Unit Ill help to clean up the city parks Section A导学案高品质

1、Unit2 Ill help to clean up the city parks. Section A导学案(第一课时)年级: 八年级 学科: 英语 主备人: 审核人: 执教人: 班级: 课题Unit 2 SectionA1a-2d课型新授课学习目标1.掌握1a-2d的词语2.学习提供帮助的表达方式；3.谈论志愿者活动； 学习重点学习表建议和一些提供帮助的动词短语的用法。学习难点动词不定式作宾语、状语和宾语补足语，情态动词could表建议。学习程序学习过程学习札记【一】自主学习 明确目标1 试读单词，解决语音问题，联系有关旧单词 2 查阅下面的短语动词1. 清洁日_ 2.养老院_3.帮助解决

2、困难_4.曾经 ；过去_5.关心;照顾_ 6.快乐的表情_7. (使)变得更高兴;振奋_8.分发;散发_9.想出；提出_ 10.制订计划_11.做些公告牌_ 12.建造;举起;张贴_ 13.分发;散发;发给_3观察以上词组的构成方式： 【语言点】这些短语均为动词与副词构成，他们是紧密相连的，并产生一个新意相当于一个简单的动词，这样的叫短语动词。若有代词作宾语，必须将代词放于动词与副词之间，如：Don't give it up.不要放弃它。注意： 它们的宾语若是名词，这名词放在副词的前后均可如：give out food=give food out若是代词宾格，则一定放在副词的前面che

3、er them up，切记！切记！【拓展】常与give搭配的短语 give in 投降；让步 give up(doing sth.)放弃（做某事） give off 发出（气味、光、烟等） give away 赠送，免费送出4. 你知道提供帮助和表建议的句型吗？ A：Id like to B: You could.(1) Id like to help homeless people.(2) You could help to clean up the city parks.5.通过预习你还有什么不懂的地方吗？        

4、;               【2】借助媒介 正音操练1. 热身活动：listen to a song “Dedication of Love2. 借助图片熟读动词短语并完成1a.。2.听1b并跟读。 【3】合作探究 展示提升1小组讨论。How to offer help to others in English？小组讨论怎样用动词短语回答。2小组活动编对话3.听力：2a, 2b。4.小组合作做2c。5.分角色表演2d, 小组讨论解决疑难问题。

5、【4】达标检测 盘点收获1、 从方框里选择合适的短语完成句子。cheer up , put up , call up , give up , clean up1.My bedroom is dirty and mess. Id like to_ it _ this Sunday.2.If we see the thief in the street, we should_ the police.3.We could_some traffic signs on the wall.4.I dont know how to_my friend when she is sad.5.Jimmy has

6、to_playing soccer because of his injured leg.二、把下列句子补充完整。1.他数学考试不及格，看起来很悲伤。我们来让他高兴起来。 He failed in the math test and looks sad. Lets_ him _.2. 我们需要想出一些办法解决这个问题。 We need_ _ _ _some ideas to solve this problems.3. 哪个女孩可以自愿在一所村小教孩子们英语。 The girl could_in a village school_ _kids English.4. 我们正在计划去老人之家帮他们

7、打扫房子。 Were_ _ _ to help_ _their house in the peoples home.5. 我爷爷给我们讲有关过去的故事和过去的情形是怎么样的。 My grandfather told me stories about the past and how things _ _ _.三选择填空。 （ ）1.Jack met lots of difficulties, but he never _ hope.A.cheered up B.gave up C.put up D.cleaned up ( ) 2.Now many college students_adver

8、tisement to make money for their study.A. help out B.give out C.give up D.work out ( ) 3.His bedroom is so dirty, he needs_.A.clean it up B.to clean it up C.clean up it D.to clean up it ( ) 4.You should visit the sick kids to _.A.cheer him up B.put them up C.cheer them up D.call up them ( ) 5.We cou

9、ld make a plan_the kids in poor area.A.help B.helped C.helping D.to help学习反思Unit 2 Ill help to clean up the city parks. (第二课时)导学案年级: 八年级 学科: 英语 主备人: 审核人: 执教人: 班级: 课题Unit 2 SectionA3a-4c课型新授课学习目标1. 阅读短文找出Mario和Mary志愿去做什么；2.能够会做动词不定式的填空练习； 3.学会对动词不定式的用法做总结。学习重点1. 阅读短文找出Mario和Mary志愿去做什么 2.能够学会对动词不定式的用法

10、做总结。学习难点熟练表达动词不定式的用法。学习程序学习过程学习札记【一】自主学习 明确目标一、预习3a-4c.完成下列翻译练习 1.在.岁时_ 2.应聘做_ 3.忙于_ 4.担心_ 5.建立，张贴_ 6.筹钱_ 7.推迟_ 8.赠送_ 9.强烈的满足感_ 10.开心的表情_2 .认真观察Grammer Focus总结动词不定式的用法。3.知识点提示：1）We cant_ _making a plan. Clean-Up Day is only two weeks from now. 我们不能制定计划，清洁日距今只有两周了。from now 从今以后 【拓展】有关from的短语far from

