检测中出现的问题及时更止并强化练习。以学士7E教内容个性化修改视觉的形成:光线一角膜一瞳孔一晶状体一玻璃体一视网膜成像(引起神经兴奋)一视神经一大脑皮层的视觉中枢一视觉板书人体对外界环境的感
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