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1、烧不坏的手帕烧不坏的手帕课题:常见的化学反应课题:常见的化学反应燃烧燃烧(第一课时)(第一课时)知识回顾:知识回顾:燃烧的事例燃烧的事例现象现象镁条在空气中燃烧镁条在空气中燃烧 木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧蜡烛在氧气中燃烧蜡烛在氧气中燃烧耀眼白光,放热,有白色耀眼白光,放热,有白色物质生成物质生成发出白光,放热,生成能发出白光,放热,生成能使石灰水变浑浊气体使石灰水变浑浊气体剧烈燃烧,火星四射,放热,剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体生成黑色固体发出白光,放热,有水珠且发出白光,放热,有水珠且生成使石灰水变浑浊气体生成使石灰水变浑浊气体交流:生活中燃烧的
2、事例和现象交流:生活中燃烧的事例和现象讨论:燃烧反应的共同特征讨论:燃烧反应的共同特征归纳:燃烧的概念归纳:燃烧的概念 燃烧是一种发光、发燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。热的剧烈的化学反应。燃烧可能需要什么条件?燃烧可能需要什么条件?沙子沙子棉花棉花水水酒精酒精木材你还知道哪你还知道哪些物质具有些物质具有可燃性?可燃性?所有物质都能燃烧吗?所有物质都能燃烧吗?指出下面图中哪些物质能燃烧?指出下面图中哪些物质能燃烧?燃烧条件一:物质具有可燃性燃烧条件一:物质具有可燃性用烧杯罩住一根燃着的小蜡烛,小蜡烛用烧杯罩住一根燃着的小蜡烛,小蜡烛能长时间持续燃烧吗?能长时间持续燃烧吗?燃烧条件二:可燃
3、物与氧气接触燃烧条件二:可燃物与氧气接触一根小木条和一块焦炭,哪个比较一根小木条和一块焦炭,哪个比较容易被点燃?容易被点燃?提示:用坩埚钳夹持一提示:用坩埚钳夹持一块焦炭,并与木条同时块焦炭,并与木条同时放在酒精灯火焰上放在酒精灯火焰上焦炭焦炭焦炭焦炭燃烧条件三:可燃物达到燃烧所燃烧条件三:可燃物达到燃烧所需要的最低温度(需要的最低温度(着火点着火点)温度达到着火点温度达到着火点可燃物可燃物燃烧的条件氧气氧气(火三角)三个条件缺三个条件缺一不可!一不可!小魔术小魔术“烧不坏的手帕烧不坏的手帕”中手帕中手帕为何烧不坏?为何烧不坏?(1)、为何铜片表面白)、为何铜片表面白磷燃烧了,而红磷和水中磷燃
4、烧了,而红磷和水中白磷未燃烧?白磷未燃烧?(2)如何让水中白)如何让水中白磷燃烧起来,实现水磷燃烧起来,实现水火相容呢?火相容呢?(2)如何让水中白)如何让水中白磷燃烧起来,实现水磷燃烧起来,实现水火相容呢?火相容呢?(1)、从秸秆转变为煤炭作为生活燃料,)、从秸秆转变为煤炭作为生活燃料,两种燃料燃烧时剧烈程度有何不同?两种燃料燃烧时剧烈程度有何不同?(2)、家庭用煤从)、家庭用煤从“煤球煤球”到到“蜂窝煤蜂窝煤”的变化的优点;野炊时为何要架起篝火?的变化的优点;野炊时为何要架起篝火?(3)、硫在空气和氧气中燃烧有何现象不)、硫在空气和氧气中燃烧有何现象不同,又有什么因素影响燃烧的剧烈程度?同
5、,又有什么因素影响燃烧的剧烈程度?硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧1 1、可燃物自身的性质;、可燃物自身的性质;2 2、可燃物与氧气的接触面积;(一般越、可燃物与氧气的接触面积;(一般越大越剧烈)大越剧烈)3 3、氧气的浓度(一般越高越剧烈)、氧气的浓度(一般越高越剧烈) 转炉炼钢转炉炼钢节日烟花节日烟花神舟神舟7号发射号发射奥运圣火奥运圣火克拉玛依大火克拉玛依大火大兴安岭火灾大兴安岭火灾科威特油井大火科威特油井大火911爆炸后大火爆炸后大火灭灭火火大大比比拼拼灭火材料:灭火材料:水、细砂、湿抹布、剪刀、烧杯等水、细砂、湿抹布、剪刀、烧杯等水水降低温度降低温度沙沙子子隔
6、绝空气或氧气隔绝空气或氧气隔离可燃物隔离可燃物二、灭火的原理二、灭火的原理氧气氧气温度达到温度达到着火点着火点可燃物可燃物灭火方法和防火措施灭火方法和防火措施隔绝空气隔绝空气用灯帽盖灭用灯帽盖灭熄灭酒精灯熄灭酒精灯原理原理方法方法事例事例 你还能说出生活中一些灭火或者你还能说出生活中一些灭火或者防火的一些措施吗?防火的一些措施吗?为什么用扇子一扇,燃烧的蜡烛为什么用扇子一扇,燃烧的蜡烛立即熄灭,燃烧的炉火,用扇子立即熄灭,燃烧的炉火,用扇子一扇,火苗更旺?一扇,火苗更旺?生活中常见的灭火器生活中常见的灭火器适于电器、适于电器、油、气等火油、气等火灾灾 适于图书档适于图书档案、精密仪案、精密仪器着火器着火 适合木材等普通适合木材等普通火灾,不适合电火灾,不适合电器、油、气着火器
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