11、距远 from then on 从那时起from now on 从今以后 fromto 从到from today on从今天起 different from 与不同2）Huiping loves to read,and she puts this love to food use by working in the after-school care center at her local elementary school. put处理。put.to use意为“加以利用”。如：Put your time to good use.好好利用你的时间【拓展】有关put的短语 put up , p

12、ut down , put on , put out , put . away , put.back put .right把.修好。如：Uncle Wang put my TV set right.王叔叔修好了我的电视机。2.Not only do I feel good about helping other people,but I get to spend time doing what I love to do. not only .but(also)意为“不但而且”。also经常省略，如： Not only you but (also) I like English.不但是你而且我也

13、喜欢英语。 He learns not only English but Japanese.他不但学英语，而且学日语。4.通过预习你还有什么不懂的地方吗？                       【2】借助媒介 正音操练1.复习旧知，呈现新知。2.认真读题，完成4a. 3.阅读前：学习生词，谈论3a中的图片。 【3】合作探究 展示提升1. Do 3a,3b，回答问题。2.完

14、成3c,小组合作谈论动词不定式的用法。3.观察Grammer Focus总结动词不定式作宾语、状语和宾语补助语的用法。4.小组合作完成4b的填空练习，4c的写作练习。【4】达标检测 盘点收获1、 用所给词的适当形式填空。1. Mr.Green gives up his free time_(visit)the old in the old peoples home.2. When he saw the children singing happily, he got such a strong_(feel)of satisfaction.3. Bob decided_(try)out for

15、a job in a foreign company last week.4. Mr.Chen stopped_(do)his job for a year to teach kids in a village school in Gansu province.5. These volunteers are making plans to help those_(home)people.二、根据句意、汉语和首字母提示完成下列句子1. The children all jumped with j_(高兴)when they heard the good news.2. You shouldnt

16、make your child stay home a _(单独).3. Dont you see the traffic s_(标志)on the right?4. We need you to help r_(筹集)money for those homeless children.5. When they saw these old women get on the bus, s_(几个)students offered their seats to them.3、 根据汉语意思，把下列句子补充完整。1. 玛丽是个读书爱好者，四岁时就能独自读书了。 Mary is a book love

17、r and she could read by herself_ four.2. 我想把去动物医院工作的计划推迟到明年夏天。 I want to_my plan to work in an animal hospital until next summer.3. 他们决定在学校周围张贴布告来告诉学生们售书的事情。 They decided to _around the school to tell students about the book sale.4. 去年，这个女孩决定去应聘做一名课外阅读活动的志愿者。 Last year, the girl decided to_a volunte

18、er after-school reading program.5. 我们班同学正在尽力想办法使这些生病的孩子振奋起来。 Our class is trying to_some ideas to cheer up these sick kids.学习反思育星教育网 对爸爸的印象，从记事的时候，就有了，他留给我的印象就是沉默少言的，但是脸上却始终有微笑，不管家里遇到了什么样的困难，只要有爸爸在，一切都能够雨过天晴的，小时候，家里很穷，可是作为孩子的我们（我和哥哥），却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱，而让我们感觉得些许的拮据和紧张，哪怕的低三下气的问人借钱，爸爸都会按时给我们交了学费，从来都不会给我

19、们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候，就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代，很苦很累，还经历过自然灾害，穷的时候，连饭都吃不饱。在我的印象里，最深的一件事情就是过年的时候，不管这一年钱赚的多还是少，爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服，当然了，妈妈也必须买新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人，这就是我关于爸爸的儿时的印象，他爱家人，从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里，作为孩子，我们都有了自己的认知和想法，青春期的叛逆，我们也给爸爸惹了不少祸，但是，不管我们闯的祸有多大，最后都是爸爸出面，来摆平解决一切。在这个渐渐懂事的过程中，爸爸扮演着一位良

20、师的角色，事情过后，爸爸也会趁机好好的教育我们，让我们懂得，我们做的是对的，值得鼓励的，还是不对的，今后需要去改正的。爸爸在社会上经历的多了，懂得的道理也比我们多很多。我们是在跌跌撞撞的认知中去探索这个社会，而爸爸就是这条探索道路的指明灯！在我们长大的青春光阴里，我们在爸爸身上看到了责任、懂得了承担的重要性！爸爸，在我们的生活中，必不可少，他让我们（大哥和我）拥有了正确的人生观和价值观，他教会了我们如何看待这个世界，如何去更好的创造自己想要的生活！渐渐上了年纪的爸爸：我只想用“渐渐上了年纪”来形容现在的爸爸，不想要用已经“老去”来形容爸爸。没错，岁月是真的很无情的，不知不觉间，爸爸的眼角多了些

