部编版一年级《道德与法治》下册第2课《我们有精神》精品课件（视频可直接播放）

1、2 2 我们有精神我们有精神这样真精神这样真精神有精神才好有精神才好我们天天有精神我们天天有精神板书设计板书设计课后作业课后作业12345目录目录 看完了这个看完了这个绘本故事，你们绘本故事，你们有什么想法？请有什么想法？请说一说。说一说。这这样样真真精精神神1 12 23 34 45 5由内而外的由内而外的“有精神有精神”这这样样真真精精神神1 12 23 34 45 5 大家一起看一看，图片中的小朋友精大家一起看一看，图片中的小朋友精神吗？说说图中的小朋友带给你什么感受神吗？说说图中的小朋友带给你什么感受。这这样样真真精精神神1 12 23 34 45 5仪表整洁仪表整洁，站姿挺拔站姿挺拔

2、；坐姿端正，行走稳健；坐姿端正，行走稳健；认真朗读认真朗读，响亮说话响亮说话；大胆表达大胆表达，阳光阳光自信。自信。真精神真精神！这这样样真真精精神神1 12 23 34 45 5亮眼睛找亮眼睛找“精神精神”有有精精神神才才好好1 12 23 34 45 5 说一说，坐姿不端正会给我们带说一说，坐姿不端正会给我们带来哪些危害。来哪些危害。坐姿口诀坐姿口诀我说一，我说一，手放平；手放平；我说二，我说二，脚放正；脚放正；我说三，我说三，背挺直；背挺直；我说四，我说四，专心听。专心听。有有精精神神才才好好1 12 23 34 45 5 想一想，走路垂头丧气、弓着腰想一想，走路垂头丧气、弓着腰或者驼着

3、背的人会给你什么感受。或者驼着背的人会给你什么感受。有有精精神神才才好好1 12 23 34 45 5生活中，生活中，你你还还见过哪些不见过哪些不良姿势良姿势呢？呢？有有精精神神才才好好1 12 23 34 45 5我我们们天天天天有有精精神神1 12 23 34 45 5 有精神不仅是一个人有精神不仅是一个人美好形象的外在表现，而美好形象的外在表现，而且对我们的健康成长有利。且对我们的健康成长有利。怎样才能每天都有精神呢？怎样才能每天都有精神呢？请大家讨论一下。请大家讨论一下。我我们们天天天天有有精精神神1 12 23 34 45 5我我们们天天天天有有精精神神1 12 23 34 45 5

4、我我们们天天天天有有精精神神1 12 23 34 45 5我我们们天天天天有有精精神神1 12 23 34 45 5u保持正确的坐姿，眼离书本一尺远；保持正确的坐姿，眼离书本一尺远；u保持正确的走姿，抬头挺胸目视前方保持正确的走姿，抬头挺胸目视前方；u同学之间相互提醒，养成良好习惯；同学之间相互提醒，养成良好习惯；u积极阳光，参与集体活动积极阳光，参与集体活动；u及时纠正不良姿势及时纠正不良姿势我们有我们有精神精神板板书书设设计计1 12 23 34 45 5这样真精神这样真精神有精神才好有精神才好我们天天有精神我们天天有精神123 给自己制作一张行动表格吧给自己制作一张行动表格吧！能够能够做

5、到每天每一项都做到有精神，请在表做到每天每一项都做到有精神，请在表格相应的位置画上五角星，看看一个月格相应的位置画上五角星，看看一个月后，谁是有精神的后，谁是有精神的“星星榜样星星榜样”。课课后后作作业业1 12 23 34 45 5第一单元第一单元 我的好习惯我的好习惯2 2 我们有精神我们有精神真精神真精神 站立时：抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双站立时：抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚脚合拢；面带笑容，仪表整洁。真精神！合拢；面带笑容，仪表整洁。真精神！ 升旗时：昂首阔步，步伐整齐；头升旗时：昂首阔步，步伐整齐；头不不摇动，身体摇动，身体不不晃；眼睛平视，面带笑容。真精神！晃；眼睛平视

6、，面带笑容。真精神！ 读书时读书时挺起腰，脚挺起腰，脚放放平；平；坐端正，手坐端正，手捧捧书；书；大声读，真精神大声读，真精神! ! 上课时上课时: :认真听，勤思考；小组内，大胆说；认真听，勤思考；小组内，大胆说；老师问，响亮答；有自信，真精神！老师问，响亮答；有自信，真精神！ 做做体操体操时：动作标准，时：动作标准，自信阳光，整齐划一，真自信阳光，整齐划一，真精神精神!舞蹈舞蹈表演表演时：动作优美，时：动作优美，阳光笑容，真阳光笑容，真精神精神!演讲时：面带微笑，自信大方，声音洪亮，真演讲时：面带微笑，自信大方，声音洪亮，真精神！精神！ 夏令营时：文明夏令营时：文明有有礼，友好相处，真礼，友好相处，真精神精神!仪表仪表整洁整洁，站站姿姿挺拔挺拔；坐姿端正，行走稳健；坐姿端正，行走稳健；认真认真朗读朗读，响亮说话响亮说话；大胆大胆