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1、葡萄糖、氨基酸是主动运输还是协助扩散进入细胞的?井中之蛙新课程必修一 P76:在顺浓度梯度情况下,葡萄糖、氨基酸等分 子可以通过协助扩散进入细胞。我想请教的问题是:1、在顺浓度梯度情况下,葡萄糖、氨基酸等分子可以通过协助扩散进入细胞 对所有的细胞都是这样吗?2、那么在逆浓度梯度情况下,葡萄糖、氨基酸等分子进入 细胞的方式是什么呢?3、人体小肠吸收葡萄糖、氨基酸分子的方式是主动运输, 那么,当很饥饿的人在饭后其吸收葡萄糖、氨基酸分子的 方式是协助扩散吗?搜到了郑州张俊杰老师和桑建利老师(北京师范大学 生命科学学院细胞生物学博士生导师,负责人教版高中生 物教材必修 1 的学科知识把关)的对话,供大
2、家尤其是教 过旧版本的老师学习。桑老师:您好! 我是郑州市生物教研室的张俊杰老师, 据赵占良老师介绍, 您是细胞生物学方面的专家,现想就细胞生物学的一个问 题向您请教。在物质的跨膜运输方式上,高中教材涉及到四种方式,即 自由扩散、协助扩散、主动运输、内吞和外排(新版本教 材称胞吞和胞吐)。对自由扩散、内吞和外排这两种运输 方式的描述,新旧教材都是一样的,但对协助扩散和主动 运输的描述是有差别的,具体如下。若按照旧版本教材的理解: 1物质(小分子或离子)出入细胞膜是协助扩散还是主动 运输取决于分子或离子的性质,而与物质的浓度无关。且 协助扩散的例子极为少见,仅见于红细胞吸收葡萄糖这一 例子(高校
3、细胞生物学教材中也仅列举这一个例子),其 它细胞吸收葡萄糖的方式则是主动运输。2氨基酸、 葡萄糖和各种离子都是以主动运输的方式出入 细胞(暂不考虑离子通道),不论这些物质浓度的高低, 都只能是以主动运输的方式出入细胞,主动运输通过消耗 能量既能将物质从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧;也 可以通过消耗能量将物质从高浓度的一侧运输到低浓度的 一侧,这时物质既顺着浓度梯度又消耗能量,运输的速度 会大大加快。但按照新版教材的理解,结果应是这样的: 物质(小分子或离子)出入细胞膜是协助扩散还是主动运 输不是取决于分子或离子的性质, 而是取决于物质的浓度。 氨基酸、葡萄糖和各种离子出入细胞时,若从高浓度的
4、一 侧到低浓度的一侧,只需载体,不消耗能量,都称之为协 助扩散;若这些物质从低浓度的一侧到高浓度的一侧,这 时既需要载体又需要消耗能量,称之为主动运输。由此可见,新旧教材对协助扩散和主动运输的描述是不同 的,通过下面这一个例子就可以清楚看到二者的不同: 饭后(肠腔葡萄糖的浓度是很高的),葡萄糖是以何种方 式被小肠上皮细胞吸收的?若按照旧版本教材的理解,葡萄糖无论什么时候都是以主 动运输的方式进入细胞的,当然是主动运输。此时既顺着 浓度梯度又消耗能量,细胞对葡萄糖的吸收速度也大大加 快。若按照新版本的理解则是:开始肠腔葡萄糖的浓度高于小 肠上皮细胞的,此时葡萄糖进入小肠上皮细胞仅需要载体, 不需
5、要消耗能量,因此,此时这种运输方式称之为协助扩 散,只有当肠腔葡萄糖的浓度低于小肠上皮细胞中的浓度 时,才消耗能量,这时才以主动运输的方式进入小肠上皮 细胞。请问桑老师,我们应该怎样正确理解这两种运输方式?请 您能于百忙之中不吝赐教,在此我代表郑州市的高中生物 教师向您表示感谢!顺祝工作愉快!张老师:新版教材的论述是正确的,旧版的论述显然不对。对 于小分子或离子来说,跨细胞质膜运输是采取被动运输还 是主动运输取决于物质跨膜的电化学梯度,并不是某种分 子一定是主动运输,而某种分子一定是被动运输。 你们可参考一下较新版本的大学教材,会有详细的论述。 祝好。桑建利几位老师,您们好,我在“双螺旋”的博
6、客上看到了这种说法,似乎与上述描述有些矛盾的 地方“小肠中存在大量的葡萄糖,会形成顺浓度梯度进入上皮细胞,所以是协助扩散。 ”其实是 不正确的。 一方面, 人体吃进的主要糖类物质是淀粉而不是葡萄糖,淀粉分解成葡萄糖需要过程和时间; 另一方面, 人体的小肠全长约为 56 米, 小肠腔面有许多黏膜和黏膜下层向肠 腔突出而形成的环形的皱襞,以及皱襞的绒毛,由于皱襞绒毛的存在,使小肠面积增大了30 倍,另外,小肠上皮细胞上约有 1700 条微绒毛,又使小肠的吸收面积增大了20 倍,总之,小肠的表面积比原来的表面积增大了 600 倍左右。 有人经过计算, 发现小肠的吸收面积 如果全部展开, 足有 400 平方米之大, 这么大的吸收面积, 足以导致分解后在局部形成的葡 萄糖浓度比小肠上皮细胞中的要低。 因此, 葡萄糖被吸收进入小肠上皮细胞的方式是主动运 输。由于主动运
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