21、许的皱纹，额头的皱纹也不自觉的来向他报到了，爸爸再伟大，也终究抵不过岁月的蹉跎。两角鬓白的爸爸，让我们看着多了很多的心疼，一向雷厉风行、无所不能的爸爸，渐渐地，变得老了，特别是当我们都成家以后，爸爸也算是把他一生最重要的任务也都完成了，上了年纪的爸爸，更多的心思，留在了妈妈的身上，一路走来，是妈妈的陪伴和默默的奉献，才让爸爸能够在外工作的时候，毫无杂念！妈妈，就是爸爸最为坚强的后盾，而我们，是爸爸努力奋斗的最大动力，如今，爸爸渐渐地老了，作为儿女，我们无法让时光倒流，能做的就是多陪伴他们，让他们的晚年生活能够幸福！爸爸的一生，都在付出，为了家和家人而付出，如今的我们，都已经成家，更加体会到了为

22、人父母的心酸苦楚，我们能做的就是常回家看看！让父母不感到孤独！我们都是母亲身上掉下来的一块肉，我们跟母亲之间的关系，血浓于水，彼此间的那种爱，是神圣而又不可侵犯的，是妈妈给了我们生命，也是妈妈无怨无悔的把我们抚养成人，在我们成长的过程中，不管是好还是不好，妈妈都一味的去包容，去引领着我们我和妈妈的温情小生活，母爱，总是那么的伟大！都说慈母多败儿，其实啊，母亲在我们的生活着，扮演着不可或缺的角色，没有母亲的无私奉献，又怎会有我们的今天呢？更多的时候，是我们忽略了母亲的重要性，甚至是把母亲对我们的关心和爱护变成了理所当然！其实啊，也是因为我们从出生的时候，就拥有了母亲的爱，也就变得不那么的珍惜了！

23、我觉得，我们生活在这个世上，更要好好地对待我们的母亲，在我的记忆深处，母亲总是很慈祥的，她也有属于她自己的小忧愁，但是，却从来都不会让我们知道，不管生活中，遇到了什么困难或者坎坷，她总是自己一个人想办法面对和解决！以至于曾经的我一直觉得母亲是万能的，没有什么困难事情是母亲不能解决的！儿时记忆中，最深刻的一件事情就是那年的的大冬天，下了很厚很厚的雪，我跟哥哥上学的地方是需要骑着自行车去的，妈妈早早的叫醒了我和哥哥，并且告诉我们下大雪了，路上滑，要早点出发，路上慢一点走，当我们吃了早饭准备出发的时候，妈妈也跟着一起出发了。大冬天的，天黑黑的，母亲拿着手电筒，给我和哥哥照明，因为下了雪，有的路段不好

24、走，我们就推着自行车，一路上有说有笑的，时不时的哥哥还会调皮一下，就这样，母亲拿着照明灯，一路护送我和哥哥到了学校，现在回想起来曾经的岁月，满满的回忆，满满的温暖！不知不觉间，我们就都长大了，哥哥也成家了，有自己的孩子，妈妈看着我们生活幸福，她也就是开心满足了，可是，岁月却是那么的无情，不知不觉间，妈妈的眼角就多了些许的皱纹，她在岁月的淘洗中，渐渐地老去了！她没有多么伟大的理想，唯一的希望，就是我们都能够生活的健康，平安，快乐，幸福！母亲，从来都不曾奢望我们能够有多么大的丰功伟绩，最大的心愿就是我们平安快乐，她的一生心血，都在我们这些孩子身上，而对于她自己，似乎总是少了很多的关心，作为儿女，长

25、大后的忙碌，确实忽略了对母亲的爱，当我们真正的意识到母亲老去的时候，岁月一晃已经过去了几十年！母爱，虽然平凡，但是却很伟大，我跟妈妈的温情小生活，那些记忆中的点滴，一直萦绕在脑海中，让我感受到幸福，感受到温暖！爱你，亲爱的妈妈，愿你生活幸福，健康平安！其实也就是平凡的一年，和往常相比较，也没有太多的区别，唯一的不同就是自己就业了，不再是学生了，也不再是那个向父母伸手就要钱的小姑娘了！步入社会的自己，很开心，同时也很紧张，毕竟社会才是一个真正的大染缸，才能让一个人真正的成长和坚强！父母的爱，平凡中渗透着伟大，这一年，感恩父母！在初入社会的这一年里，是要感恩很多的朋友同事领导，但是，我最想要感恩的两个人，其实就是我的爸爸妈妈！也许，你会觉得很奇怪，步入社会，经历的很多人或事，不应该都是单位或者工作吗？怎么会是要感恩父母呢？